幼兒園故事大全53個(gè)14947

1、1、 愛笑的小花 公園里有朵花，真好看,看見小天天，總是笑瞇瞇的。天天問花兒：你叫什么名字？”花兒只是笑,不說話。天天伸出小手，要采這朵花。外公擺擺手說：”天天別采！你不采她,花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了.”天天不想看到小花對他哭，天天沒有采.這時(shí)，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。天天回家以后，告訴外婆：”公園里有一朵花，很乖很乖,對他一直笑，一直笑。”外婆說：天天也很乖,你也是一朵愛笑的小花。”故事目標(biāo)： 1。知道微笑是一種美.2。懂得要愛護(hù)花。(周末帶孩子去公園看花）1。小天天和花兒都有一個(gè)什么特點(diǎn)讓人喜歡？2。小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？ 3.外婆為什么說：”天

2、天也是一朵愛笑的小花?”讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護(hù)花的孩子更讓人喜歡.2、 笨狼阿灰笨狼阿灰經(jīng)常想歪點(diǎn)子欺負(fù)其他小動物,還得意洋洋.這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞,說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來，笨狼同意了.小動物們知道了,一起來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。小狗說：小公雞,這下你可不用害怕了。”笨狼阿灰一走進(jìn)小公雞家就掉進(jìn)了陷阱里,大家高興得拍手稱快 引導(dǎo)幼兒討論下列問題：1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什么？ 2。如果笨狼阿灰不同意小公雞的請求,沒有等到晚上就來了，公雞可以想什么辦法呢?向幼兒提出新的假設(shè)條件,幫助幼兒思考新的可能

3、性，然后要求幼兒想象并表達(dá)自己的見解。3、 小猴子掰玉米有一天,一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興，就掰了一個(gè),扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下.它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個(gè)桃子,走到一片瓜地里.它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走.走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛.它非常高興,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹林子，不見了.小猴子只好空著手回家去.4、老爺爺?shù)拿弊?冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐,它在樹枝上冷得直發(fā)抖.一位老爺爺走來，看見

4、了小鳥,心想：這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的。”小鳥對老爺爺說：”風(fēng)把我們的窩給走了，我們沒有家了.老爺爺說：”別著急,我來幫你們想辦法?！崩蠣敔斁陀米约旱拿弊咏o小鳥做鳥窩，帽子真暖和.小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊?它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥,小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想：”一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺.老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。老爺爺?shù)拿弊舆@則童話以”老爺爺關(guān)心小鳥,小鳥關(guān)心老爺爺，這

5、一主題，將我們還入了一個(gè)溫馨、和諧、充滿愛的世界.現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關(guān)心、幫助別人.而未來社會需要幼兒從小學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心”。1。引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。 2。激發(fā)幼兒的同情心,獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。 3.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的見解，發(fā)展口語表達(dá)能力和交往能力。 5、想飛的小象有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認(rèn)識了許多花兒、草兒.第三天呢，媽媽帶他到河邊,他看見了河水和高山。小象說：”世界真大呀!這時(shí)，一只小鳥在天空中飛來飛去。 小象想：”要是我也會飛，可

6、以看更多的東西,多好呀！小象爬到樹上學(xué)飛，哎喲一聲，摔了一個(gè)大跟頭.蛇看見了說:小象,我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺?！豹{子說:”我也不會飛,可是，我能跳過寬寬的大河.老虎說：”我不會飛,可是，我會游泳。爸爸媽媽對小象說：”我們大象力氣大,這是小鳥不能比的。小象明白了,他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說:”我是小象真幸福.故事目標(biāo):1。專心聽故事，記住故事中的各種角色,對有生活哲理的趣味童話感興趣。2。學(xué)習(xí)動詞：爬、摔、鉤、搬。3。學(xué)說完整句：”我不會,可是我會?！?.知道每一個(gè)人都有自己的本事,別小看自己.與幼兒討論1。小鳥、蛇、獅子、

7、老虎、大象中，哪一種動物會飛?哪一種動物會爬?哪一種會游泳？2。小象從樹上摔下來后,誰對他說了什么？小象一開始為什么總是羨慕別人？他是怎樣變得看得起自己,而且感到我是小象真幸?！钡?？學(xué)習(xí)并運(yùn)用句式我不會，可是我會?！睂W(xué)習(xí)完整句:”我不會，可是我會?！闭堄變赫f一說：我也能做事，我是媽媽的孩子真幸福.”6、小荷花找朋友一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤單,因?yàn)闆]有朋友和她玩。一條小魚游過來,小荷花說：”小魚弟弟,咱們一起玩吧.”小魚說:”不行，我還要去參加游泳比賽呢?！闭f完，小魚就游走了.一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說：”青蛙哥哥，青蛙哥哥,咱們做朋友吧。”小青蛙說:”不行，不行，我還要練唱歌呢!

8、”天漸漸黑了，小荷花很傷心。月亮看見了，問小荷花：”荷花妹妹，你為什么不高興呢?小荷花說:”因?yàn)槲覜]有朋友和我玩?！痹铝琳f：那我和你做朋友吧?！毙『苫戳丝丛铝琳f：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢?”月亮說：不要緊,我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀!”于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。幼兒討論：1。啟發(fā)幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心,為什么?2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩?它們怎么說？3.小荷花最后找到朋友了嗎？7、小豬和靴子 清晨，小豬去樹林里玩。忽然，他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個(gè)紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑:咦，這是什么？好像是個(gè)皮袋子,是誰丟的呢？小

9、豬手里拿著這東西，嘴里叫著:誰丟了袋子，誰丟了袋子？樹上的八哥聽見了，”嘰嘰喳喳”地說：”小豬,這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀!”噢，不是袋子是帽子。小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫,誰丟了帽子，誰丟了帽子？”狐貍看見了，嘻嘻地笑起來：”小豬,這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！”嗯,這瓶子真不錯(cuò)?！毙∝i采了許多美麗的野花放進(jìn)瓶子里。誰丟了瓶子?小豬捧著瓶子走一步,叫一聲。這時(shí)候，來了一只小花狗。他知道了這事，對小豬說：”沒人丟，沒人領(lǐng)，就送給生病的小熊吧!小豬和小狗來到了小熊家，把這個(gè)沒人領(lǐng)的瓶子和花送給小熊。小熊一看,高興地跳起來：哇,這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀!”小熊炙得病也好了，三個(gè)好

10、朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家.目標(biāo)：1。理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中角色的語言。2。理解角色的性格特點(diǎn),體驗(yàn)樂于助人的情感.引導(dǎo)幼兒討論:你喜歡故事中的小豬嗎?為什么？（幫助幼兒總結(jié)出小豬的性格特點(diǎn)）憨厚、善良、助人為樂組織幼兒圍繞”我丟了東西以后”為主題進(jìn)行談話。例如:你丟過東西嗎？心里怎么樣？如果別人撿到了，還給你，你心里怎么樣?如果你撿到了東西會怎么做？學(xué)習(xí)量詞的不同用法：一樣、一頂、一只、一雙.8、借你一把傘(童話）下雨了,糟糕了，娜娜沒有帶傘,娜娜站在雨中.小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來,說:”借你一把傘.”娜娜拿著，小螞蟻的傘真小.青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說：借你一把傘。

