四年級上第二章知識點

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流四年級上第二章知識點.精品文檔.第二單元“溶解”知識要點 班級 姓名 家長簽字： 1、不能用（過濾）的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。2、過濾的過程：將濾紙對折兩次后，沿著一條邊打開，放入漏斗中。讓漏斗頸的底端緊貼燒杯內(nèi)壁。過濾時倒入液體時，要使液體沿著玻璃棒慢慢流入漏斗內(nèi)，漏斗里液體的液面要低于濾紙的邊緣。3、溶解：指物質(zhì)（均勻地）、（穩(wěn)定的）分散在水中，不會（自行沉降），也不能用（過濾）的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。4、高錳酸鉀是紫（黑色）的固體小顆粒，常被用來（消毒）和（防腐），但不能用手直接取，需要用（小匙）來取。高錳酸鉀投入水中時

2、：會像小蝌蚪一樣出現(xiàn)紫色的尾巴，然后慢慢沉入水底，一點點的向水中擴散。攪拌后：高錳酸鉀均勻的溶解在水中，不能看到它的顆粒。5、把食用油加入水中，食用油會（浮在水面上），說明食用油（不能）溶解于水，在食用油和水的混合物中加入少量洗潔精，振蕩后，食用油（會變成乳狀的液體），這說明（食用油在加入洗潔精后可以溶解）。6、不同物質(zhì)在水中的溶解能力是（不同的），一些氣體（也能）溶解于水7、水除了能溶解固體和（液體）之外，還能少量的溶解（氧氣）、（二氧化碳）等氣體。水中的動物和植物就是靠溶解在水中的（氧氣）進行呼吸的。8、物質(zhì)在水中的溶解速度跟（物體顆粒大?。?、（水的溫度）、（是否被攪動）有關(guān)。水果糖在水中

3、快速溶解的方法：攪拌加熱或者用熱水碾碎。9、汽水中的氣體是二氧化碳，是通過（加壓）或（化學方法）溶解的。10、水能溶解（固體）、（液體）、（氣體），溶解少量氣體是【（氧氣）、（二氧化碳）】。11、物質(zhì)在水中的溶解是有（一定限度）的，如100毫升水大約能溶解（36）克食鹽。12、溶解在水里的食鹽可以用（蒸發(fā)）或（加熱）的方法進行分離。13、酒精燈的火焰分為（內(nèi)焰）、（外焰）、（焰心）三個部分，（外焰）的溫度最高，（焰心）的溫度最低，我們用酒精燈的（外焰）進行加熱。14、濃鹽水的底部有未溶解的食鹽，可以用（加水）的方法讓它溶解。15、食鹽溶解于水的過程是一個（可逆）的過程。氣體溶解于水也是一個（可

4、逆）的過程。16、酒精燈使用中需要注意的事項：（1）一定要在老師的指導下使用酒精燈。（2）點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈點火。（3）用完要熄滅時，應(yīng)該用燈帽將其蓋滅，蓋滅后需要再重蓋一次，以避免以后使用時燈帽打不開。絕對禁止用嘴吹滅火！17、酒精燈中的酒精萬一灑出后燃燒，不要驚慌，可用（濕抹布）或（沙土）撲滅。19、 怎樣判斷物質(zhì)是否在水中溶解了？答：觀察是否有沉淀，有就沒溶解   是否能過濾出來，如果能，就是沒有溶解。20、 面粉、沙、食鹽和高錳酸鉀中，只有食鹽和高錳酸鉀可以溶解于水。21、 膠水能溶解于水，洗發(fā)水也是可以溶解于水的，洗發(fā)水需要玻璃棒

5、充分攪拌才能溶解。22、 醋和酒精可以溶解于水，食用油不能溶解于水。23、 不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。一杯水不能無限的溶解食鹽。24、 怎樣加速溶解？把要溶解的物質(zhì)壓碎變小 可以加熱或者用熱水  用攪拌的方法。25、 食鹽不能隨著鹽水的蒸發(fā)而蒸發(fā)掉。26、 我們可以用蒸發(fā)方法，把食鹽從鹽水里分離出來，分離出食鹽.海鹽是把海水引進鹽田，利用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最后析出鹽。27、食鹽、沙、面粉、高錳酸鉀、膠水、方糖、洗發(fā)水、醋、酒精、油.-能溶解的有：食鹽、高錳酸鉀、方糖、洗發(fā)水、醋、酒精和膠水28溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，并且不能用

6、沉降或過濾的方法分離出來。29過濾實驗中用到的器材有：鐵架臺、漏斗、過濾紙、玻璃棒、燒杯。30做過濾實驗時，要注意“一貼、兩低、三靠”。（一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。兩低：濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣。三靠：傾倒濾液的燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙，漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。31高錳酸鉀進入水中時的狀態(tài)：極少數(shù)溶解，沉入水底。輕輕搖晃杯子以后：水底的高錳酸鉀減少了，杯中的液體變成紫色。充分攪拌高錳酸鉀后：全部溶解、變成了均勻分布、紫色透明的高錳酸鉀溶液。32給杯子中的鹽水加熱，可以分離食鹽和水，需要的材料有：蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、酒精燈、三腳架、火柴、濕抹布。33.實驗一：制定一個“10

7、0毫升水能溶解多少克食鹽？”的研究計劃。要研究的問題：100毫升水能溶解多少克食鹽？研究地準備（實驗材料）：量筒、天平、小匙、攪拌棒、食鹽、記錄單。研究方法：1.用量筒取100毫升的水倒入杯中。2、用天平把食鹽分成兩克一份。3、把第一份食鹽用小匙投入水中，并用攪拌棒輕輕攪拌，使食鹽完全溶解。然后再按照這樣的方法投入第二份、第三份、第四份直到加入的食鹽不能再溶解為止。4、統(tǒng)計一共溶解了多少克食鹽，并填寫記錄單。實驗結(jié)論是：100毫升水能溶解大約36克食鹽.34.實驗二：描述實驗過程食鹽在熱水與冷水中溶解的快慢一樣嗎？不一樣。要想證明對這個問題的猜想，你選用的實驗材料是：熱水、冷水各一杯、兩份同樣

8、多的食鹽 在這個對比實驗中只有  冷水、熱水 一對條件是不一樣的。實驗過程：取相同多的熱水和冷水各一杯，將兩份同樣多的食鹽同時放入水中。實驗想象：放入熱水中的食鹽溶解快，放入冷水中的食鹽溶解慢。實驗結(jié)論：食鹽在熱水中溶解的快。這個結(jié)論在生活中應(yīng)用的例子是：用熱水沖感冒沖劑比用冷水沖溶解快。35.實驗三：除了利用攪拌、加溫外，還有可以加快水果糖溶解的方法。請根據(jù)下面的提示結(jié)合你做過的一種實驗描述一下。實驗材料：水果糖2塊、杯子兩個、水、錘子1把實驗過程：把一塊水果糖用錘子碾碎，將碾碎的水果糖和另外一塊水果糖分別同時放到盛有水的杯子中。實驗現(xiàn)象：碾碎的水果糖放進水中就開始溶解，溶解比較快；整塊的水果糖則溶解的很慢。實驗結(jié)論：碾碎可以使水果糖的溶解加快。36.實驗四：回憶課上做過的：不同物質(zhì)在水中的溶解實驗，完成：面粉沙食鹽高錳酸鉀能否看見顆粒