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文檔簡介

1、.一年級下冊識字1教學設計第一課時教學目的： 1、觀察圖畫，看懂圖意，對照圖畫理解句群意思。 2、學會13個生字，會寫5個字，讀準字音。教學重點、難點： 穩(wěn)固學過的生字，學習生字的音、形、義。教具 課件、小黑板等教學過程 一、復習。 出示拼音卡片，讀準下面的音節(jié)shu shu sh 二、指導看圖。 出示課件，提問：圖上畫的是什么時候的景物？有什么特點？你覺得風光怎樣？ 三、學習純拼音句群。 1、學生試讀并找出難讀音節(jié)。讀后檢查音節(jié)卡片上的讀音。 2、讀純拼音句群，要求：連詞讀一句一句的讀兩句話連起來讀。注意該課的要掌握的生字的讀音,讀后檢查。 3、指導學生讀準字音。老師范讀，學生仿讀。 四、圖

2、文結合，理解全文意思。 1、春天來了，“萬物復蘇是什么意思？“鶯歌燕舞呢？ 2、讀其他句子，是什么風光？看圖說一說，讀準：融的讀音。 五、自由朗讀課文。 六、課堂小結。第二課時 教學目的：1、能主動積累有關春天的詞語。2、留心觀察周圍的事物，豐富自己的見聞和感受。教學重點、難點：認清字型，理解字義，正確書寫田字格中的字。教學過程一、復習檢查。 1、指名朗讀課文， 2、檢查生字，指名認讀。二、認識種筆畫和本課的5個生字。 1、學習新筆畫橫折提。 1進一步理解萬的意思，口頭組詞。 2老師示范，學生仿寫。注意本字在田字格中的位置。 2、認識齊 1用齊口頭組詞。 2書空齊老師指導學生學習筆順規(guī)那么。從上到下。 3、學習百、丁、冬、齊，筆畫和筆順，教學步驟同上。三、學生反復練習，并用開火車檢查本課的生字的筆畫、筆順。 1、出示有田字格的小黑板，告訴學生用田字格寫字，要注意字在田字格中的位置，哪一筆在橫中線和豎中線上。 2、練習讀全文，要讀得正確、流利、有感情。四、背誦課文。 1、指導背誦。 2、獨立背誦。同桌互背。 3、指名背誦。 五

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