一年級下冊《小伙伴》全套一二課時教案版本1_第1頁
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1、.一年級下冊?小伙伴?全套一二課時教案版本1?小伙伴?教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目的】、會讀“餐、丟等個生字，會寫“問、間等個字。、聯(lián)絡(luò)生活，朗讀人物對話，體會人物的不同心情。、懂得當(dāng)別人遇到困難時，應(yīng)該真誠地去幫助他。、有樂于幫助別人的愿望。案【課前準(zhǔn)備】課文朗讀錄音磁帶，生字卡片。第一課時一、談話引入在你的身邊，有許多小伙伴，你們常在一起學(xué)習(xí)玩耍。有位叫瑪莎的小朋友，她也有幾個小伙伴，他們之間發(fā)生了什么事呢？我們一起來學(xué)一篇新課文?小伙伴?。板書課題二、初讀課文、學(xué)生自讀課文，初識生字，理解課文大意。、指名分自然段朗讀課文，其余學(xué)生仔細(xì)聽：是不是讀準(zhǔn)了字音？、檢查自學(xué)生字： 出示生字卡，檢查讀音。重點

2、讀準(zhǔn)“餐“糟“粗等平舌音；“概念 gài，不念 ki 同桌互相抽讀生字。 學(xué)生再讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 分組練習(xí)讀課文，要求正確、流利。、播放朗讀錄音，聽完后說一說： 瑪莎有幾個小伙伴？他們都是誰？勾畫出維加、安娜、安東的名字 瑪莎在春游那天遇到了什么費事？引入課文三、朗讀課文，明白小伙伴之間應(yīng)當(dāng)怎樣互相幫助、瑪莎裝面包和礦泉水的背包丟了，她的心情會怎么樣？讀瑪莎的話，體會她難過的心情。、瑪莎的三個小伙伴都來關(guān)心她。學(xué)生自己讀一讀第自然段，然后鼓勵他們發(fā)表自己的看法。 你覺得維加、安娜、安東三個人誰做得最好？為什么？ 安東這樣做的時候，他的心里會想些什么？ 假如你是瑪莎，你希望得到他們?nèi)齻€人中誰的幫助？為什么？、隨著學(xué)生發(fā)表的意見，相機指導(dǎo)朗讀和理解：讀其他小伙伴說的話應(yīng)該怎么讀？讀安東的做法時應(yīng)該怎么讀？把自己想象成其中的人物，邊讀邊配上動作。四、分組活動、分角色朗讀課文。、演一演。通過想象，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地表演。如：安東把自己的面包分

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