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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流商務(wù)英語(yǔ)課程教案.精品文檔.大學(xué)教 案2011 2012 學(xué)年 第 1 學(xué)期課程名稱(chēng)商務(wù)英語(yǔ)課程類(lèi)別必修課學(xué)時(shí)/學(xué)分48/3授課專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)管理班級(jí)09財(cái)務(wù)管理1,2,3,4,5,6使用教材商務(wù)英語(yǔ) 阮績(jī)智編開(kāi)課單位經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院授課教師 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次1授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):課程介紹教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):課程教學(xué)目的及要求:該課程主要培養(yǎng)學(xué)生在涉外商務(wù)活動(dòng)中用英語(yǔ)交際的能力。具體的說(shuō),要求學(xué)生能熟練運(yùn)用英語(yǔ)處理日常事務(wù),比如熟練掌握商務(wù)信函、詢(xún)
2、價(jià)與報(bào)價(jià)、包裝與運(yùn)輸、投訴與理賠、電子商務(wù)等方面內(nèi)容的商務(wù)英語(yǔ),提高商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。教學(xué)重點(diǎn):Course description and objective; Course requirement and assessment。教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段教師自我介紹(5分鐘)教學(xué)大綱與課程介紹(60分鐘):教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容、教材、教學(xué)方法、教學(xué)要求、測(cè)評(píng)方法、成績(jī)?cè)u(píng)定等。商務(wù)英語(yǔ)材料閱讀:How to learn business English well?(15分鐘)提問(wèn)(5分鐘)課堂討論 (5分鐘)PPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):§ What is bu
3、siness English?§ What are the main contents of this course?§ How to learn business English well?教學(xué)后記: 在課程介紹基礎(chǔ)上,讓學(xué)生初步接觸有關(guān)商務(wù)英語(yǔ)閱讀材料,目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)此門(mén)課程的興趣。 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次2授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 1 Applying for a job教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握求職與面試的常用語(yǔ);理解申請(qǐng)工作的準(zhǔn)備要點(diǎn);了解一般的面試禮儀.教學(xué)
4、重點(diǎn):求職與面試的常用語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn):用英語(yǔ)介紹個(gè)人履歷。教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Learning objectives: Preparing for a job interview; talking about educational background, experiences and special skills; writing a curriculum vitae and a letter of application講授新課(50分鐘):Listening task: The job interview.Speaking taskReading task: Ho
5、w to make your job interview successful課堂練習(xí)(30分鐘):Answer questions to listening task.Speaking task: dialogue (practice dialogue in pairs)課堂小結(jié)(5分鐘):Sentence patterns about applying for a job(see page 15)PPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):1. 熟記有關(guān)申請(qǐng)工作的句型和詞匯;2. 成功面試的要點(diǎn)有哪些(presentation practice)?教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課
6、 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次3授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 1 Applying for a job:writing taskUnit 2 Companies教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握求職信和簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作要求,理解寫(xiě)作格式,了解公司組織結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn):求職信和簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作。教學(xué)難點(diǎn):公司組織結(jié)構(gòu)。教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):The importance of c.v for you to apply a job講授新課(60分鐘):1. The components of Curriculum vitae :basic pe
7、rsonal information;job objective;education;work experience;social practice special skills;hobbies2. The main parts of application3. Companies listening task:Burger King ;ACT System Corporation課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for listening task (Page 23)課堂小結(jié)(5分鐘):Organization of companiesPPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題
8、、作業(yè):Write C.v and application letters教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次4授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 2 Companies教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握介紹公司的常用語(yǔ),理解商務(wù)報(bào)告的寫(xiě)作步驟;了解荷蘭皇家殼牌集團(tuán)教學(xué)重點(diǎn):撰寫(xiě)商務(wù)報(bào)告。教學(xué)難點(diǎn):商務(wù)報(bào)告格式與用語(yǔ)教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):List a few famous companies in the world講授新課(60分鐘):Reading task: The Royal Dut
9、ch/shell/ GroupWriting task: reports writing:some basic steps課堂練習(xí)(20分鐘):有關(guān)商務(wù)報(bào)告的漢譯英練習(xí)(P41)課堂小結(jié)(5分鐘):回顧關(guān)于公司方面的專(zhuān)門(mén)詞匯PPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):Writing practice:P34 .1教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次5授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 3 Business calls教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握商務(wù)電話(huà)常用語(yǔ),理解商務(wù)電話(huà)的重要性,了解用英語(yǔ)打電話(huà)的注意事項(xiàng)教