11、青蛙的傘是漏斗傘。兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜，說：”借你一把傘.”兔子的傘會漏雨。小狐貍拿著”芋頭葉給娜娜，小狐貍的傘是不是剛好呢？撐著撐著，啊雨漏下來了，娜娜和小動物跑了起來。大熊拿著大大的荷葉過來說:”借你一把傘。大熊的傘好大好重啊.小狗強(qiáng)強(qiáng)拿著傘跑了過來,說:”借你一把傘?！卑?，那就是娜娜的傘嘛!下雨天,拿著傘排隊(duì)走，還有誰沒有傘嗎？故事目標(biāo)：探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。幼兒討論：故事中出現(xiàn)了哪些動物？它們拿了哪些傘？人家借你一把傘（或你借別人一把傘）,心情會怎樣？學(xué)習(xí)句式：拿著說：借你一把傘。”啟發(fā)幼兒有創(chuàng)意地表演,體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)心的情感。9、膽小先生有一位先生,住在一

12、座漂亮的房子里。因?yàn)樗哪懽雍苄?大家都電他膽小先生。一天，一只大老鼠闖進(jìn)了他的房子。膽小先生馬上去捉,結(jié)果在地下室捉住了它?！蹦惴帕宋?！”大老鼠掙扎著說，”我要是一跺腳，整個(gè)房子就塌了。 膽小先生害怕了，連忙放開了他,還允許他住在地下室里。地下室里吃的東西真多，大老鼠吃呀,喝呀,真開心.后來,大老鼠生了一窩小老鼠,小老鼠又長成大老鼠很快,地下室住滿了老鼠. ”不行，不行！大老鼠沖著膽小先生嚷嚷:”這么多老鼠住這么一個(gè)小小的地下室，而你一個(gè)人住那么多房間，太不合理了，得換房子.”換房子?膽小先生住在地下室,老鼠們住進(jìn)各個(gè)房間，他們在寬大的客廳里唱呀,跳呀,在噴香的廚房里喝呀，吃呀,每天都像過節(jié)

13、一樣你應(yīng)該搬出去！”大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷,”你干嘛住在地下室?這么好的地下室,你配住嗎？什么？膽小先生氣憤得跺了一下右腳，咚”老鼠們害怕了,他們個(gè)個(gè)抱頭亂竄,以為地震了?！迸叮瓉砦沂呛苡辛α康?！”膽小先生抓起舊掃帚，這兒一撲，那兒一打，這兒一戳,那兒一搗,老鼠被打得吱吱”叫，全逃走了.膽小先生后來怎么樣了？小朋友能猜到嗎？故事目標(biāo):1.感受故事人物幽默的語言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。2。理解童話內(nèi)容及”膽小先生的形象特點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)故事中人物的對話，根據(jù)自己的想象力表演故事。幼兒討論：大老鼠為什么要與膽小先生換房子？膽小先生為什么答應(yīng)換房子？房子換成后，大老鼠又怎么樣了?膽小先生是一個(gè)什么樣

14、的人?膽小先生最后有什么變化?10、小猴穿鞋有一只小猴跑到山下去,看見人們都穿著鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一戶人家，偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋后,很得意地走來走去，伙伴們見了都笑話它.這時(shí)來了一只兇猛的老虎，猴子們一見紛紛爬上了樹。小猴穿著鞋怎么也爬不上樹。猴媽媽叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了樹，從此再也不亂模仿別人了。幼兒討論:（讓孩子想像）1。小猴在山下玩時(shí)看到什么，它臉上的是什么樣的?2.小猴怎樣溜到別人家里去，它干什么，又怎樣想的呢？3。小猴怎樣跑回山上，它臉上的表情是什么樣的，說明了什么？4。伙伴們看見小猴穿上了鞋，感到怎樣？可能對它說什么？5.老虎來了，猴子們心里

15、怎么想？6。小猴被媽媽救上了樹，臉上的表情是什么樣的,說明它心里怎么樣的？7.小猴最后怎樣扔掉了鞋子?小猴的媽媽對它說了些什么？8.穿鞋的猴子是什么樣的小猴？11、雞毛鴨一只生來沒毛的小赤脖鴨，把雞毛撣上的雞毛粘插到身上，從此成了雞毛鴨。雞毛鴨逛大街,走得熱了,買一根棒冰。撕下棒冰紙,剛要找個(gè)垃圾箱丟走去,忽然刮來一陣風(fēng),把棒冰紙吹跑了。雞毛鴨跟著棒冰紙跑過三條馬路.好容易棒冰紙落到地上,雞毛鴨彎腰要去撿，只見棒冰紙被一只大腳踩住了.”亂扔廢紙是要罰錢的！那人說。雞毛鴨急了：”我沒亂扔,是風(fēng)吹的.”有誰證明?”真倒霉，沒人證明，只好認(rèn)罰：”我的錢買了棒冰了，我就把棒冰給你吧?？墒谴竽_不要棒冰:

16、”沒錢，我就罰雞毛吧!”他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛,走掉了。雞毛鴨很想知道他的雞毛被拿去做什么用，就悄悄地跟在那個(gè)大腳后面.才走了十步，只聽大腳咳嗽一聲，射出一口痰。他立即被一個(gè)腦袋挺大的人揪住:”好！我總算等到一個(gè)隨地吐痰的啦！罰錢吧!”但大腳也拿不出錢來，他對大頭說:我只有準(zhǔn)備給兒子做飛鏢三根雞毛，你拿去吧！ 三根雞毛被大頭插在帽子上。大頭走了.可是大腳悄悄跟在大頭后面，就和雞毛鴨悄悄跟在大腳后面一樣。 又走了十幾步,大頭把手伸進(jìn)口袋掏東西，他掏出了一個(gè)打火機(jī)主一柱香煙。大頭剛把香煙點(diǎn)著,吸了一口，大腳飛快地趕上去:”哈，這回你可被我抓到啦！吸煙會污染空氣，也是受罰的.說著大腳就把大頭帽子

17、上的三根雞毛摘了下來。這時(shí),雞毛鴨趕到了，他從大腳手上奪回雞毛，說：”自己在干臟事，怎么還好罰別人?”大腳和大頭目瞪口呆地看著雞毛鴨把這三根雞毛插回屁股上,搖搖擺擺地走掉了。故事目標(biāo)：1。從漫畫而式的人物中獲得幽默感。2。注意公共衛(wèi)生的環(huán)保意識。3。觀察”雞和鴨”二字的異同點(diǎn).幼兒討論：1。講故事時(shí)要有意識地突出人物動作，讓幼兒明白那三根雞毛用到哪兒去了.2。故事中有哪個(gè)不講公共衛(wèi)生,所以被罰了?那么我們自己講不講衛(wèi)生 3.認(rèn)識雞鴨這兩個(gè)字, 通過觀察找出它們的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)12、不嘛不嘛佳佳有句口頭禪”不嘛不嘛”。早晨，起床時(shí)間到了,媽媽提醒佳佳該起床了,佳佳還想睡，就一個(gè)勁地嘟噥：不嘛，不

