城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)隨堂聽(tīng)課活動(dòng)方案

1、城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)隨堂聽(tīng)課活動(dòng)方案為加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)實(shí)效,全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，加大教研教改力度，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)和鍛煉青年教師，打造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，以課堂教學(xué)為窗口，督查教學(xué)各環(huán)節(jié)的完成狀況，落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。經(jīng)學(xué)校會(huì)議討論確定本學(xué)期第910月為隨堂聽(tīng)課月。一、活動(dòng)步驟：第一階段（2013年9月）： 普聽(tīng)，每位老師準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析原因。第二階段（2013年10月）：針對(duì)第一輪聽(tīng)課情況，在本輪聽(tīng)課活動(dòng)中，有針對(duì)性的就部分老師的課進(jìn)行研討。 二、聽(tīng)課教師的要求：1、聽(tīng)課人要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力提高業(yè)務(wù)指導(dǎo)水平

2、。并本著對(duì)執(zhí)教教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，幫助提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、聽(tīng)課原則上不打亂各位老師上課計(jì)劃。3、學(xué)會(huì)欣賞，敢于直面。善于捕捉教師的閃光點(diǎn)，勇于提出存在的問(wèn)題。4、聽(tīng)課后檢查教案和學(xué)生作業(yè)本，形成綜合意見(jiàn)。5、及時(shí)與執(zhí)教教師交流反饋，填寫隨堂聽(tīng)課聽(tīng)課表。6、學(xué)期結(jié)束時(shí)寫出總結(jié)，分析我校教師教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)，供全校教師參考。三、對(duì)執(zhí)教教師的要求：1、調(diào)整心態(tài)，適度減壓。既有“預(yù)設(shè)”，又有“生成”，力求“原生態(tài)”。2、課后立即向聽(tīng)課人提供教案和學(xué)生作業(yè)本檢查。3、學(xué)會(huì)反思，勇于直面。及時(shí)與聽(tīng)課者交流反饋，積極進(jìn)行教后反思，將教學(xué)中的得與失填寫到隨堂聽(tīng)課反思表中。四、研討時(shí)間安排每周的教研活動(dòng)時(shí)間（語(yǔ)文組：周四下午，數(shù)學(xué)組：周二下午）五、活動(dòng)要求1、由教務(wù)處預(yù)先排定聽(tīng)課對(duì)象，時(shí)間（周次）及聽(tīng)課人員，在一周內(nèi)的任意一天由授課人員根據(jù)安排自行組織。2、教師、校長(zhǎng)要積極參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，遵守活動(dòng)紀(jì)律。3、為了避免授課與聽(tīng)課的時(shí)間沖突，授課老師做好調(diào)課。六、活動(dòng)安排第一輪講課教師安排：周次（日期）聽(tīng)課對(duì)象聽(tīng)課人員第4周語(yǔ)文組：5.、6年級(jí)五位老師語(yǔ)文組全體老師數(shù)學(xué)組：1、2年級(jí)五位老師數(shù)學(xué)組全體老師第5周語(yǔ)文組：3、4年級(jí)五位老師語(yǔ)文組全體老師數(shù)學(xué)組：3、4年級(jí)五位老師數(shù)學(xué)組全體老師第6周語(yǔ)文組：1、2年級(jí)五位老師語(yǔ)文組全體老師數(shù)學(xué)組：5、6年