人教版小學數學二年級上冊第一單元認識線段課件

1、認識長度單位 米 mi1米1厘米1米米1米米長約2米寬約80厘米黑 板1米米1米米長約2米寬約80厘米課桌高約70厘米黑 板學生用尺米尺量衣尺1 1兩人互相量身高，兩人互相量身高，_米米_厘米。厘米。2 2 （1 1）量一把牙刷的長，用（）量一把牙刷的長，用（ ）做單位。）做單位。 (2) (2) 量籃球場的長，用（量籃球場的長，用（ ）做單位。）做單位。 (3) (3) 從直尺的從直尺的0101是（是（ ）厘米；）厘米； 從直尺的從直尺的0505是（是（ ）厘米。）厘米。3 3在（在（ ）內填寫合適的長度單位米或厘米。）內填寫合適的長度單位米或厘米。教室長教室長9 9（ ） 黑板長黑板長2

2、2（ ）小明身高小明身高124124（ ） 課桌長課桌長5050（ ）A卷：卷：1、選用合適的長度單位：米 或 厘米 鉛筆長18（ ） 一棵大樹高10（ ） 曲別針長3（ ） 一張床長2（ ） 教室長10（ ） 桌子高90（ ） 操場長200（ ） 一個杯子高10（ ） 桌子長100（ ）或是1（ ）B卷： 2、判斷： （1）小紅身高是145米。（ ） （2）操場上的跑道長300米。（ ） （3）米和厘米都是長度單位。（ ） （4）因為 1米=100厘米，所以長度單位厘米大于米。（ ） （5）一根跳繩長3厘米。（ ） （6）黑板邊、桌子邊都可以看作是線段。（ ） （7）一枝鉛筆長13米。（ ）

3、 （8）有三條帶子，第一根長6米，第二根長6厘米， 第三根長60厘米，哪根最短？ （ ）（1） （2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）人教版第三冊人教版第三冊把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。 把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。端點端點線 段想一想他們有什么共同點?1 1、線段是直的。、線段是直的。線段的兩個特線段的兩個特點：點：1 1、線段都是直的。、線段都是直的。2 2、線段有兩個端點。、線段有兩個端點。另外另外 可以量出長度，可以量出長度，不能延伸。不能延伸。1、指出下面哪些是線段。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 畫 線 段 兒 歌：左手壓尺用點力 畫上端點別忘記右手握

4、筆輕輕移 返回返回012346785你能畫出一條你能畫出一條3厘厘米長的線段嗎？米長的線段嗎？從尺的從尺的0刻度開始畫起刻度開始畫起畫到畫到3厘米的地方厘米的地方學一學：畫線段學一學：畫線段一定要標上長度3厘米厘米畫一條5厘米長的線段。5厘米厘米注意：注意：1 1、審清題。、審清題。3 3、標明長度。、標明長度。2 2、線段是直的，、線段是直的， 有有2 2個端點個端點。5厘米(1) 畫一條長畫一條長4厘米的線段厘米的線段(2) 畫一條比畫一條比5厘米少厘米少2厘米的線段厘米的線段練一練練一練0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 4厘米厘米3厘米厘米畫一條比畫一條比4厘米長厘米長2厘米的線段。厘米的線段。4+2=6（厘米）（厘米）6厘米厘米畫一條比畫一條比4厘米少厘米少2厘米的線段。厘米的線段。4-2=2（厘米）（厘米）2厘米厘米畫一畫：1.畫一條7厘米的線段。2.畫一條比7厘米短3厘米的線段。畫線段把長方形紙對折，折痕也可以看成一條線段2下面的圖形各是由幾條線段圍成？填在（ ）里”。（ ） （ ）（ ）（ ）4345思考題填一填。填一填。線段是（）的，有（）個端點。線段是（）的，有（）個端點。三角形由（）條線段組成。三角形由（）條線段組