18、嘛!好不容易哄佳佳起了床，媽媽對佳佳說,你自己洗臉?biāo)⒀?，我給你準(zhǔn)備早餐.佳佳不稱心，小嘴一撅：”不嘛，不嘛”。爸爸說今天是休息日，早飯后帶佳佳去公園。這下佳佳樂意了，快快吃完早餐跟著爸爸出了門.到了公園門口,佳佳看見有人在賣氣球、風(fēng)車、紙蝴蝶什么的，佳佳吵著要買。爸爸給她買了一個(gè)紅氣球,佳佳不滿意，還要買別的，爸爸說：手里拿那么多東西，怎么玩呢？以后再買吧?！奔鸭巡豢?，一邊嘴里說：”不嘛，不嘛！”一邊干脆蹲到地上不起來了，非要爸爸買不可。到了公園里，佳佳玩完了碰碰車，又玩小火車，爬上小山還劃了船。爸爸說，時(shí)間不早了，我們回家吧，下次還可以再來玩。佳佳不聽話，小腳一跺：不嘛，不嘛！”爸爸費(fèi)了好大

19、的勁,才使佳佳同意回家。路上,他們看見一個(gè)小弟弟在哭，原來他的氣球破了，看著小弟弟傷心的樣子，爸爸勸佳佳把手中的氣球送給小弟弟，并答應(yīng)以后再給佳佳買新的.佳佳不樂意，一手護(hù)著氣球,嘴里叫著:”不嘛,不嘛！”就是不肯給小弟弟。公共汽車站到了，爸爸讓佳佳等著車來，可佳佳想坐出租車回家。爸爸說，己經(jīng)到車站了，下次再坐出租車吧！佳佳就是不肯：”不嘛，不嘛!”汽車來了,佳佳也不上去，爸爸來拖佳佳,佳佳干脆躺在了地上這一天，爸爸又疲勞又生氣。小朋友，你知道佳佳爸爸疲勞和生氣的原因嗎？13、瓜瓜吃瓜有個(gè)小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那個(gè)瓜.他干嘛叫瓜瓜呀?原來他生下來的時(shí)候，胖墩墩,圓滾滾，就

20、像個(gè)西瓜.他爸爸正想著給他起個(gè)名字呢，他媽媽說：甭傷腦筋了,就叫他瓜瓜吧！瓜瓜可愛吃西瓜啦，他一下能吃幾大塊，吃完了，把小背心往上一拉，挺著圓鼓鼓的肚子，用手一拍,”澎澎澎”地響,說:”西瓜在這兒呢!”有一天，天氣熱極了，瓜瓜又鬧著要吃西瓜.媽媽拿出一個(gè)小西瓜來，對瓜瓜說:就剩這個(gè)小的了,先吃著吧。一會兒，外婆要來，說不定會給你帶個(gè)大西瓜哩！ 媽媽切開西瓜，上班去了,瓜瓜斜著眼兒瞧了瞧那西瓜,翹起了嘴巴，心想：”哼,這也叫西瓜?可他怪口渴的,又想:瓜兒小,說不定還挺甜哩！就拿起一塊，咬了一口。哎，一點(diǎn)兒也不甜。他吃完一塊，心里生著氣，一甩手，把西瓜從窗口扔了出去,掉到胡同里的路上了。剩下的幾塊

21、,瓜瓜氣呼呼地咬上幾口，也一塊接一塊地往窗口外面扔。他想：要是外婆真的帶個(gè)大西瓜來，又大又甜的,那該多好?。∷团吭诖芭_上,一個(gè)勁地往胡同東口望著。外婆每次上他家，都是從東口來。喲！來了個(gè)人,慢慢地走近了，是一位老奶奶，沒錯(cuò)兒,是外婆來了。真的，還抱著一個(gè)大西瓜呢！瓜瓜大聲嚷嚷:”外婆，我來接你-”然后連蹦帶跳，跳下樓去了。外婆聽見了，心里一高興，加快了腳步.走到垃圾箱旁邊,不小心，一腳踩在西瓜皮上，滑了一跤，手里抱的大西瓜，”啪嗒”一下，摔了個(gè)粉碎。外婆一邊爬起來，一邊說：哎喲，誰把西瓜扔了這一地!”瓜瓜出了門看見外婆坐在地上，連忙跑去把她攙起來，一邊氣呼呼地抬起腳，往西瓜皮上踩：該死的西瓜

22、皮,哪個(gè)壞蛋扔的。咦，西瓜怎么這么小-壞了，可不是他自己搬掉的嗎?瓜瓜偷偷看了外婆一眼,吐了吐舌頭,悄悄地把西瓜皮一塊一塊的拾起來，丟到路旁垃圾箱里去.瓜瓜再看看外婆帶來的大西瓜，瓤兒紅紅的，一定很甜,可惜全都碎了,沾上了泥。他只好咽著口水,拿起碎瓜塊往垃圾箱里扔.外婆不知道西瓜是瓜瓜扔的，只看見瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去，就說：”真乖,真乖，都像咱瓜瓜這么懂事就好了。”小朋友，你們猜猜：瓜瓜聽了外婆的話，心里是怎么想的呀?故事目標(biāo)：1。學(xué)習(xí)繪聲繪色地講故事，感受故事的幽默詼諧.2。養(yǎng)成良好的環(huán)保意識.幼兒討論：外婆為什么會摔一跤？瓜瓜為什么會亂扔瓜皮？生活中你見過這種人沒有？我們的城市（鄉(xiāng)村)有

23、沒有亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣?外婆為什么說”都像咱瓜瓜這樣懂事就好了”呢？疊音詞較多（如”瓜瓜”、”圓鼓鼓”、氣呼呼、”嚷嚷”、”猜猜”等）要處理好輕重音.14、在醫(yī)院里媽媽帶小明去醫(yī)院看望一位阿姨,還沒走到病房，小明看見走廊上掛著一個(gè)大大靜字,就大聲的問媽媽:”這是什么字?媽媽趕緊把手指放在嘴中間：”噓-不能太大聲了，這是醫(yī)院,這個(gè)靜字表示要你安靜的意思。小明興奮地大聲說：真有意思，真有意思！哈哈-”媽媽趕緊制止他,可他不聽，仍舊大聲地講話.媽媽生氣了，只好將小明強(qiáng)行還到了病房大樓外面再跟他講道理.幼兒討論：1.小明的行為為什么不受歡迎？我們應(yīng)該怎么做？2.引導(dǎo)幼兒一起討論在其他什么環(huán)境中還會的

24、什么規(guī)則(如：醫(yī)院里的”靜”等提示，公園里的”愛護(hù)花草”等提示，垃圾筒上的”垃圾入箱”等提示,）我們應(yīng)該怎樣遵守這些規(guī)則？3。在日常生活中做個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)并遵守環(huán)境中的各種規(guī)則,做個(gè)文明人. 15、我的美麗簽名咱們的書換著看，好嗎?麗麗在專心至志地看書，那是爸爸剛給她買回來的書。書里的故事非常精彩。瞧,小麗麗一邊看書，一邊還搭著嘴樂呢.帆帆看見麗麗邊看書邊樂,就走過去看了一眼.啊，這本書我沒看過,”帆帆想,”瞧麗麗的高興樣子,那本書一定很好看.我多想好好看一看啊!現(xiàn)在麗麗還在看著呢,等她看完了我向他借一借。”帆帆耐心地等著，過了一會兒，麗麗看完書，把書合上了.帆帆走過去,輕輕地對麗麗說：”麗麗