10、學(xué)重點(diǎn):商務(wù)電話(huà)常用語(yǔ);教學(xué)難點(diǎn):如何接聽(tīng)商務(wù)電話(huà)教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Introduction of learning objectives of this unit講授新課(60分鐘):Listening task: telephone mannersReading task: marketing yourself: telephone skills(18 tips)課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for listening taskSpeaking task: practice in pairs課堂小結(jié)(5分鐘):商務(wù)電話(huà)常用語(yǔ)PPT演示W(wǎng)O
11、RD文檔演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):(page 50) Which do you think are five most important tips?Which of the tips do you disagree with? Why?教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次6授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 3 Business calls: writing task;Unit 4 business travel教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握備忘錄的寫(xiě)作,理解商務(wù)旅行常用語(yǔ)句,了解國(guó)際旅行禮儀。教
12、學(xué)重點(diǎn):備忘錄的寫(xiě)作;教學(xué)難點(diǎn):商務(wù)旅行常用語(yǔ)教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):The purposes of the memos講授新課(60分鐘):Writing task:memo:the general format,messages,tone,guidelinesListening task:travelling smart課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for listening taskSpeaking task:practice in pairs課堂小結(jié)(5分鐘):Review useful sentence patterns in busin
13、ess travelPPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):1. what would happen to business travel with the advancements in technology?2. when can business travel be avoided and how?教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次7授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 4 business travel教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握商務(wù)旅行常用語(yǔ)句,理解國(guó)際商務(wù)旅行前的準(zhǔn)備,了解旅行日程的寫(xiě)作教學(xué)重
14、點(diǎn):商務(wù)旅行常用語(yǔ)句;教學(xué)難點(diǎn):商務(wù)英語(yǔ)有關(guān)句子漢譯英練習(xí)教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Review the learning objectives of this unit講授新課(60分鐘):Reading task: travelling against all oddsWriting task:office routine writing-itinerary課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for reading task商務(wù)英語(yǔ)有關(guān)句子漢譯英練習(xí)(page 78)課堂小結(jié)(5分鐘):商務(wù)英語(yǔ)常用句型小結(jié)PPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):Wr
15、iting practice( page 72)教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次8授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 5 Business meetings教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握會(huì)議常用語(yǔ)句以及如何表達(dá)不同意見(jiàn)和觀點(diǎn),理解會(huì)議議程和會(huì)議記錄的寫(xiě)作,了解會(huì)議禮儀教學(xué)重點(diǎn):商務(wù)會(huì)議常用語(yǔ)句 教學(xué)難點(diǎn):會(huì)議常用語(yǔ)表達(dá)教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Learning objectives of this unit講授新課(60分鐘):Listening task: Meetings; Why
16、have a meeting?Reading task: Got meeting madness課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for listening taskSpeaking task: practice in pairsAnswer questions for reading task課堂小結(jié)(5分鐘):商務(wù)會(huì)議常用英語(yǔ)句型PPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):What kind of meetings can be avoided and how?(see page 88)教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安
17、排2 學(xué)時(shí)課次9授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 5 Business meetings; Unit 6 Business presentations 教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握會(huì)議發(fā)言、表態(tài)的要領(lǐng)與技巧,理解會(huì)議記錄的寫(xiě)作,了解商務(wù)演示的含義及其學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn):商務(wù)演示常用語(yǔ)句:教學(xué)難點(diǎn):會(huì)議記錄的寫(xiě)作教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Review on what we have learned: how to chair a meeting.learning objectives of unit 6講授新課(60分鐘):Written task:
18、meeting agendas and minutesListening task:Presentation introduction;Cultural study tours課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for listening taskSpeaking task:practice impairs課堂小結(jié)(5分鐘):商務(wù)演示常用英語(yǔ)句型PPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):Fill the blanks based on the information in dialogue 6.2.2教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他
19、: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次10授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 6 Business presentations教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握商務(wù)演示的常用語(yǔ)句,理解商務(wù)演示的概念與活動(dòng),了解商務(wù)演示的構(gòu)成與操作。教學(xué)重點(diǎn):商務(wù)演示的常用語(yǔ)句。 教學(xué)難點(diǎn):商務(wù)演示用語(yǔ)教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Review on the learning objectives of unit 6講授新課(60分鐘):Reading task:How to give an effective business presentation?Writing task:struc
