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文檔簡介

1、.一年級上冊語文句段閱讀復習復習目的1、 能正確、流利地朗讀課文,背誦課文,正確讀出句與句之間的停頓。2、 能整體地感知課文的大概內容,能找出一篇課文共有幾個自然段,能數出一個自然段中有幾句話,并能簡單地說出每句話的意思。3、 能讀懂一句話或一段話。教學重難點1、 重點:目的一、二2、 難點:目的二教學課時:2課時教學設計:第一課時復習目的能整體地感知課文的大概內容,能找出一篇課文共有幾個自然段,能數出一個自然段中有幾句話,并能簡單地說出每句話的意思。教學過程一、激趣導入1、同學們經過一學期的學習,學會了很多知識,誰來說說你學會了什么?2、今天老師給大家?guī)砹艘恍├吓笥?出示“?、!、。、3、

2、誰來說說,看到他們,你就知道了什么?4、今天就來學習一下,這些符號組成的文章二、出示“畫出示:遠看 有色,近聽 聲。春去 還在,人來 不驚。1、 這些字寶寶組成在一起,就成了一家人,可是里面少了好幾個成員,誰可以說出他們的名字?2、 讀一讀:同學們真棒,一小子找到他們的成員。誰來讀一讀!3、 這首詩里主要寫了什么?4、 找到兩對反義詞拓展:遠對近 去對來 對 5、 這個謎底是什么?三、出示向日葵,花兒黃,一天到晚朝太陽。盤兒大,籽兒壯,從不驕傲把臉仰。1、 今天老師給你們帶來了一首兒歌,誰想來讀一讀2、 請你給這首兒歌起一個題目。3、 這首兒歌共有 句話?4、 在寫向日葵樣子的句子下面畫“ 四

3、、小鴨子得救了在一片大森林里住著四個好朋友:小猴、小鴨、小熊和小山羊。他們四個天天在一起。有一天,他們一起玩捉迷藏。小山羊閉上眼睛,小猴躲在樹上,小熊躲在草叢里,小鴨子不小心跌跌進了一個很深的坑里1 哪幾個好朋友天天在一起玩?他們住在哪里?2 你能想出救小鴨子的方法嗎?3 這篇文章共有 個自然段?五、總結第二課時教學目的1、 能整體地感知課文的大概內容,能找出一篇課文共有幾個自然段,能數出一個自然段中有幾句話,并能簡單地說出每句話的意思。2、 能讀懂一句話或一段話。教學過程一、復習導入:上節(jié)課老師帶來了“, 。 ! ? ,今天我們繼續(xù)來學習二、出示天安門天安門,高又大,紅的墻,黃的瓦,八盞紅燈

4、兩邊掛,風吹紅旗嘩啦啦。宏偉壯麗的天安門,我們大家都愛她。1 這首兒歌有句話。2 兒歌中有兩個寫顏色的詞,請用圓圈畫出來。3 我知道天安門在我國的 .4 我會讀一讀,連一連。很紅很紅的 馬路很寬很寬的 天安門很高很高的 燈籠三、出示我家住在大山里,門前屋后,就是一座座綠色的大山。大山上有很多很多的大樹,又高又直。我們在大樹下捉迷藏,蕩秋千春天,大樹下各種顏色的花兒開了,有紅的,有藍的,有白的,還有粉的。我們在大樹下摘小花,編花籃,做花帽,開心極了!我家住在大山里,我愛大山。1這篇短文有 段,第二段有 句話。2我們在大山里玩了哪些游戲活動,用圓圈圈出來。3照樣子寫一寫紅紅的大陽 白白的 藍藍的 5 我會按要求填一填?!靶墓灿?筆,“山的第二筆是 6 我會照樣子寫句子不會寫的字寫拼音大山上有很多很多的大樹,又高又直小河里有 的 , 。四、出示猜一猜1、千條線,萬條線,落到水里看

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