讓職工素質(zhì)提高的年輕人

1、讓職工素質(zhì)提高的年輕人農(nóng)五師八十九團園藝一場遠程教育優(yōu)秀操作員張曉兵上報材料只有初中文化程度的他，在工作之余憑著不懈的鉆勁經(jīng)完成了函授大專經(jīng)濟管理專業(yè)的全部課程。他離妻子工作的地方相距百里，一個月不見得能相見一次，由于諸多不便，結(jié)婚三年了還不敢要個孩子，但妻子理解他，相親相愛之余經(jīng)常在耳邊對他說：“你既然是兵，就一定要聽黨的話，服從組織安排，咱要當(dāng)就當(dāng)最棒的兵。”他就是八十九團優(yōu)秀治安員園藝一場遠程教育優(yōu)秀操作員張曉兵。職工缺乏種植技術(shù)，市場意識較低導(dǎo)致紅提產(chǎn)業(yè)徘徊不前，職工收入偏低，這對年僅28歲的張曉兵來說這是一塊心病。擔(dān)任遠程教育操作員一年時間，張曉兵下田間、奔地頭，廣納職工群眾意見，積

2、極引導(dǎo)職工利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)科技、用科技，轉(zhuǎn)變觀念，提高市場意識。使職工收入明顯增加。嘗到甜頭的職工利用遠程教育學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，參學(xué)率不斷增高。近年來，八十九團園藝一場緊緊圍繞壯大紅提產(chǎn)業(yè)服務(wù)和諧新型團場建設(shè)大局，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進經(jīng)濟發(fā)展和先進性建設(shè)為主線，以深入開展“綜合素質(zhì)提升工程”活動為載體，面向職工群眾以 “轉(zhuǎn)變意識、推強扶優(yōu)、新技術(shù)推廣”為重點，全面推進生態(tài)文明小康連隊建設(shè)，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展起到了有力的促進和保證作用。遠程教育推進黨員干部職工素質(zhì)培訓(xùn)工程健康發(fā)展，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)文明生態(tài)小康連隊的重要舉措，八十九園藝一場緊密結(jié)合近年來開展的“科技之冬”

3、活動、“田間課堂”和團場開展的大練兵活動，把職工素質(zhì)培訓(xùn)工程健康發(fā)展與維護職工群眾的根本利益、提高職工文化素質(zhì)促進紅提產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，強場富民相結(jié)合，把“職工素質(zhì)培訓(xùn)工程健康發(fā)展”納入黨支部重要議事日程，以培訓(xùn)促進工作質(zhì)量的提高作為遠程教育兼職操作員的張曉兵，他在園藝一場工作五年，但他兼職遠程教育操作員剛滿一年，雖然張曉兵從事遠程教育工作時間不長，但他走家串戶，把在遠程教育網(wǎng)絡(luò)上下載刻制的葡萄種植技術(shù)光盤送給紅提葡萄種植戶來找他的職工看著他面帶微笑的臉，都覺得他是自己的親人。去年元月之前，張曉兵對電腦操作技術(shù)不太精通，他為了完成上級交給的任務(wù)，更好為職工服務(wù)，在干好綜治、調(diào)解工作的同時，不斷刻苦

4、鉆研遠程教育網(wǎng)絡(luò)的每一項操作規(guī)程，不懂的虛心請教。他參加團舉辦的遠程教育網(wǎng)絡(luò)的操作培訓(xùn)班，通過認真學(xué)習(xí)及做好每一項操作規(guī)程記錄，他的操作本領(lǐng)提高了，在每次師、團兩級檢查驗收中得到上級的一致好評，職工滿意測評率達95%以上。他原本是場里的一名治安員，遠程教育對他來說顯得有些陌生，但張曉兵并不這么認為，他說既然黨支部把這項任務(wù)交給了我，為了廣大職工群眾的利益，要干我就一定把它干好。園藝一場現(xiàn)有職工388戶，黨員19名，職工居住分散，文化素質(zhì)高低不齊。張曉兵按照團黨員、職工遠程教育辦公室的要求，提高黨員職工群眾素質(zhì)、普及科學(xué)技術(shù)、幫助職工轉(zhuǎn)變思想觀念，謀劃致富路子。職工齊曼古麗，雖肯下力氣干活，但缺

5、乏紅提種植技術(shù)，天天葡萄園里轉(zhuǎn)，白耽誤時間也干不出活，通過遠程教育操作員張曉兵為齊曼古麗送去的在遠程教育網(wǎng)下載刻制的葡萄種植技術(shù)光盤進行學(xué)習(xí)和技術(shù)指導(dǎo)，提高了她的葡萄種植技術(shù)，09年的葡萄收入2.1萬元，比08年增加收入8千元。張曉兵深深知道未成年人教育工作是遠程教育的一部分，他在暑假期間組織未成年人觀看遠程教育網(wǎng)絡(luò)里的與法同行欄目和有關(guān)教育電教片，看完后并組織未成年人對觀看內(nèi)容進行有獎問答。組織活動容易，活動經(jīng)費從哪里來？他主動與支部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，把暑期未成人教育活動開展的有生有色。去年7月，場里的草坪設(shè)施遭到不同程度的破壞，張曉兵通過認真走訪調(diào)查，得知是正在上小學(xué)五年級的5名職工子女所為，是報案還是罰款？他沒有報案，也沒有罰款，而是把學(xué)生家長和孩子請到辦公室進行耐心說服，以情感人、以情動人。張曉兵的話，一字字、一句句都充滿關(guān)愛、充滿溫暖、充滿和諧，使孩子明白了公共設(shè)施應(yīng)有大家來共同保護，而不是隨意破壞，使家長明白教育孩子應(yīng)從自身做起為了團場黨員職工群眾的遠程教育事業(yè)，他充滿愛心和耐心，對工作他細致入微，正向職工群眾所說的那樣，有了職工遠程教育網(wǎng)絡(luò)，想學(xué)的俺都學(xué)會了，有了張曉兵的幫助，我們大家想