一年級語文下冊《稱象》第三課時教案_第1頁
一年級語文下冊《稱象》第三課時教案_第2頁
一年級語文下冊《稱象》第三課時教案_第3頁
一年級語文下冊《稱象》第三課時教案_第4頁
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文檔簡介

1、.一年級語文下冊?稱象?第三課時教案稱象參考教案一第三課時一、教學(xué)目的一穩(wěn)固生字詞。二有語氣朗讀課文。三指導(dǎo)做練習(xí)題。二、教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)做練習(xí)題。三、教學(xué)過程一分角色朗讀課文，先按小組練習(xí)，然后再選出朗讀好的小組在全班表演。二同桌互講稱象的故事，指名在全班講。三師問：曹沖用什么方法稱出大象重量？先由同學(xué)說，然后出示課后練習(xí)第3題的內(nèi)容。把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭。等船下沉到畫線的地方，稱一稱船上的石頭。石頭一共有多重，大象就有多重。四字詞練習(xí)。1讀詞語。1讀詞語。稱象曹操議論砍樹石塊下沉畫線止住果然重量2訂正出現(xiàn)讀錯的地方。3聽寫。2

2、看拼音寫詞語。1讀準(zhǔn)音節(jié)。2寫出對應(yīng)的詞語。3給下面的字換部首組成新字，再組詞語。決_吹_錢_你_鐘_評_部首不同，寓義不同；弄清不同的意義，才能分別組好詞。3比一比，組詞語。沿稱砍沉秤歡形近字比較要找出不同的偏旁，某一偏旁不同，含義也就不同，區(qū)分清楚就能組好詞。4按不同讀音，給下面的字組詞。多音多義，據(jù)詞定音，據(jù)音義組詞。5按課文內(nèi)容填空。1大象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。2把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。3再把大象趕上岸，往船上裝石頭。等船下沉到畫線的地方，稱一稱船上的石頭。石頭一共有多重，大象就有多重。要做好這一題，必須熟讀課文。6讀句子，用帶點(diǎn)的詞造句。1曹操的兒子曹

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