![[幼兒園大班主題教案]房子_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/6/0ea43e70-6cc4-4413-b8e0-cf05c8028c4c/0ea43e70-6cc4-4413-b8e0-cf05c8028c4c1.gif)
![[幼兒園大班主題教案]房子_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/6/0ea43e70-6cc4-4413-b8e0-cf05c8028c4c/0ea43e70-6cc4-4413-b8e0-cf05c8028c4c2.gif)
![[幼兒園大班主題教案]房子_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/6/0ea43e70-6cc4-4413-b8e0-cf05c8028c4c/0ea43e70-6cc4-4413-b8e0-cf05c8028c4c3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、主題天生 幼兒在不雅賞幼兒園左近的生涯小區(qū)時,瞥見非常多屋子在裝修,提出了非常多咨詢題“屋子是怎么樣建成的?屋子別處白色彩的是什么?是誰在建屋子因此咱們開場進展“屋子的探求運動。 目的 理解屋子的根本結(jié)構(gòu)及修建作風,讓幼兒發(fā)揚設(shè)想,勇敢的計劃將來的屋子。
2、160;運動一:說話 師:“小冤家你們見過哪些屋子?“它們是什么樣的? 幼兒的說話記載: “我瞥見的屋子是三角形的。 “有的屋子是半圓形、方形的。 “我見屋子在水上。 “半圓形的屋子、三角形的屋子只要一層,由于站不穩(wěn)。平頂?shù)奈葑硬庞袠巧稀?#160; “屋子的下面能夠放一個鐘,通知年夜伙兒時刻。 “屋子
3、的玻璃有非常多種色彩。 “有的屋子高高的,下面有曬臺。 “地王年夜廈上有兩個長長的貨色。 “有的樓頂上有報警器。 運動二:幼兒對屋子的疑咨詢 師:“你們想明白屋子的哪些情況? 幼兒的說話記載 “屋子什么原因不會倒 “什么
4、原因屋子有煙囪? “什么原因船上有屋子? “有像導彈的屋子嗎? “什么原因有的屋子下面有燈,一閃一閃的? “什么原因屋子是直直的? “涂在屋子墻上黑黑的貨色是什么? “什么原因屋子有樓頂? “什么原因屋子會變舊? “屋子上白色的貨色是什么? “墻壁的皮什么原因會失落? &
5、#160;“什么原因窗戶的斑紋都紛歧樣? “什么原因要有窗戶? “屋子什么原因要有瓷片? “樓房有的有后門,有的不? “地王年夜廈那么高,它不會到云里去嗎? “屋子什么原因有種種百般的頂呢? “屋子里什么原因有房間? “什么原因屋子里有茅廁? “什么原因屋子要有墻? &
6、#160; 運動三:制造屋子剪貼報 運動四:寫生-屋子 不雅賞屋子,幼兒報告本人的感觸跟選景。 幼兒繪畫,展現(xiàn)分享作品: 運動五:理解屋子的開展史 師出示圖片:窟窿、草房、磚瓦房、如今的高樓年夜廈。
7、60; 運動六:理解屋子的感化 師:“小冤家你們家里有那些房間?“它們都有什么感化? 幼兒說話記載: “屋子能夠保暖、能夠給咱們供給便利?!?#160; “我家里都有客堂、房間、廚房、洗手間,非常便利。 “屋子能夠用來蘇息的。 “能夠遮風擋雨,取暖和。 “在屋子里,別處的風沙也進不來。 運動七:不雅賞差別作風的屋子 師展現(xiàn)圖片 運動八:我是小小計劃師 1、計劃屋子立體圖 &
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 服裝設(shè)計從靈感到設(shè)計的流程
- 2024年7月高級育嬰員測試題與答案(附解析)
- 6月保健按摩師模擬練習題含答案(附解析)
- 航標器材在航道安全保障系統(tǒng)中的應用考核試卷
- 安全用電知識培訓教材
- 《S制度執(zhí)行力》課件
- 道路安全措施施工方案
- 計劃生育與生育政策與人口流動趨勢考核試卷
- 移動通信技術(shù)在零售行業(yè)的應用考核試卷
- 四年級孩子性教育指南
- 企業(yè)融資的多樣選擇試題及答案
- 2025至2030中國電力巡檢無人機行業(yè)深度評估與投資風險預警報告
- (四調(diào))武漢市2025屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研考試 物理試卷(含答案)
- 養(yǎng)老護理員初級試題庫含參考答案
- 基于云計算的數(shù)據(jù)中心設(shè)計與運維
- 配料投料操作流程
- 2025年社區(qū)居委會試題及答案
- 中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學之循環(huán)系統(tǒng)疾病知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春湖南中醫(yī)藥大學
- TCHSA 088-2024 口腔頜面修復中三維面部掃描臨床應用指南
- SMT設(shè)備安全培訓材料
- 深度解析雙十一消費行為
評論
0/150
提交評論