




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流奧數(shù)題-認(rèn)識(shí)圖形1. 在右圖中畫(huà)一條直線,把圖形分成形狀相同、大小相等的兩部分。答案與解析:圖中共有18個(gè)正方形小格,若分成大小相等的兩部分時(shí),每一部分應(yīng)包含有9個(gè)正方形小格。還可以看出,此圖中有一條"斜線"邊緣。經(jīng)嘗試可做出如虛線所示的劃分。2. 下圖中的兩個(gè)圖形,有哪些相同點(diǎn),有哪些不同點(diǎn)?請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析。答案與解析:相同點(diǎn):都可以看成是一個(gè)大圖形里面內(nèi)接(套著)一個(gè)同樣形狀的小圖形組成。不同點(diǎn):(1)的大小兩個(gè)圖形都是正方形,(2)的大小兩個(gè)圖形都是等邊三角形。3. 如何用兩個(gè)同樣大小的直角三角形拼成一個(gè)平行四邊
2、形答案:平行四邊形的兩組對(duì)角相等、兩組對(duì)邊平行且相等。試驗(yàn)可得,可以拼成如下的平行四邊形。4. 下圖的五個(gè)圖形中,哪一個(gè)與眾不同?答案:圖(2)與其他四個(gè)不同。其他圖形都是由正方形和圓形構(gòu)成,而第(2)個(gè)圖形是由三角形和圓形構(gòu)成。5. 把下面空白部分畫(huà)完整。答案:發(fā)現(xiàn)每一行都有這三個(gè)圖形,只是位置發(fā)生了變化。6. 空白處應(yīng)填什么樣的圖形?答案:7. 規(guī)則圖形的計(jì)數(shù),計(jì)算圖中一共有多少個(gè)三角形答案:圖中一共有6個(gè)三角形8. 下面的一組圖形中,最后一個(gè)應(yīng)畫(huà)什么圖案? 答案:圖形位置變化,并且是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)著變化的9. 在空格中應(yīng)填什么樣子的圖形答案:10. 一筆畫(huà)就是筆不離紙,筆劃不重復(fù),一筆畫(huà)出一
3、個(gè)圖形。 你能用一筆畫(huà)出下面圖形嗎?答案:11. 從下圖右邊的圖形中選出兩個(gè),把他們拼成左邊的圖形。答案:選1,5;選2,412. 下面的一組圖形的“?”中,應(yīng)填什么樣的圖形?答案:13. 數(shù)一數(shù)下列各圖中有多少個(gè)三角形。答案:3 8 514. 細(xì)心觀察下面這些圖形,哪些圖形能一筆畫(huà)成,哪些圖形不能?答案:能夠一筆畫(huà)成的圖形,首先必須相連,不相連的一定不能一筆畫(huà)成,所以就第一排第三個(gè)不相連,不能一筆畫(huà)成。15. 你能把下面的平面圖形分分類嗎?答案:、為一類 - 三角形.、為一類 - 圓,因?yàn)樗鼈儧](méi)有角,邊是彎曲的.、為一類 - 四邊形,因?yàn)樗鼈冇兴臈l邊,四個(gè)角.剩下的圖形 - 六邊形.16.
