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1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-714編號:_班級班風(fēng)建設(shè)活動策劃書編輯:_日期:_單位:_班級班風(fēng)建設(shè)活動策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯?;顒右裕簩W(xué)風(fēng)包括學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)情況。是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動機和追求目標的支配下,在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風(fēng)是整個班集體學(xué)習(xí)方法的靈魂,它的

2、優(yōu)劣直接決定了整個班級是否積極向上及作風(fēng)踏實。為此,我班制定了一份班級班風(fēng)建設(shè)策劃書,并將對班級建設(shè)進行規(guī)劃:(一)主題主題:修身、學(xué)習(xí)、團結(jié)(二)活動目的:讓同學(xué)們擁有蓬勃的朝氣,向上的進取心以及班級無比的凝聚力,讓班集體擁有優(yōu)良的作風(fēng)。(三)(1)修身1.要求班里的同學(xué)們以文明、禮貌、誠實守信為原則。以禮待人,尊師重教,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,造就有素質(zhì)的人才。2.以友愛互助為準則。我們班的口號為“we are one,one for all”,我班要求班里的每個成員就像是一家人一樣,友愛互助,創(chuàng)建和諧團結(jié)的班集體,和諧的人際關(guān)系。3.增強體育鍛煉,多鼓勵同學(xué)們一起出去鍛煉身體,增強體質(zhì),倡導(dǎo)奧運

3、精神。4.宿舍文明方面。對宿舍實行按時作息制,規(guī)定晚上11:30統(tǒng)一關(guān)燈,絕不能影響宿舍同學(xué)第二天上課的精神面貌。宿舍長要監(jiān)督宿舍的紀律及衛(wèi)生,遵守學(xué)校的各項管理制度。為美化宿舍設(shè)計大賽進行設(shè)計大比拼,創(chuàng)建優(yōu)良宿舍文化。(2)學(xué)習(xí)1.對早讀持端正的態(tài)度。養(yǎng)成按時早讀的習(xí)慣,同學(xué)們互相帶動去早讀,形成一種“你追我趕”的氛圍。2.對上課遲到的同學(xué)進行勸說,讓他們養(yǎng)成一種珍惜時間的觀念,熱愛學(xué)習(xí)。3.對經(jīng)常玩游戲及上課睡覺的同學(xué)進行勸導(dǎo),讓他們上課認真聽講,及時做好課堂筆記,不要抱一種“臨時抱佛腳”的想法。4.建議同學(xué)們有空多去圖書館,認真落實好學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,爭取在某些領(lǐng)域內(nèi)有所突破。5.

4、嚴格執(zhí)行班級紀律,落實考勤制度。要求舍長帶動本宿舍同學(xué)學(xué)習(xí),督促其保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。6.在六月份,我班將會設(shè)立一個“學(xué)習(xí)交流會”小組,供學(xué)生們進行學(xué)習(xí)交流,互相學(xué)習(xí)及討論。班委也將營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。(3)團結(jié)班團委組織作為班級的思想指導(dǎo)者,一直在班級的團結(jié)上扮演著重要的角色。1.通過團日活動來增強班級凝聚力,讓同學(xué)們能有一個團體意識。2.定期召開主題班會,讓同學(xué)們就“如何開展團活動”發(fā)表一下自己的意見,并把近期的活動總結(jié)念給大家聽。3.多采集同學(xué)們的意見,定期開展班級活動,讓每個同學(xué)都能積極參與其中。4.班上設(shè)立“互助會”。當班內(nèi)的同學(xué)有困難的時候,互助會的同學(xué)能及時伸出援助之手。當班外的同學(xué)有困難時,我們班也能盡力幫助到他人。每個同學(xué)出一點力,團結(jié)的力量就能溫暖班內(nèi)班外。5.一個學(xué)期組織兩次校外旅游,增進同學(xué)之間的友誼。通過班團委組織的帶動,在潛移默化的影響下,同學(xué)們一定會慢慢地融入在這樣一個班集體中,增強班級的凝聚力,讓這個家更溫暖,更和諧。(四)總結(jié):一份簡單的規(guī)劃,能夠讓我們班的同學(xué)思想得到升華,對學(xué)習(xí)更加重視并爭取更大的進步,形

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