25、，我想看看你帶來的那本書，可以嗎？我今天也帶來了一本書,我己經(jīng)看過了,你要是愿意就拿去看吧。麗麗很痛快地說：行.”她倆互換了書，津津有味地讀了起來。幼兒討論學(xué)習(xí)正確的行為方式（如何協(xié)商與提醒）。16、豬大媽請客（幽默故事）小動物們要到豬大媽家做客.可是，豬大媽做事總是笨手笨腳的,她早早地將米、菜、肉和各種調(diào)料都放到鍋里,還特意多加了一些她最喜歡吃的甜醬.做完這些事情，豬大媽將鍋放到煤氣灶上.她哼著小調(diào)，十分得意地走來走去，逢人就說:今天我請客，我一定讓大家飽餐一頓。一會兒，小兔、山羊、小狗、小馬都來了。他們圍著鍋饞得直流口水，好不容易等到打開鍋，一看，鍋里的食物全都是生的。豬大媽愣住了,小動物

26、們都哈哈大笑起來。豬大媽還是丈二和尚摸不著頭腦.小兔笑得前仰后合，對豬大媽說：”你根本沒點(diǎn)火呀！”17、小和尚上樓（幽默故事）小和尚來到一座塔下面，老和尚告訴他，這座塔共的九九八十一層,最上面有一小顆美麗的珍珠，誰能得到它誰就將擁有一切。小和尚聽了不由分說便”蹭蹭蹭往樓上爬，終于爬到塔頂，他開心極了!小和尚正準(zhǔn)備取珍珠,可是他突然驚呆了，原來他忘了帶鑰匙.18、搖晃（幽默故事）媽媽不在家，貝貝按時(shí)吃了藥.吃過藥后,她不停地?fù)u動身體,弄得滿頭大汗，氣喘吁吁。媽媽回來了，問道：”貝貝，你這是在干什么？”貝貝一邊搖晃一邊說:藥瓶上寫著：用時(shí)搖晃.剛才吃藥前我忘了，現(xiàn)在正在補(bǔ)搖19、上當(dāng)(幽默故事)媽

27、媽叫小馬虎上街買肉.他東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西看看、想買幾塊好肉.他將買到的肉放在籃子里，在街上玩到天黑才往家里走。穿過樹林時(shí)，小馬虎發(fā)覺后面有只狼狗跟著,不由地嚇出一身冷汗.小馬虎怕兒狼追上來吃他,就扯下一塊肉甩出去，趁這空兒，他向前飛奔。剛走出樹林，狼又追上來了，小馬虎又扔出一塊肉.就這樣走一段、扔一塊到家時(shí)肉扔光了,小馬虎再扭頭一看,唉，跟在他后面吃肉的是他家的大黃狗！ 20、幫忙（幽默故事）爸爸出差，可早晨起得遲了，他忙洗臉?biāo)⒀?姐姐幫爸爸整理衣服，媽媽給他端早餐，幫他找筆記本。爸爸一邊吃早餐，一邊摸口袋,咦，火車票哪去了？爸爸放下牛奶、蛋糕，手忙腳亂地找車票,小弟弟多么想幫爸爸做點(diǎn)兒事啊，可他什么

28、也幫不上。小弟弟想：”幫爸爸吃早餐吧。他爬上凳子,將爸爸吃剩的牛奶、蛋糕全吃了。21、別告訴他（幽默故事）大林和小林是對雙胞胎，長得可像啦!小林最怕人家說他小，每逢有人問:”誰是哥哥”,他都避而不答。有一天,他們家來了不少客人,兄弟倆跟媽媽一起招待客人們。有位叔叔盯著大林和小林，看了好一會兒，問:你們倆誰是弟弟？小林?jǐn)D擠眼，叫哥哥別回答,他自己假裝給客人倒茶去了。小林扭頭一看，客人還在問大林，他忙大聲說：哥哥，別告訴他！”22、聽話（幽默故事）小毛回到家,奶奶說：”你媽在睡覺,別大聲說話.”小毛點(diǎn)點(diǎn)頭，踮著腳尖走進(jìn)屋子,搖著媽媽的身子,輕輕地說：”媽媽，我聽奶奶的話，不大聲說話。 23、奇怪的

29、鏡子美麗的池塘里有一條小魚.他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一會兒。突然，小魚發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西在一閃一閃的，他睜大眼睛一看，不禁叫起來:“多大多亮的鏡子??！”小魚想:“要是把鏡子搬到家里，讓大家都能照一照該多好！”想著想著，小魚輕輕地游到那鏡子邊，還沒碰著，“鏡子就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過極了。但是，不一會兒，那“鏡子”又圓了起來。于是,小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙.“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家好嗎？小青蛙一口答應(yīng)了.小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子，只見“鏡子又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過。但是,不一會兒,那“鏡子”又圓了起來。于

30、是，小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐,請你幫我把大鏡子抬回家好嗎?河蚌一口答應(yīng)了,跟著小魚來到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子,可“鏡子又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是,很快那“鏡子”又圓了起來。小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹.“螃蟹哥哥,我找到一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家好嗎?”螃蟹一口答應(yīng)了.他用兩只大大的螯，剛想輕輕地鉗住鏡子,可是“鏡子又碎了,成了一塊快的小片兒.大家都很難過,可是又感到很奇怪,到底是怎么回事呢?這時(shí)只聽見一陣“哈哈哈的笑聲，蝦公公拖著長長的胡子來了:“傻孩子，這哪是鏡子，這是天上的月亮倒映在水面上啦。小魚、小青蛙、小河蚌、螃

31、蟹都抬起了頭。大家看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起來，連池塘里的月亮也笑了。幼兒討論：1.啟發(fā)幼兒說一說誰找到一面“鏡子，后來請哪些好朋友來幫忙呢？2.小魚最后把鏡子搬回家了嗎？為什么拿不動這面“鏡子呢24、小象轉(zhuǎn)學(xué)小象貝托在大象學(xué)校上學(xué)。有天,他氣呼呼地跑回家，從長鼻子里噴著氣，對媽媽說:“大象學(xué)校太糟糕了，成天教我們搬木頭，把我們累得半死，我要到別的學(xué)校去上學(xué)!象媽媽把貝托送到貓咪學(xué)校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們在貝托腳邊跳來跳去，貝托笨手笨腳地踩呀踩,可怎么也踩不著。他又用長鼻子去卷,可老鼠們一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞來。一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里，慌得他連打了好幾

32、個(gè)噴嚏，才把小老鼠趕出去。貝托不喜歡貓咪學(xué)校，象媽媽又把他送到猴子學(xué)校去。猴老師教貝托學(xué)爬樹，可貝托身子太笨重，剛剛趴到樹干上，就滑了下來，怎么也上不去.貝托對媽媽說：“猴子學(xué)校沒意思!公雞打鳴很好聽，我還是到雞學(xué)校去上學(xué)！” 公雞老師教貝托學(xué)打鳴.貝托拼命拉長他的短脖子,憋著嗓門想叫“喔喔喔！”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢-噢-” 貝托又改變主意了，說：“馬兒跑起來多威風(fēng)！我還是到馬兒學(xué)校去吧！”馬老師教貝托跑步,對他說：“跑步的時(shí)候要撒開蹄兒,跑得像云那么輕，風(fēng)那么快.”貝托跑了起來，“咚!咚！咚！”他那粗笨的腳兒踩在地面上,就像在打鼓。他剛跑一會兒就累壞了，不停地喘著粗氣。貝托不好意思地對媽

