蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)框架_第1頁
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1、蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)框架一、教學(xué)內(nèi)容分析學(xué)科:小學(xué)語文二年級上冊第二單元。教材版本:蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。所需課時(shí):十一課時(shí)。 單元整體概述: 本單元共有四篇課文:秋游再見了,北京英英學(xué)古詩和鄉(xiāng)下孩子。課文內(nèi)容豐富多彩,趣味盎然。二、單元整體目標(biāo)分析知識與技能:1、學(xué)會(huì)本單元72個(gè)生字,綠色通道內(nèi)的32個(gè)生字只識不寫。2、認(rèn)識本單元生字的偏旁。3、聯(lián)系生活理解詞語意思。4、 能正確、流利、有感情地朗讀課文秋游再見了,北京英英學(xué)古詩和鄉(xiāng)下孩子,其中能背誦秋游再見了,北京靜夜思和鄉(xiāng)下孩子。 5、能運(yùn)用文中學(xué)到的一些固定詞語連成一段通順的話。如用“有的有的”寫話。過程

2、與方法:1、聯(lián)系生活理解詞語。2、通過朗讀理解課文內(nèi)容,感悟課文情感。3、通過課外搜集信息資料,加深對課文的理解感悟。4、學(xué)會(huì)請求,能在日常交際活動(dòng)中,學(xué)習(xí)有禮貌地提出請求,學(xué)習(xí)文明地進(jìn)行人際溝通的本領(lǐng)。情感態(tài)度價(jià)值觀:1、通過朗讀,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情;2、激發(fā)愛國熱情,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神;3、聯(lián)系上下文理解時(shí)局意思,體會(huì)作者熱愛、思念家鄉(xiāng)的思想感情;4、了解鄉(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的生活,培養(yǎng)熱愛農(nóng)村、熱愛自然的思想感情。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)(一)識字、寫字的教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確認(rèn)讀、規(guī)范書寫本單元生字,掌握偏旁。難點(diǎn): 能把字寫得正確、規(guī)范。(二)口語交際的重點(diǎn): 能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫的話。 難點(diǎn): 能就所聽所讀的內(nèi)容,用普通話回答問題,做到語句完整。愿意與別人進(jìn)行口語交際,態(tài)度大方,有禮貌。(三)閱讀重點(diǎn): 正確、流利、有感情地朗讀課文;能背誦指定的課文;理解常用詞語的意思。難點(diǎn): 能復(fù)述課文;會(huì)分角色朗讀課文;能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,能主動(dòng)的進(jìn)行情感體驗(yàn)和審美體驗(yàn)。逐步養(yǎng)

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