20、ture a presentation課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for reading task( P111)Answer questions for writing task (P112)課堂小結(jié)(5分鐘):商務(wù)演示的常用語(yǔ)句PPT演示W(wǎng)ORD文檔演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):Writing practice (see page 113)教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次11授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 7 Establishing business relations教學(xué)目的和要求
21、(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握建立商務(wù)關(guān)系常用語(yǔ)以及如何建立商務(wù)關(guān)系,理解相關(guān)商務(wù)禮儀,了解建立商務(wù)關(guān)系的信函寫(xiě)作。教學(xué)重點(diǎn):商務(wù)關(guān)系常用語(yǔ)和句型 教學(xué)難點(diǎn):商務(wù)關(guān)系口語(yǔ)溝通技能。教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Learning objective of this unit.講授新課(60分鐘):Listening task: Seeking clientsReading task: Business etiquette課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for listening task(Page 124)Answer questions for re
22、ading task(Page 130)課堂小結(jié)(5分鐘):商務(wù)關(guān)系常用語(yǔ)和句型PPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):List some possible guideline of good business etiquette教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次12授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 7 Establishing business relations;Unit 8 Enquiries and offers教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握商務(wù)關(guān)系信函的寫(xiě)作技巧,重點(diǎn)掌握詢(xún)價(jià)與報(bào)價(jià)常用語(yǔ),理解
23、詢(xún)價(jià)與報(bào)價(jià)要點(diǎn),了解國(guó)際談判的文化差異。教學(xué)重點(diǎn):詢(xún)價(jià)與報(bào)價(jià)常用語(yǔ) 。教學(xué)難點(diǎn):商務(wù)關(guān)系信函的寫(xiě)作技巧。教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Review the learning objectives of unit 8講授新課(60分鐘):Writing task: how to write letters for establishing relationsListening task: enquiries and offers課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for listening taskSpeaking task: practice in pairs
24、課堂小結(jié)(5分鐘):詢(xún)價(jià)與報(bào)價(jià)常用語(yǔ)PPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):Answer questions for speaking task.教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次13授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 8 Enquiries and offers教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握詢(xún)價(jià)與報(bào)價(jià)常用語(yǔ),理解詢(xún)價(jià)與報(bào)價(jià)要點(diǎn),了解國(guó)際談判的文化差異教學(xué)重點(diǎn):詢(xún)價(jià)與報(bào)價(jià)要點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn):詢(xún)價(jià)函與報(bào)價(jià)函的寫(xiě)作教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Learning objectives of this
25、unit講授新課(60分鐘):Reading task: Cross cultural negotiationWriting task: How to write enquiries and offers?課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for reading task(page 149)課堂小結(jié)(5分鐘):詢(xún)價(jià)與報(bào)價(jià)常用句型PPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):Follow up practice (page 158)教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次14授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 9 N
26、egotiating the price 教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):重點(diǎn)掌握價(jià)格磋商的常用語(yǔ),掌握價(jià)格磋商的策略與技巧,理解成功的談判之道,了解還價(jià)函的寫(xiě)作。教學(xué)重點(diǎn):價(jià)格磋商的常用語(yǔ) 教學(xué)難點(diǎn):價(jià)格談判常用口語(yǔ)教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Learning objectives of this unit講授新課(60分鐘):Listening task:A fare priceReading task: The salespersons dilemma課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for listening taskSpeaking
27、 task: practice in pairsAnswer questions for reading task課堂小結(jié)(5分鐘):價(jià)格磋商的常用語(yǔ)PPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):Can you give some advice for defending your price?教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次15授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 9 Negotiating the price;Unit 10 Terms of payment教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握還價(jià)函的寫(xiě)作,國(guó)際貿(mào)
28、易支付常用句,理解支付條款談判術(shù)語(yǔ),了解國(guó)際貿(mào)易支付的主要方式。教學(xué)重點(diǎn):國(guó)際貿(mào)易支付常用句。教學(xué)難點(diǎn):國(guó)際支付術(shù)語(yǔ)教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Review the Learning objectives of unit 9講授新課(60分鐘):writing task: Counter offer letters,sample lettersListening task: Dialog and letter of credit課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for listening task課堂小結(jié)(5分鐘):國(guó)際貿(mào)易支付常用句PPT演示提問(wèn)和討論思
29、考題、討論題、作業(yè):Writing practice(page 169)教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次16授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 10 Terms of payment教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握國(guó)際貿(mào)易支付常用句,支付條款談判術(shù)語(yǔ),理解國(guó)際貿(mào)易支付的主要方式。了解信用證支付條款的修訂教學(xué)重點(diǎn):支付條款談判術(shù)語(yǔ) 教學(xué)難點(diǎn):國(guó)際支付術(shù)語(yǔ)教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Review learning objectives of this unit講授新課(60分鐘):Reading