4、下面是一個(gè)倒著的缺一條腿的椅子,請(qǐng)你移動(dòng)2根火柴棒,把它正過(guò)來(lái),并看起來(lái)沒(méi)有缺腿,你會(huì)嗎?答案: 分析總結(jié):火柴棒類試題是最常見(jiàn)的看圖類試題之一,通過(guò)移動(dòng)一至三根火柴棒對(duì)之前的圖案有小小的變化,成為另一個(gè)圖案,這道試題是考察大家的應(yīng)變能力。17. 下面五個(gè)圖形,那個(gè)與其他四個(gè)不同?答案:觀察每個(gè)圖形都是由兩個(gè)圖形組成的,并且每個(gè)圖形都是相同的,只是大小不同,只有第四個(gè)是由兩個(gè)不同圖形組成的,所以第四個(gè)是與其他四個(gè)不同的。18. 答案:19. 移動(dòng)3根火柴棒,使桌子在兩把椅子的中間.答案:20. 在“?”處填入適當(dāng)?shù)臄?shù)答案:通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)上圖有如下規(guī)律,老師也可通過(guò)畫(huà)圖講解 21. 答案:22
5、. 如果想讓下圖的小魚(yú)頭朝右,尾向左,最少需要移動(dòng)幾根火柴?答案:3根,具體操作如下: 23. 第一排和第二排的規(guī)律是一樣的,根據(jù)這種規(guī)律把"?"補(bǔ)充完整答案:根據(jù)上面的規(guī)律,第二排第三個(gè)圖形應(yīng)該是大三角形里面一個(gè)藍(lán)色的小三角形答案如圖24. 按照?qǐng)D形的變化規(guī)律,在“?”處畫(huà)出相符的圖形.答案:這組圖形的變化只在于正方形中陰影部分的位置.通過(guò)觀察,我們可以發(fā)現(xiàn)陰影部分是按照逆時(shí)針?lè)较蛞来涡D(zhuǎn) 得到的.所以“?”處的圖形應(yīng)為: 25. 在空格中應(yīng)填什么樣的圖形答案:26. 圖中,哪個(gè)圖形與眾不同?答案:這五輛汽車(chē)車(chē)窗一致,車(chē)輪一致,車(chē)底一致,差異就只能在車(chē)頭、車(chē)身部分去尋找.
6、從車(chē)身看,(3)與眾不同,只用一筆畫(huà)成,可是它的車(chē)頭與(1)同;從車(chē)頭看:(2)與眾不同,(因車(chē)頭(1)與(3)同,(4)與(5)同),但是(2)的車(chē)身與(1)、(4)、(5)類似.所以從車(chē)頭、車(chē)身這些特征比較出來(lái)的圖形,理由不足以說(shuō)服人.我們把目光轉(zhuǎn)移到筆劃多少上,就可以找到與眾不一的車(chē)輛了.所以,與眾不同的汽車(chē)是(1).其他四車(chē)均是由一個(gè)矩形、兩個(gè)圓以及四條直線段、一段弧線畫(huà)成,而(1)多一條直線段.27. 一單層磚墻下雨時(shí)塌了一處,請(qǐng)你數(shù)一數(shù),需要多少塊磚才能把墻補(bǔ)好?答案:可以計(jì)算出,第二層差1塊,第三層差2塊,第四層差2塊,第五層差1塊,第六層差2塊,第七層差2塊.一共就缺少:1+2+2+1+2+2=10 (塊)28. 按圖形變化的規(guī)律,在空格處應(yīng)畫(huà)什么樣的圖形?答案:29. 把右邊3個(gè)五角星圖上顏色;從左邊數(shù)起,把第7個(gè)圈起來(lái)。答案:復(fù)習(xí)基數(shù)和序數(shù)的概念,基數(shù)表示有幾個(gè)(可一個(gè)或多個(gè)),“右邊3個(gè)五角星”表示基數(shù);序數(shù)表示位置、順序、第幾個(gè)數(shù)字,前面有“第”字,“第七個(gè)”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年P(guān)P膠水項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025年電機(jī)及電動(dòng)操項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 做框架 教學(xué)課件
- 怎樣使用課件教學(xué)
- 文庫(kù)發(fā)布:護(hù)理倫理
- 美學(xué)欣賞教學(xué)課件
- 敬畏生命主題班會(huì)課件
- 認(rèn)識(shí)整點(diǎn)的教學(xué)課件
- 散光護(hù)理措施
- 醫(yī)院教學(xué)類培訓(xùn)課件
- 農(nóng)村農(nóng)資采購(gòu)與供應(yīng)長(zhǎng)期合作協(xié)議
- 反假幣培訓(xùn)課件
- 2025屆遼寧省大連市高新區(qū)英語(yǔ)七年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含答案
- 中山大學(xué)強(qiáng)基校測(cè)面試題
- 愛(ài)回收培訓(xùn)課件
- 2025年湖南省中考化學(xué)真題(解析版)
- aopa無(wú)人機(jī)培訓(xùn)管理制度
- 對(duì)患者的健康教育制度
- 2025至2030年中國(guó)工業(yè)控制軟件行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及前景戰(zhàn)略研判報(bào)告
- 中國(guó)PSRAM行業(yè)市場(chǎng)供需態(tài)勢(shì)及發(fā)展前景研判報(bào)告
- 2025呼倫貝爾農(nóng)墾集團(tuán)有限公司校園招聘44人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解析集合
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論