33、媽說：不管學(xué)什么都不容易，我還是回到大象學(xué)校去吧!”這回，貝托認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭,終于學(xué)會了.只見他用長鼻子把樹干一卷,使勁兒一拔，大樹就拔下來了！接著,他又把一根根木頭堆在一起，用長鼻子卷著,運(yùn)出了樹林.大家都說:“貝托干得不錯(cuò)，真是大象學(xué)校的好學(xué)生！”貝托高興地翹起長鼻子，瞇著眼睛笑了。幼兒討論：1。小象貝托為什么想換學(xué)校？他轉(zhuǎn)到新學(xué)校后學(xué)到本領(lǐng)了嗎？2。小象最后做出什么決定呢？在大象學(xué)校他學(xué)到本領(lǐng)了嗎？ 25、會打噴嚏的帽子魔術(shù)團(tuán)里，有一位老爺爺，老爺爺有一頂奇怪的帽子.他朝帽子吹一口氣，里面就會變出許多好吃的東西來，有糖果、蛋糕,還有蘋果“嗨！把這頂奇怪的帽子偷來，該有多好!”這話誰說的?

34、嗯,是幾只耗子說的。晚上，它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了.老爺爺正睡著呢,那頂奇怪的帽子，沒放在柜子里，也沒放在箱子里。在哪里呢？就蓋在老爺爺?shù)哪樕?“好啦，我看還是叫小耗子偷最合適,他個(gè)子小,腳步又輕.”大耗子擠擠小眼睛說?！爸ā毙『淖雍ε碌丶饨衅饋?“我不去！我怕呼嚕，你們沒聽見，奇怪的帽子里藏著一個(gè)呼嚕,它叫起來,地板窗戶都會動的，嚇人!可不是,老爺爺在打呼嚕,呼嚕呼嚕，像打雷似的.大耗子叫黑耗子去偷，黑耗子不敢；叫灰耗子偷，灰耗子也不敢；反正叫誰去偷，誰都說“不敢”。大耗子生氣了，摸摸長胡子說：“好啦！好啦！都是膽小鬼，你們不去,我去.等會兒，我偷來了帽子,變出許多好吃的東西來，你們可

35、別溜口水?！痹捠沁@么說，其實(shí)，大耗子心里也挺害怕,它一步一抬頭，防著帽子里的那個(gè)呼嚕突然鉆出來咬它.也真巧，它剛走到老爺爺床跟前的時(shí)候，呼嚕不響了。這下，大耗子可得意啦，原來呼嚕怕我呀！它輕輕一跳，跳上了床，爬到老爺爺?shù)恼眍^旁邊,用尖鼻子聞了聞那頂帽子，嘖嘖，好香喲,又糖果的味兒，蛋糕的味兒快！快!它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子頂起來咦，這是怎么啦?尾巴伸到一個(gè)小窟窿里去了哎呀，什么小窟窿，是老爺爺?shù)谋强装?“阿嚏-”老爺爺覺得鼻孔癢癢的,打了個(gè)大大的噴嚏,嚇得大耗子連滾帶爬,一口氣跑到門口,對它的伙伴說:“快跑,快跑！”耗子們鬧不清是怎么回事,跟著它跑啊，跑出好遠(yuǎn)，才停下來.它們問大

36、耗子:“這是怎么回事啦？你偷來的帽子呢？”大耗子說：“帽子里藏著一個(gè)阿嚏,這個(gè)阿嚏可比呼嚕厲害多了.你們一碰它，它就轟你一炮，要不是我跑得快,差點(diǎn)兒給炸死了. 故事目標(biāo)：感受故事人物幽默的語言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美.幼兒討論：老鼠們想去老爺爺家偷什么東西呢？當(dāng)大耗子去偷帽子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)帽子里藏著一樣什么呢?最后他偷到帽子了嗎? 26、愛笑的小蠶豆 有顆小蠶豆，特別愛笑。一個(gè)穿開襠褲的小男孩經(jīng)過它的身邊，紅通通的小屁股露在外面，就像小臉蛋，小蠶豆見了“哈哈”地笑個(gè)不停.小男孩連忙用手捂住了小屁股說：“不許偷看!”小蠶豆把小嘴一翹說：“哼,我早就看見了，有什么好看的。”小男孩紅著臉跑了，小蠶豆在他身

37、后一邊笑一邊唱：“小男孩，羞羞羞，屁股露在褲外頭。小蠶豆來到河邊，把一只正在岸邊捉蟲子吃的小青蛙嚇得跳到了荷葉上.小蠶豆見了又“哈哈大笑,一邊笑一邊唱：“小青蛙，膽子小，見了蠶豆就要跑。”小青蛙生氣了，從荷葉上一個(gè)跟斗跳進(jìn)水里，找自己的同伴去了。而小蠶豆還在岸上笑個(gè)不停。小蠶豆一直笑，一直笑，突然怎么也停不下來，終于笑破了肚皮，這下它再也笑不出來了，“哇哇地哭了起來.河里的小青蛙聽見了，跑去找穿開襠褲的小男孩.小男孩一聽，又把戴眼鏡的老奶奶拉來。老奶奶拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)地把小蠶豆的肚子給縫上了。小蠶豆不哭了,它又開始笑了.它對小男孩、小青蛙和老奶奶說：“謝謝你們,我以后再也不取笑別人了。從此,

38、小蠶豆圓鼓鼓的肚子上就有了一道疤痕。小朋友們?nèi)绻幌嘈?，可以去看看，那道疤痕留到現(xiàn)在.27、知錯(cuò)就改的小猴在一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗,陽光明媚.小狗熊剛剛和小熊菲菲閑在家里坐著無聊,便帶著自己心愛的皮球，來到了森林公園里玩。它們倆拍得可高興了?？墒?，這一切被藏在大樹后面的小猴明明看見了。它想把那個(gè)皮球拿過來自己玩。于是,頑皮的小猴趁菲菲摔倒的時(shí)候，把皮球搶了過來。此時(shí)的小狗熊和小熊目瞪口呆.而小猴卻得意忘形。小猴邊跑邊笑，也許是跑滑，也許是一時(shí)大意.小猴“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。情急之下小狗熊連忙跑到水池邊.小猴見小狗熊跑了過來，便對它說：“狗熊哥哥,如果你能救了我.我絕對把皮球還給你?！毙?/p>

