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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上高興小學一年級美術下冊教學計劃 教者：陳琳一、 課程標準對本冊教材的要求【造型·表現】學習領域嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣。【設計·應用】學習領域嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。【欣賞·評述】學習領域觀賞自然和各類美術作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達自己的感受?！揪C合·探索】學習領域采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表

2、演和展示。二、 學生基本情況學生基本能認識常用色彩，喜歡體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，能大膽采用造型方式，嘗試使用各種線條、形狀和色彩進行繪畫表現活動，但不善于借助語言表達自己的想法，在活動結束時的收拾整理工作比上期剛入學時有所好轉，但仍需進步。三、 教育教學目標德育目標：以積極的態(tài)度參與欣賞活動及造型游戲的活動；與同學進行良好的合作；在活動結束時進行收拾整理?；炯寄埽簢L試使用各種線條、形狀和色彩等形式進行繪畫表現活動；以游戲的方式，用單色或彩色紙材，采用折、剪、撕、拼貼等方法進行以平面造型為主的練習，感受材料特性及其與設計的關系；用簡單的詞語表達自己對美術作品的感受。四、 教學主要

3、措施鼓勵學生，寬容學生的錯誤，激發(fā)學生的興趣。多一把尺子衡量學生。多夸贊學生，相信好孩子是夸出來的。關注學生的尊嚴。和學生交朋友，熟悉、理解、欣賞和支持他們。鼓勵學生使用多種工具，熟悉不同工具的性能，以取得更好的表現效果。鼓勵學生自己創(chuàng)作新穎的構圖形式。鼓勵學生根據自己的觀察感受，用自己獨特的色彩來表現事物。關注學生的個性學習，關注學生的自主性。在教學活動中，注重非智力因素的培養(yǎng)。五、 教學進度安排周次教學活動內容周次教學活動內容1第1課 小雨沙沙12第12課 動物唱歌的模樣2第2課 軟綿綿的云13第13課 彩泥連連看3第3課 手形添畫14第14課 剪對稱魚形4第4課 畫中畫15第15課 會飛的翅膀5第5課 由小變大的畫16第16課 變色龍6第6課 小人國17第17課 地下王國7第7課 你的家我的家18第18課 滅火英雄8第8課 袋鼠媽媽的口袋19第19課 公交車上9第9課 有趣的拓印20第20課 我愛我家10第10課

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