蘇教版語(yǔ)文第四冊(cè)第四單元《沉香救母》（一）

1、蘇教版語(yǔ)文第四冊(cè)第四單元?沉香救母?一教學(xué)目的：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的10個(gè)字只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)一就的句式。3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)沉香為了挽救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、結(jié)合課文詞句，通過(guò)朗讀、想象，體會(huì)沉香為了挽救母親，不怕吃苦，頑強(qiáng)學(xué)藝的可貴品格。、學(xué)會(huì)本課的生字詞，并能正確地書寫。教學(xué)準(zhǔn)備課件生字卡片教學(xué)時(shí)間課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目的、能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)沉香為了挽救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。、認(rèn)識(shí)本課的生字，正確書寫三個(gè)。教學(xué)過(guò)程一、聽歌曲，導(dǎo)入新課1、放歌曲這首歌曲好聽嗎？知道是哪

2、部動(dòng)畫片里的插曲嗎？請(qǐng)學(xué)生講講?寶蓮燈?的故事。2、板書課題，讀好課題。二、初讀課文1、下面請(qǐng)大家翻開書，用自己喜歡的方式朗讀故事。2、檢查生字新詞。三、學(xué)習(xí)第一、二段1、指讀第一段。2、聽了他的朗讀，小朋友有什么問題要問老師呢？3、自由讀讀第二段課文，相信你們一定會(huì)找到答案！1指讀，沉香怎么沒有媽媽呢？請(qǐng)學(xué)生交流。2投影句子：原來(lái)，沉香的媽媽是個(gè)美麗仁慈的女神，因?yàn)橄蛲碎g美妙的生活，被二郎神壓在了華山腳下。3這個(gè)真實(shí)的情況是誰(shuí)告訴沉香的？4、板書：理解真情聽到了這個(gè)真情，沉香有什么表現(xiàn)呢？1投影：沉香聽了又難過(guò)又氣憤，恨不得馬上就去挽救媽媽。2指讀，齊讀。5、俗話說(shuō)的好知子莫如父，沉香的爸

3、爸看出了兒子的心思，他又說(shuō)：1投影：二郎神心狠手辣2小聲讀讀爸爸的話。3想想看，爸爸說(shuō)這話時(shí)是帶著怎樣的心情說(shuō)的？6、聽著爸爸的分析，望著蒼老的爸爸，沉香要挽救*決心有沒有動(dòng)搖？對(duì)，沉香默默地攥緊了拳頭。此時(shí)，沉香心里會(huì)想什么呢？1板書：決心救母2小結(jié)。四、學(xué)習(xí)第三段1、沉香后來(lái)又是怎么做的呢？看看圖上畫了誰(shuí)在干什么？1板書：拜師學(xué)藝2、那么，沉香又是怎么刻苦練功的呢？自己讀讀第四自然段，讀完后，把令你感動(dòng)的句子劃下來(lái)。3、討論：#不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑1說(shuō)說(shuō)你令感動(dòng)的原因。2點(diǎn)出三個(gè)詞語(yǔ)，理解意思。3朗讀練習(xí)。#有時(shí)累的腰酸背疼，但是只要1說(shuō)說(shuō)令你感動(dòng)的原因。2一個(gè)小小年紀(jì)的孩子，他為

4、什么能吃這么大的苦呢？3點(diǎn)出：一就4小結(jié)。板書：刻苦練功5此時(shí)，小朋友，你們想對(duì)沉香說(shuō)什么呢？6功夫不負(fù)有有心人。幾年的過(guò)去了，沉香終于練就了一身高強(qiáng)的武藝。7讓我們帶著對(duì)沉香的敬仰，一起把第四段來(lái)讀讀。8小沉香又是怎樣去救母親的呢？下節(jié)課再學(xué)習(xí)五、學(xué)習(xí)生字1、出示：嘆淚付2、學(xué)生交流識(shí)字方法。3、描紅，臨寫。第二課時(shí)課時(shí)目的1、穩(wěn)固課文，練習(xí)朗讀。2、學(xué)習(xí)生字，練習(xí)書寫。3、完成書后練習(xí)。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)檢查1、說(shuō)說(shuō)沉香為什么要去挽救媽媽？2、沉香是怎么刻苦練功的？3、分段朗讀課文，評(píng)議。二、學(xué)習(xí)生字1、出示剩余的生字，交流識(shí)字方法。2、指導(dǎo)描紅，臨寫。三、完成書后練習(xí)1、朗讀詞語(yǔ)。2、在生活中，小朋友肯定有很多自己喜歡做的事，那你們是怎么做的呢？1說(shuō)話練習(xí)：我一看到動(dòng)畫片，就_。