39、狗熊聽了對小猴說：“小猴，你千萬要抱緊皮球，否則你就會沉下去，被水淹死的?！毙『锫犃送弁鄞罂?同時(shí)也趕緊抱住皮球。小狗熊見小猴那萬分焦急的樣子。便大聲喊到：“救命呀，救命呀，有人掉進(jìn)水里啦這叫聲被大象伯伯聽見了。大象伯伯叫道:“你是誰？你在哪兒？這喊聲同時(shí)也被小猴聽見了。于是,它大聲回答道:“我是小猴，我掉到水里了。”大象伯伯順首聲音的來源，找到了水池邊。一看，發(fā)現(xiàn)小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二話不說，把自己的長鼻子伸到水里,把小猴卷了上來。上了岸的小猴終于松了一口氣。大象伯伯看著小猴的樣子有些不對勁兒，便問:“小猴，你怎么了？于是，小猴把事情的來龍去脈告訴了大象伯伯.大象伯伯聽了,對小

40、猴說：“小猴，你應(yīng)該把球還給小狗熊它們，并向它道歉 。小猴聽了,不好意思地低下頭,并有禮貌地用雙手把皮球還給了小狗熊它們，嘴里還說道：“狗熊哥哥,今天都是我的錯(cuò),以后我再也不搶你們的東西了?！毙」沸苷f：“你知錯(cuò)就改,這很好?！闭f完它們都笑了.故事目標(biāo)：能夠分辨行為習(xí)慣的對與錯(cuò)，明白知錯(cuò)就改還是好孩子。幼兒討論：故事中哪個(gè)小動物做了一件錯(cuò)事？當(dāng)他有困難的時(shí)候，小狗熊剛剛和小熊菲菲是如何幫助他的呢？最后他改正錯(cuò)誤了嗎？29、毛驢和白馬一天，毛驢和白馬結(jié)伴去山區(qū)。在長平川大道上，白馬四蹄飛騰，不一會就把毛驢甩到后邊。白馬回頭見毛驢搖著兩只大耳朵,不緊不慢地走著,非常著急,便朝毛驢大叫起來:“看你那慢

41、吞吞的樣子，我們什么時(shí)候才能到地方?。磕阏媸莻€(gè)庸才!”毛驢聽了白馬的訓(xùn)斥，一不生氣,二不泄氣，仍然一步進(jìn)一步地向前走著。 進(jìn)入山區(qū)后，山路變得又陡又窄，崎嶇不平，白馬走的非常吃力，速度不知不覺地慢了下來。毛驢卻加快了步伐,噔噔噔地趕到了前面。白馬看毛驢走起羊腸小路來時(shí)這樣的輕松，不懈地問:“黑毛驢，你為什么走起山路來比我快呢？毛驢回答說：“術(shù)有專攻，各有所用。在一定的條件下落后的，并不都是庸才啊！”馬聽后，對自己剛才的失言倍感羞愧. 29、灰角鹿 一只小鹿因?yàn)樯?，頭上的角變成了灰色,它傷心極了！一天,它正在樹叢中睡覺，一只小鳥飛到了它的頭上，小鳥看了看四周想：這要是搭個(gè)鳥窩該多好啊!于是，小

42、鳥銜來許多干草和樹枝放在小鹿的頭上,不一會兒，一個(gè)漂亮的鳥窩就搭好了，小鹿睡醒后發(fā)現(xiàn)自己的頭上成了鳥窩，心想：小鳥搭一個(gè)窩多不容易，以后我得慢慢的走,別把小鳥給摔壞了。下雨了，小鹿躲到樹葉下，怕把小鳥給淋濕了；天晴了,小鹿站在太陽下讓小鳥把羽毛曬干;小鳥學(xué)習(xí)飛翔時(shí)，不小心從天上掉下來，小鹿趕緊用鼻子接住它。漸漸地小鳥長大了，它和它的孩子一起銜來許多漂亮的牽?；ǚ旁谛÷诡^上,小鹿的灰角變成了美麗的花角.30、小紅母雞 一只小紅母雞找了一些麥粒，想把它變成面包,于是，找到她的朋友小鴨、小貓、小豬,請求幫忙，可他們都拒絕了。小紅母雞種下麥粒后，又澆水,又施肥,照顧得可好了，過了些日子,麥粒長成了豐滿

43、的金黃麥子.小紅母雞又去找朋友們幫忙,同樣被拒絕了。于是，小紅母雞只好自己每日辛苦工作，終于做成了許多面包?！罢l來幫我吃面包呢？”小紅母雞問。小鴨、小豬、小貓都搶著說“我愿意，我愿意！” 小紅母雞卻說：“你們誰也沒資格吃這些面包?！闭f完就自己津津有味吃起來.這時(shí)，小鴨、小貓、小豬都慚愧地低下了頭.31、桃樹下的小白兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，滾來一個(gè)雪球。喲，不是雪球，是一只小白兔，連蹦帶跳地跑了過來老桃樹搖著樹枝，說：“小白兔，你就住在我這兒吧！這兒美呀,有草地，有鮮花,還有一條小溪,整天丁丁冬冬彈著琴.小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭，就在老桃樹的樹根旁邊挖了個(gè)洞，住了下來。一天,小白兔跑到水塘邊，一瞧,水塘上映著藍(lán)天，白云，

44、咦,怎么還有一片粉紅色的東西？小白兔抬頭一望,啊，原來是一樹桃花.暖和的風(fēng)吹過，花瓣落了下來，好象下著一場粉紅色的雪小白兔撿起花瓣，想起許多朋友?！拔乙堰@些花瓣寄給我的朋友?！毙“淄迷诿恳粋€(gè)信封里，裝進(jìn)一片花瓣。再把信往天上一撒，說：“飛吧,飛吧,快飛到朋友們的身邊去。老山羊正在看書,小白兔的信飛來了。老山羊拆開信封，一片花瓣輕輕地落在他的書上?！鞍?，這是一張書簽?zāi)?往后，我一翻開書，就能看見這張漂亮的書簽，有多好呀！”小貓望著天空，她在想心思：明天是她的生日,得打扮得漂漂亮亮的，要是有只好看的發(fā)夾，那有多美。小白兔來信了,那是一片花瓣。小貓樂得跳了起來：“這正是我想要的發(fā)夾，還是粉紅色的哩

45、！小松鼠坐在樹枝上，聽媽媽給他講故事。小白兔來信了。小松鼠見到那粉紅的花瓣,嚷著說;“這是一把小扇子嗎?真好，真好！媽媽，到了夏天，你給我講故事的時(shí)候我給你扇涼風(fēng)?！毙‰u們有了一頂太陽帽,那就是小白兔寄來的花瓣他們春游去。這頂太陽帽,你戴一會兒，我戴一會兒；你和我，都變得更美麗了“睡吧，我的寶貝”金龜子?jì)寢尦鴵u籃曲?？墒切〗瘕斪永纤恢瓉砟枪麣ぷ龅膿u籃太硬了。就在這時(shí)候，小白兔來信了.金龜子?jì)寢尶匆娔瞧ò?說：“這是小寶貝的搖籃呀！小金龜子躺在新的搖籃里，軟軟的,還有點(diǎn)香味呢，他一會兒就睡著了.小螞蟻也收到了小白兔寄來的花瓣。他說:“這是一只小船呀!我正好乘了它，到水塘對岸搬糧食去.”

