列方程解應(yīng)用題(二)

1、列方程解應(yīng)用題（二）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，理解并掌握形如ax±bx=c的方程的解法，會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn)：怎樣找出題目中的等量關(guān)系例題講解：1、甲有書的本數(shù)是乙有書的本數(shù)的3倍，甲、乙兩人平均每人有82本書，求甲、乙兩人各有書多少本？ 2、有甲、乙兩缸金魚，甲缸的金魚條數(shù)是乙缸的一半，如從乙缸里取出9條金魚放人甲缸，這樣兩缸魚的條數(shù)相等，求甲缸原有金魚多少條？練習(xí)題：1、一只兩層書架，上層放的書是下層的3倍，如果把上層的書搬60本到下層，那么兩層的書一樣多，求上、下層原來(lái)各有書多少本？ 2、新河口小學(xué)的同學(xué)去種向日葵，五年級(jí)種的棵數(shù)比四年級(jí)

2、種的3倍少10棵，五年級(jí)比四年級(jí)多種62棵，兩個(gè)年級(jí)各種多少棵? 3、外婆家養(yǎng)的雞的只數(shù)是鴨的3倍，雞比鴨多養(yǎng)了26只，外婆家養(yǎng)的雞和鴨各有多少只？4、熊貓電視機(jī)廠生產(chǎn)一批電視機(jī)，如果每天生產(chǎn)40臺(tái)，要比原計(jì)劃多生產(chǎn)6天，如果每天生產(chǎn)60臺(tái)，可以比原計(jì)劃提前4天完成，求原計(jì)劃生產(chǎn)時(shí)間和這批電視機(jī)的總臺(tái)數(shù) 5、汽車從甲地到乙地，去時(shí)每小時(shí)行60千米，比計(jì)劃時(shí)間早到1小時(shí)；返回時(shí)，每小時(shí)行40千米，比計(jì)劃時(shí)間遲到1小時(shí)求甲乙兩地的距離 提示： 設(shè)計(jì)劃x小時(shí)到，那么去時(shí)用了(x1)小時(shí)，返回時(shí)用了(x+1)小時(shí)6、甲倉(cāng)存糧32噸，乙倉(cāng)存糧57噸，以后甲倉(cāng)每天存人4噸，乙倉(cāng)每天存人9噸幾天后，乙倉(cāng)存糧是甲倉(cāng)的2倍? 7、一把直尺和一把小刀共19元，4把直尺和6把小刀共9元，每把直尺和每把小刀各多少元? 提示 應(yīng)用題的各個(gè)數(shù)量可分為兩大類：有的數(shù)量作設(shè)句用，有的數(shù)量作等量用如根據(jù)“一把直尺和一把小刀共19元”作設(shè)句，直尺每把x元，小刀每把就是(19x)元，而“4把直尺和6把小刀共9元”作為等量用來(lái)列方程8、甲、乙兩個(gè)糧倉(cāng)存糧數(shù)相等，從甲倉(cāng)運(yùn)出130噸、從乙倉(cāng)運(yùn)出230噸后，甲糧倉(cāng)剩糧是乙糧倉(cāng)剩糧的3倍，原來(lái)每個(gè)糧倉(cāng)