花瓣飄香公開課教案暗香盈袖

1、花瓣飄香公開課教案暗香盈袖一、復(fù)習(xí)引入昨天我們學(xué)習(xí)了課文的生字詞語(yǔ)，在我們的補(bǔ)充習(xí)題上有這樣的練習(xí)，有些同學(xué)做得不夠好，今天我們來復(fù)習(xí)一下。1、出示幻燈：開火車讀，之后齊讀。2、出示動(dòng)詞，選擇正確的詞語(yǔ)填空。3、檢查課文朗讀。師：同學(xué)們回家一定認(rèn)真地讀過了課文，老師從課文中找了兩句話，請(qǐng)同學(xué)們來讀一讀。1 帶有動(dòng)詞的句子。2 女孩的話。3 解釋“惶恐、“不知所措的詞語(yǔ)意思。二、引入課文：小姑娘為什么會(huì)這樣惶恐、不知所措？1、出示“玫瑰，這么美的玫瑰出如今你的面前，你想用什么樣的詞語(yǔ)來形容它？紅艷艷2、出示“滿園的玫瑰，看到了什么？喜歡這滿園的玫瑰嗎？讀句子。3、出示幻燈片，讀小女孩摘玫瑰花的句

2、子。你讀了這段文字，想到了什么？女孩心情很急迫，她要把帶著露水的花瓣及早送到媽媽手上4、是呀！無(wú)怪乎作者最后贊嘆這個(gè)女孩“真是個(gè)懂事的好孩子。請(qǐng)你翻開書，讀課文的311小結(jié)，考慮：她摘了我家門前的花，我怎么不責(zé)怪她，反而夸她是個(gè)懂事的好孩子呢？在書上用“-劃出有關(guān)句子。1 小女孩說：“媽媽生病了，我摘片花瓣送給她?；ò昝先ハ窠q布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會(huì)快樂的。讀一讀這一句，你體會(huì)到了什么？小女孩很孝順板書：孝順把玫瑰的花瓣發(fā)給學(xué)生，感覺一下玫瑰絨布一樣的質(zhì)地和淡淡的清香。師：同學(xué)們真會(huì)讀書，讀出小女孩對(duì)媽媽的愛，讀出了小女孩有一顆讓媽媽快樂的心，誰(shuí)能把這種愛讀出來想象一下，當(dāng)小女孩雙

3、手捧著玫瑰，輕輕把花瓣放在媽媽手心里時(shí)，媽媽會(huì)怎么樣呢？2 她低著頭不好意思地說“我舍不得把整朵花都摘了讀一讀這一句，說說你體會(huì)到了什么？省略號(hào)省略的內(nèi)容你幫小姑娘補(bǔ)充一下，好嗎？這是個(gè)仁慈的小女孩，知道沒經(jīng)過主人同意就摘花很不好意思，也有可能是覺得這花這么美，所以舍不得摘板書：仁慈3 “爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。小女孩眼眶里閃動(dòng)著淚花。讀一讀這一句，說說你從這一句中體會(huì)到了什么？南沙群島在祖國(guó)的最南端，離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。爸爸遠(yuǎn)離親人，在祖國(guó)的南沙當(dāng)解放軍，日夜守衛(wèi)著邊疆，保家為國(guó)。爸爸身在南沙，但心中最牽掛的是妻子和女兒，而女兒也是多么地想念自己的爸爸呀。你能讀出孩子對(duì)爸爸的思念之情嗎？小朋友們，這個(gè)得意的小姑娘因?yàn)殡y過快講不出話來了，你幫他對(duì)遠(yuǎn)方的爸爸說一句或者幾句話嗎？板書：思念爸爸齊讀這三句話師總結(jié)：這真是個(gè)懂事的小姑娘！板書：懂事三、領(lǐng)悟最后一段課文這片美麗的花瓣，幸福的小花瓣，不僅僅溫暖了媽媽的心，也深深地感動(dòng)了我。出示幻燈：“第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上。、一盆送給小女孩，你能理解嗎？、一盆送給媽媽，你又如何理解？我被小女孩的孝心所感動(dòng)，也買盆花來孝順自己的媽媽。想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。四、情感升華、幻燈出