一幅畫·教案 教案教學(xué)設(shè)計

1、.一幅畫·教案 教案教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的1.有感情地朗讀課文。2.聯(lián)絡(luò)上下文和生活積累，理解課文內(nèi)容，并弄清作者的觀察順序。3.想象畫中美景，體會文章所表達(dá)的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情趣。積累優(yōu)美的詞語和喜歡的段落。教學(xué)重點：感受、品悟、積累優(yōu)美的語言，弄清作者觀察順序。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生想象畫中的美景，掌握并能運(yùn)用課文觀察方法練習(xí)習(xí)作。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)時間：1課時。教學(xué)過程教學(xué)程序老師活動學(xué)生活動一、賞畫激趣。導(dǎo)入新課1.孩子們，看，今天老師給你們準(zhǔn)備了什么?投影展示文中的插圖看見這樣一幅畫，你們想說什么?2.導(dǎo)入新課。喲，孩子們都在認(rèn)真欣賞這幅畫呢?你們知道嗎?一位小朋友最喜

2、歡這幅油畫了，他不但像你們一樣欣賞了這幅畫，而且還寫了一篇優(yōu)美的文章?一幅畫?板書課題?？纯催@幅畫，看看這個題目，孩子們，說說你最想知道什么?鼓勵學(xué)生質(zhì)疑老師歸納，提煉主要問題。那么我們就帶著問題，走進(jìn)這幅令人陶醉的畫卷中，和作者一起欣賞這幅畫吧!自由發(fā)表意見看板書課題，讀課題提出疑問，聽老師歸納有主要問題。二、初讀課文，整體感知1.孩子們，你們都是學(xué)習(xí)的主人，這是一篇略讀課文，我們應(yīng)該怎么辦?對，老師相信你們能自主讀懂它！2.自學(xué)要求。3.師：如今孩子們可以按照學(xué)習(xí)要求，自己選擇喜歡的方式學(xué)習(xí)課文，假如你有體會、有感受，請與同桌互相交流，和他一起分享成功的快樂；假如你有不明白的地方，請教同桌

3、，尋求他的幫助。4.學(xué)生自主學(xué)習(xí)，老師深化到學(xué)生中巡視，理解學(xué)生自學(xué)情況。按自學(xué)要求讀書：11自己讀通課文，注意帶拼音的生字多讀幾遍，不理解的詞語可以采用查字典、聯(lián)絡(luò)上下文或聯(lián)絡(luò)生活實際理解。2讀詞:蔚藍(lán)蒼翠覆蓋中央木屋遼闊飛濺風(fēng)光迷人勃勃活力鄉(xiāng)土氣息令人陶醉昂首挺胸千年不化無邊無際色彩鮮艷陣陣花香清脆悅耳奇形怪狀令人向往3這幅畫畫了些什么?用鉛筆勾畫出文中描寫的畫中景物。4作者為什么最喜歡這一幅畫?三、交流自學(xué)情況。1.指名讀課文，其他同學(xué)當(dāng)小評委，仔細(xì)聽他哪些地方讀得好，哪些地方需要幫助。指名讀，師生評議2.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)絡(luò)上下文或結(jié)合生活實際，理解“搖曳、悅耳、奇形懌狀等詞語。3.說說哪些段

4、落寫了這幅畫的主要內(nèi)容，都寫了些什么?整體感知文章內(nèi)容。畫面上，蔚藍(lán)的天空下，一座座大山昂首挺胸。山上的樹顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個山野好似一片綠海。在這片綠海的后面坐落著高大的雪山，山頂覆蓋著千年不化的積雪。學(xué)生讀文、討論理解詞語意思找句子。交流：用擬人的手法寫出了大山的高大挺拔。把山野比作綠海，突出了樹的蒼翠茂盛。這段話從上到下地寫出了天空、大山、綠樹的特點。有詳有略，詳細(xì)寫了綠樹的蒼翠茂盛。2-4自然段是文中的第二部分，描寫遠(yuǎn)處的景物，按照從上到下的順序?qū)懀禾炜沾笊綐洳莸匾盎ㄐ∧疚荨?-7自然段是文中的第三部分，描寫近處的小溪、小溪旁的野花、筆直的石鋪小路、奇形

5、怪狀的石頭。四、重點閱讀學(xué)習(xí)怎樣寫過渡：孩子們，剛剛通過你們的自主學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道課文寫了畫上的天空、大山、綠樹、草地、小木屋、小溪、野花、石鋪小路和石頭。畫里的風(fēng)光美。作者寫的文章美嗎?就讓我們來美美地讀一讀書上描寫的這些內(nèi)容吧！1老師配樂，有感情地美美地讀課文第26段。2老師希望孩子們張開想象的翅膀，把你感受到的通過朗讀表現(xiàn)出來。3小組討論：課文這幾段按什么順序觀察的?這樣寫有什么好處?美讀課文。想象。學(xué)習(xí)觀察方法：學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，弄清楚作者由遠(yuǎn)到近欣賞圖畫的順序，并一邊欣賞，一邊發(fā)揮想象，使畫上的內(nèi)容活起來。采用了打比方等方法，寫得生動而又詳細(xì)。五、拓展延伸由你自選一幅最美的畫，按一定的順序，仔細(xì)觀察，充分發(fā)揮想象，并寫一寫?？凑l選的畫最美，看誰寫的文章最美!交流。選畫習(xí)作作業(yè)1、摘抄佳詞佳句。2