46、粉紅色的小船，在水塘里漂呀，漂呀，風(fēng)兒吹得它輕輕打轉(zhuǎn)，真好玩。一天早晨，一支有趣的隊(duì)伍來到小溪邊。老山羊挾著書，書里露出半張粉紅色的書簽小貓戴著一只粉紅色的發(fā)夾.小雞戴著一頂粉紅色的太陽帽。小松鼠拿著一把粉紅色的扇子金龜子?jì)寢尡持恢环奂t色的搖籃，搖籃里，躺著她的小寶貝. 啊,小溪里還漂來一只粉紅色的小船，小船上乘坐著很多螞蟻.這是到哪里去春游?。克麄冋f：“我們要去小白兔的家!”大家圍著小白兔說:“謝謝你寄給我們禮物!”小白兔笑了,說：“哎呀，我給你們寄去的.是桃花瓣呀!可是你們,嘻嘻，真逗！桃花？什么叫桃花呀？難道這不是書簽么？難道這不是小船么？難道小白兔說：“你們沒見過桃花嗎?就是這棵樹開

47、出的花?？墒?現(xiàn)在謝了”大家抬起頭，望著高大的老桃樹小白兔的禮物,原來是桃花呀！老桃樹落完了粉紅色的花;現(xiàn)在，又長出了綠色的葉子。在開過花的地方,長出了一顆顆淡綠色的桃子!那些小桃子，是老桃樹的孩子嗎?那些綠葉子，是桃子蓋的被子嗎？大家圍著老桃樹，唱一支春天的歌,跳一個(gè)友誼的舞?！懊髂甏禾?，我們都要來看桃花!”大家說.“來吧，來吧，小白兔高興極了，“明年,桃花會開得更美!”活動目標(biāo):1.啟發(fā)幼兒理解故事內(nèi)容,懂得美好的東西應(yīng)該與大家一起分享。 2。讓幼兒充分發(fā)揮想象力，圍繞主題進(jìn)行講述。3。讓幼兒理解詞語：書簽、友誼。幼兒討論： 1。老山羊用花瓣做什么?(幫助幼兒理解：書簽）小貓、小松鼠用花瓣

48、做什么？2。老山羊、小貓、小松鼠收到花瓣時(shí)心情怎么樣？3。請幼兒表演一下小動物收到花瓣的心情、動作,讓幼兒進(jìn)一步理解小動物的心情及花瓣的用途。4。這個(gè)故事主要講了什么?（幼兒自由交流)5.啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，飄落的花瓣還可以做什么。 32、螞蟻 有一只螞蟻，他的力氣非常大，能夠獨(dú)自舉起兩顆麥粒,能拖動一只大青蟲，甚至敢獨(dú)自向蜘蛛挑戰(zhàn)。所以他很受同類的尊敬.贊許的話聽多了,這只螞蟻便對自己的神力深信不疑，他想入非非地要去城里賣藝，好好兒顯示一番!螞蟻大模大樣地找到一位農(nóng)夫，洋洋得意地搭著拉草車進(jìn)了城。原指望市場上的人們會蜂擁而至,像圍觀奇珍異室一樣為自己叫好,但螞蟻沒想到，人們只是東奔西跑地顧自己

49、民，沒有一個(gè)注意他.螞蟻有點(diǎn)失望，可還是很賣力地表演.他拖住一片樹葉忽而伏在地上，忽而躬起身，可是誰也沒有看見他。最后，螞蟻累得筋疲力盡。這是,一只狗走過來，螞蟻對他說：“你們城里人真是有眼無珠!我拖拉樹葉整整一個(gè)小時(shí)，竟然沒有一個(gè)人給我贊美之詞.要知道，我在整個(gè)蟻穴中可是人人認(rèn)識的大力士！”螞蟻說完,看了看狗,沒想到狗根本就沒有發(fā)現(xiàn)他，已經(jīng)走遠(yuǎn)了.螞蟻的希望徹底破滅了,只好憤憤地爬回家去了。33、粗心的小狗 小狗乖乖平時(shí)住在學(xué)校的宿舍里。一天,乖乖的媽媽生病了.乖乖知道了，馬上回家看望媽媽。到了半路，乖乖發(fā)現(xiàn)他穿的鞋不是一雙,便回去換一雙鞋.到了宿舍一看,怎么宿舍里剩的鞋子也不是同一雙？乖乖

50、發(fā)愁了.突然，他一拍腦瓜想起來了，他把腳上的鞋脫下來，拿了其中的一只藍(lán)色的鞋子和宿舍里的另一只相同的鞋子穿在了腳上?？墒莿傄怀鏊奚衢T就發(fā)現(xiàn)該穿在左腳上的鞋穿在右腳上了，該穿在右腳上的鞋穿在左腳上了.他又慌慌張張地把鞋換過來穿上了. 到了樓下，乖乖發(fā)現(xiàn)沒帶自行車的鑰匙，他匆匆跑回樓上取了車鑰匙，急忙騎上車趕回家去.回到家已經(jīng)是晚上了。為了回家卻用了一天的時(shí)間，而且連中午飯都沒吃上。“小狗乖乖”這個(gè)名字真應(yīng)該改成“粗心狗”才對。34、小兔學(xué)長跑 小兔灰灰跟著馬老師學(xué)習(xí)長跑.馬老師帶著灰灰一邊跑一邊講解，他們穿過了一片小樹林，又越過了一座小山坡，不久灰灰就累得汗流浹背了。他多么希望能夠停下來，好好休

51、息一會兒啊. 灰灰漸漸落后了,一不小心被一根樹枝狠狠地絆倒在了地上。這一下可摔得不輕,連新褲子都磕破了,灰灰痛得大聲哭了起來.馬老師聽到哭聲馬上返了回來，說: “灰灰，堅(jiān)持才能勝利，遇到一點(diǎn)困難就退縮肯定不行?！被一衣犃死蠋煹脑?，從地上站了起來，樹上的小鳥也鼓勵(lì)道：“灰灰，加油！你一定會成功的?！被一尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干眼淚繼續(xù)向前跑。后來呀,哭鼻子的小兔灰灰在森林運(yùn)動會上贏得了長跑冠軍，他可高興啦！35、小袋鼠換尾巴小袋鼠長著一條又粗又硬的尾巴。他覺得自己的尾巴長得太難看了。小兔子長著挑又軟又短的尾巴。他嫌自己的尾巴太短了，不好看。 一天，他倆碰到一起，高高興興地?fù)Q了尾巴。袋鼠在林子里一蹦一跳地找

52、東西吃,忙了一個(gè)上午，現(xiàn)在該坐下來歇會兒了。哎呀，真糟糕！袋鼠跌了個(gè)大跟頭.小袋鼠原來的尾巴又硬又長，和兩條后腿一起撐在地上,正好成了一張“三腳板凳。換了尾巴就不能坐了，小袋鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。兔子呢，帶著長尾巴，到林子里玩，突然碰見一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀,可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了,突然，從林子里又跳出一只兔子，噢，原來是兔媽媽.兔媽媽飛快地跑著,引開了大灰狼。小兔子躲在樹后，難過地低著頭.他恨死這條長尾巴了.原來的尾巴多好啊,輕輕的，軟軟的，跑起來可真帶勁。找袋鼠去吧!袋鼠和兔子找到對方，迫不及待地?fù)Q回了自己的尾巴。從那以后，他們都不感到自己的尾巴

