一年級數(shù)學(xué)下冊《100以內(nèi)的加法和減法(一)》 優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計

1、.一年級數(shù)學(xué)下冊?100以內(nèi)的加法和減法一? 優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計第6單元:100以內(nèi)的加法和減法一1、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)2、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)3、兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教材分析本單元教材是在學(xué)生根本掌握了100以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法和數(shù)的組成，以及整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法的根底上進展教學(xué)的。這一單元的主要內(nèi)容有：口算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)；口算兩位數(shù)加、減一位和整十?dāng)?shù)；用加法和減法解決簡單的問題。另外，還有連加、連減和加減混合運算式題。教材內(nèi)容安排如下：100以內(nèi)的加、減法計算是學(xué)習(xí)多位數(shù)加、減法以及乘、除法的根底。因此，這部分內(nèi)容學(xué)習(xí)的好壞，將對以后計算的正確和迅速程度產(chǎn)生直接影響。用加法和減法解

2、決簡單的實際問題，不僅利于學(xué)生在用數(shù)學(xué)中進一步領(lǐng)會加、減法的含義，而且還可以為今后發(fā)現(xiàn)和解決稍復(fù)雜的實際問題打下根底。教學(xué)目的1使學(xué)生會口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。2使學(xué)生可以運用所學(xué)的知識解決生活中的簡單問題。第1課時教學(xué)內(nèi)容： 整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)P5657例1及做一做，練習(xí)十13題教學(xué)目的：1、 初步掌握兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)不進位的口算方法，正確進展口算。2、 培養(yǎng)學(xué)生的心算才能、仔細審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、 通過小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流才能。教學(xué)重點：正確掌握口算方法。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的心算才能。教學(xué)準備：主題圖教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，生成問題聽歌曲?春天在哪里?1、師：春天到了，你發(fā)現(xiàn)了我們周圍發(fā)生了什么變化？你認識春天的什么花？觀察書上的主題圖2、師：瞧，這些美麗的花將我們的大自然裝點得多美?。∧隳芄烙嬕幌?，這里大概有多少盆花嗎？大概有多少黃花？多少紅花？師：你知道他們干什么的嗎？你怎么知道的？咱們都是少先隊員要學(xué)著助人為樂，今天我們就去幫助他擺花盆吧！二、探究交流，解決問題1、初步認識，出例如1圖師：看這里的鮮花可真漂亮，它們各有幾種顏色