30、 task:Fraud involved in international financeWriting task:Amendments to letter of credit課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for reading task (page 187)Translate the sentences into English (page 198)課堂小結(jié)(5分鐘):國(guó)際貿(mào)易支付常用句型PPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):Writing practice (page 189)教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安
31、排2 學(xué)時(shí)課次17授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 11 Packing and shipping教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握包裝與運(yùn)輸?shù)某S谜Z(yǔ),如何包裝與運(yùn)輸,理解相關(guān)商務(wù)禮儀,了解運(yùn)輸信函的書(shū)寫(xiě)教學(xué)重點(diǎn):包裝與運(yùn)輸?shù)某S谜Z(yǔ) 教學(xué)難點(diǎn):貨物運(yùn)輸?shù)恼勁杏谜Z(yǔ) 教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Learning objectives of this unit講授新課(60分鐘):Listening task: Packing;shippingReading task: Cargo transportation課堂練習(xí)(20分鐘):Answer question
32、s for listening taskSpeaking task: practice in pairsAnswer questions for reading task課堂小結(jié)(5分鐘):包裝與運(yùn)輸?shù)某S镁湫蚉PT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):How to make enquiries about packing?教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次18授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 11 Packing and shipping;Unit 12 Complaints and adjustments教學(xué)目的和要求(分
33、掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握運(yùn)輸信函的書(shū)寫(xiě),貨物運(yùn)輸?shù)恼勁杏谜Z(yǔ),投訴與理賠的常用語(yǔ);理解處理投訴方式,了解投訴書(shū)和理賠信函的寫(xiě)作教學(xué)重點(diǎn):貨物運(yùn)輸?shù)恼勁杏谜Z(yǔ) 教學(xué)難點(diǎn):投訴方面的書(shū)面溝通技能教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Review the Learning objectives of unit 11講授新課(60分鐘):writing task: Shipping adviceListening task: Making a complain課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for listening taskSpeaking task: practi
34、ce in pairs課堂小結(jié)(5分鐘):投訴與理賠的常用語(yǔ)PPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):Writing pratice (page 210)教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次19授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 12 Complaints and adjustments教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握投訴與理賠的常用語(yǔ),如何投訴;理解投訴書(shū)和理賠信函的寫(xiě)作;了解處理投訴方式教學(xué)重點(diǎn):投訴與理賠的常用語(yǔ) 教學(xué)難點(diǎn):投訴方面的書(shū)面溝通技能教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Review t
35、he Learning objectives of this unit講授新課(60分鐘):Reading task: Turn customer complains into more salesWriting task: Letter for complains and adjustments課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for Reading taskSpeaking task: practice in pairs課堂小結(jié)(5分鐘):投訴與理賠的常用句型PPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):Writing practice(page 233)教學(xué)后記: 商務(wù)
36、英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次20授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 13 Marketing and sales教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):重點(diǎn)掌握營(yíng)銷(xiāo)常用語(yǔ),掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本概念與促銷(xiāo)方法,理解促銷(xiāo)信的寫(xiě)作要點(diǎn),了解市場(chǎng)調(diào)查方法教學(xué)重點(diǎn):營(yíng)銷(xiāo)常用語(yǔ) 教學(xué)難點(diǎn):促銷(xiāo)口語(yǔ)表達(dá)教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Learning objectives of this unit講授新課(60分鐘):Listening task: What is marketing?Reading task: The four “p”
37、s of marketing課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for listening taskSpeaking task: practice in pairsAnswer questions for reading task課堂小結(jié)(5分鐘):營(yíng)銷(xiāo)常用英語(yǔ)句型PPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):Why is the price so important to your success?What are common tools to promote products?教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課
38、次21授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):Unit 13 Marketing and sales ;Unit 14 Going global教學(xué)目的和要求(分掌握、理解、了解三個(gè)層次):掌握促銷(xiāo)信的寫(xiě)作,全球化概念,理解傳真的寫(xiě)作要點(diǎn),了解全球化帶來(lái)的益處教學(xué)重點(diǎn):全球化常用語(yǔ) 教學(xué)難點(diǎn):關(guān)于全球化的對(duì)話(huà)教 學(xué) 進(jìn) 程方法及手段引入新課(5分鐘):Review learning objectives of unit 13講授新課(60分鐘):Writing task: sales lettersListening task: Meetings; Developing a global awareness課堂練習(xí)(20分鐘):Answer questions for listening taskSpeaking task: practice in pairs課堂小結(jié)(5分鐘):經(jīng)濟(jì)全球化常用英語(yǔ)句型PPT演示提問(wèn)和討論思考題、討論題、作業(yè):Writing practice (page 253)教學(xué)后記: 商務(wù)英語(yǔ) 課程教案授課方式理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他: 課時(shí)安排2 學(xué)時(shí)課次22授課題目(教學(xué)
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