53、難看了。 36、雪花白花花的大雪從天上飄落下來,不一會兒，樹枝上、屋頂上、大地上都蓋上了一層白色。小黃狗從屋里跑出來，搖著尾巴，說：”汪汪汪,天上下糖了，大家快來看呀！”小花貓從屋里跑出來，說:“喵喵喵,喵喵喵，下鹽了，大家都來看呀！”老母雞聽見了，慢慢走過來,拍拍翅膀，說：“咕咕咕，咕咕咕，不甜也不咸，吃在嘴里冰涼涼,不是鹽也不是糖.一個(gè)小女孩兒屋里走出來，樂呵呵地對小黃狗、小花貓和老母雞說:“雪下得這么厚了，我們一起堆雪人吧！啊，原來這是冬天的雪！小動物們和小女孩兒一起在雪地上堆了一個(gè)漂亮的雪人.37、聰明的小兔子小兔子種了很多胡蘿卜，長勢喜人，看來，今年的胡蘿卜一定會大豐收的。小兔子心里

54、美滋滋的.這一天的夜晚，天氣悶熱，小兔子在胡蘿卜地的邊上乘涼，忽然聽到胡蘿卜地里有動靜。借著月光仔細(xì)一看，是自己的鄰居田鼠一家,準(zhǔn)確地說，是田鼠媽媽和它的兩個(gè)孩子。小兔子急忙跑過去大聲地喊：田鼠媽媽，不能在這里吃胡蘿卜，胡蘿卜還沒長好呢?快去找別的東西吃吧!可是田鼠媽媽卻裝著什么也沒有聽見，理都不理小兔子。小兔子生氣了，撿起一塊小石頭扔過去，沒打著,小兔子還聽到小田鼠嗤嗤的笑聲.小兔子氣極了，撿起一塊大一點(diǎn)的石頭,想了想，又放下了。折了一根柳樹條沖過去，揮舞的呼呼直響，說：”你們走不走，不走我可要抽你們了.田鼠媽媽抬眼看了看，說：別那么小氣,不就是吃你幾個(gè)胡蘿卜嗎，犯得著生那么大的氣。”田鼠媽

55、媽旁邊的兩只小田鼠也一起吱吱喳喳的跟著亂喊。小兔子想了想，有了主意，說：好吧,既然你們不聽話，我可就不客氣了.然后，抱起小田鼠就跑。田鼠媽媽急了，跟在小兔子的后邊喊：”你抱我的孩子干什么？你要去哪里呀？”小兔子不理它，一直跑到田鼠的家，這才放下兩只小田鼠說：回家吧！田鼠媽媽這才放下心來，把兩個(gè)孩子摟在懷里。小兔子說：等胡蘿卜成熟了，我會請你們來做客的。望著田鼠一家親熱的樣子,小兔子感動的說：”好偉大的母愛呀！”38、青蛙旅行家 有一只青蛙,每天捕捉蚊子和昆蟲，和朋友們一起呱呱地叫，生活得很快樂。 一天,飛來一群野鴨，青蛙馬上躲到水底下去?！八麄円侥膬喝ツ?”青蛙又把頭探 出水面。只聽一只野鴨

56、說：“天冷了，我們飛到南方去吧，那兒暖和，還有吃不完的小蟲. “呱！”青蛙忍不住叫起來,“請把我也帶到南方去吧!”“真稀奇，”野鴨們圍住他喊 道，“你沒翅膀，我們怎么帶你呢？“讓我想一想?！鼻嗤苷f完跳進(jìn)水里。不一會兒，他 露出頭來說:“我想出來了。你們兩只鴨子嘴里叼一根樹枝,我咬住中間,你們一飛，我也 就飛起來了。只要你們不呷呷地叫,我也不呱呱地喊,就行.”野鴨們按照青蛙的主意，帶他飛上了高空.青蛙很快就習(xí)慣了這種飛行，他一邊東張西 望,一邊得意地想：我出的主意多妙??！野鴨們帶著青蛙飛過田野、草原、河流和山巒.后 來，他們來到收割完莊稼、堆滿糧食垛的村莊上空。村子里的人們看到鴨群里有個(gè)奇怪的東

57、西，都用手指點(diǎn)著.青蛙很想聽聽人們怎樣夸獎 他。休息時(shí)，他請求野鴨們飛得低一點(diǎn)。第二天，他們飛得很低，可以聽見人說話的聲音.“看哪！村子里的人們大聲說，“ 野鴨子抬著青蛙飛！”“誰這么聰明,想出這么好的主意?青蛙再也憋不住了，忘記了不能 張嘴。他拼命叫喊:“是我！我！”隨著喊聲，他頭朝下栽落下去.還好，“撲通一聲，青蛙掉進(jìn)了村邊的水塘里. 39、老鼠和狗一群老鼠爬上桌子準(zhǔn)備偷肉吃，卻驚動了睡在桌邊的狗。老鼠們同狗商量,說：“你要是不聲張,我們可以弄幾口肉給你，咱們共享美味?！?狗嚴(yán)辭拒絕了老鼠們的建議：“你們都給我滾，要是主人發(fā)現(xiàn)肉少了,一定懷疑是我偷吃的，到那時(shí)我就會成為案板上的肉了。 40

58、、狗、公雞和狐貍狗與公雞結(jié)交為朋友，他們一同趕路.到了晚上，公雞一躍跳到樹上,在樹枝上棲息,狗就在下面樹洞里過夜。黎明到來時(shí)，公雞像往常一樣啼叫起來。有只狐貍聽見雞叫，想要吃雞肉,便跑來站在樹下，恭敬地請雞下來,并說：“多么美的嗓音??！太悅耳動聽了，我真想擁抱你?？煜聛恚屛覀円黄鸪∫骨??！彪u回答說：“請你去叫醒樹洞里的那個(gè)看門守夜的，他一開門,我就可以下來。狐貍立刻去叫門,狗突然跳了起來,把他咬住撕碎了。這故事說明，聰明的人臨危不亂，巧妙而輕易地?fù)魯橙恕?1、熊的秘密私語有兩位好朋友走在山路小道上，突然就在他們眼前出現(xiàn)一只大熊。其中一個(gè)敏捷的爬到樹上，而另一個(gè)卻沒有這種功夫，趕緊倒在地上，假裝死掉的樣子。 熊走過來，撥弄一下倒在地上那個(gè)人的臉，然后就走了.因?yàn)樾軐λ赖膭游锸遣粫址傅?爬到樹上的那個(gè)人放心的爬下樹來。 “熊剛剛悄悄的和你私語著,說了些什么呢？” “啊，那個(gè)嗎？”倒下的男子回答道：“熊對我說在遇難時(shí)，不能相助的人，不是好朋友.42、海龜爬山 海龜爬上礁石，被一只海鳥看見了.海鳥奉承說：“海龜先生，你能爬上礁石，就一定能爬上大山。”海龜想：是啊，我能爬上礁石，能爬不上大山嗎？能，一定能！沒有多想，海龜游出大海，到了海邊的大山腳下，往山上爬去。山上的猴子看見了，問干什么的。海龜說要爬山.猴子馬上勸阻，叫它不要爬.海龜不聽,想著能爬上礁石就能