河南高一12月月考語文試題VIP

1、高一第三次大考語文試卷注意事項：1 .本試卷分第i卷（選擇題）和第n卷（非選才i題）兩部分。本試卷共150分，考試時間150分鐘。答卷前，考生務(wù)必將自己的班級、學(xué)號、姓名、考場、座位號填寫在答題卷上。2 .回答第I卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3,回答第H卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。第I卷閱讀題一、閱讀下面的文字，完成13題。（9分，每小題3分）鑒定紫砂壺優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，可用五個字概括“泥”“形”“工”“款”“功”。前四字屬藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，后一字為功用標(biāo)準(zhǔn)。紫砂壺得名于世，根本原因在于制

2、作原料紫砂泥的優(yōu)越。根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)的分析，紫砂泥的分子結(jié)構(gòu)確有與其它泥不同的地方；即使是同樣的紫砂泥，其結(jié)構(gòu)也不盡相同，因此而帶來的功能效用及給人的官能感受也就不盡相同。功能效用好的則質(zhì)優(yōu)，不然則質(zhì)差；官能感受好的則質(zhì)優(yōu)，反之則質(zhì)差。所以評價一把紫砂壺的優(yōu)劣，首先是“泥”的優(yōu)劣。需要注意的是，泥色的變化，只給人帶來觀感的不同，與功用、手感無關(guān)。而紫砂壺是實用性很強(qiáng)的藝術(shù)品；尤其由于使用的習(xí)慣，需要不斷摩挲，以使手感舒服，達(dá)到愉悅身心的目的。所以紫砂質(zhì)表的感覺比泥色更為重要。紫砂壺之“形”，與存世各類器皿相比最為豐富，素有“方非一式，圓不一相”之譽(yù)。如何評價這些造型，則“仁者見仁，智者見智”：大度

3、的愛大度，清秀的愛清秀，古拙的愛古拙，喜玩的愛趣味。從筆者角度出發(fā)，古拙應(yīng)為最佳，大度次之，清秀又次之，趣味再次之。紫砂壺屬茶文化的一部分，它所追求的意境，應(yīng)是茶道所追求的意境“淡泊和平，超世脫俗”，而古拙與這種氣氛最為融洽。中國藝術(shù)有很多相通的地方。紫砂壺成型技法，與京劇唱段、國畫工筆技法同工異曲，同樣是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。點、線、面，是構(gòu)成紫砂壺形體的基本元素。在紫砂壺成型過程中，如工筆繪畫一樣，起筆落筆、轉(zhuǎn)彎曲折、抑揚(yáng)頓挫，都必須交待清楚。點，需方則方，需圓則圓；線，需直則直，需曲則曲；面需光則光，需毛則毛，來不得半點含糊。要使紫砂壺身造型規(guī)整、渾成整體，壺體“脫手則光能照面，出冶則資比凝銅”，

4、必須把坯體處理得器形結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，輪廓線條分明，筋瓤紋理清楚。按照紫砂壺成型工藝的特殊要求來說，壺嘴與壺把要在一直線上，分量要均衡；壺口與壺蓋結(jié)合要緊、嚴(yán)。這也是“工”的要求?！翱睢奔磯氐目钭R。鑒賞紫砂壺款的意思有兩層：一是鑒別壺的作者或題詩鐫銘的作者是誰，一是欣賞題詞的內(nèi)容、鐫刻的書畫、還有印款（金石篆刻）。紫砂壺的裝飾藝術(shù)是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的一部分，它具有中國傳統(tǒng)藝術(shù)“詩”“書”“畫”“印”四位一體的顯著特點。所以，一把紫砂壺可看的地方除泥色、造型、制作工夫以外，還有文學(xué)、書法、繪畫、金石諸多方面，能給賞壺人帶來更多美的享受?！肮Α敝笁氐墓δ?。近年來，制壺人講究造型的形式美，而往往忽視功能的現(xiàn)象，

5、隨處可見。有些制壺人自己不飲茶，對飲茶習(xí)慣知之甚少，這也直接影響了紫砂壺功能的發(fā)揮，有的壺甚至出現(xiàn)中看不中用的情況。其實，紫砂壺與別的藝術(shù)品最大的區(qū)別，就在于它的實用性，它的“藝”是在“用”中去“品”的，如果失去“用”的意義，“藝”亦不復(fù)存在。1 .下列各項中，與紫砂壺成型工藝在風(fēng)格上差別相對較大的一項是（）A.唐花鳥畫杰出代表邊鸞善畫禽鳥活躍之態(tài)、花卉芳艷之色。其作牡丹圖光色艷發(fā)，妙窮毫厘，從畫面中貓眼的“豎線”可知，其畫為中午牡丹。B.商代青銅四羊方尊肩部四角是四個卷角羊頭，各據(jù)一隅，羊頭與羊頸伸出器外，羊身與羊腿附著于尊腹部及圈足上。整器花紋精麗，線條光潔剛勁。C.APEC會議國禮四海升

6、平”景泰藍(lán)賞瓶，器形為天壇祈年殿等比例縮小，瓶身通體碧藍(lán)，水波蕩漾，瓶頸細(xì)長，瓶型典雅優(yōu)美，工藝精湛。D.唐代漢族舞蹈“驚鴻舞”著重于用寫意手法，通過舞蹈動作表現(xiàn)鴻雁在空中翱翔的優(yōu)美形象，是極富優(yōu)美韻味的舞蹈，舞姿輕盈、飄逸、柔美、自如。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（）A.泥色的變化，只給人帶來觀感的不同，與功用、手感無關(guān)，說明好看的泥色不一定有良好的功用和手感。在作者看來手感比泥色更為重要。B.用紫砂壺沖泡茶葉、對壺體不斷摩拳的過程，令人身心愉悅，因為紫砂壺可吸收茶香、散發(fā)光澤、手感舒服。這是愛壺人對壺的美不斷發(fā)現(xiàn)、欣賞的過程。C.紫砂壺成型技法十分嚴(yán)謹(jǐn)，是說這是一個精加工

7、的過程。這樣，才能達(dá)到造型規(guī)整、渾成整體的要求，取得脫手則光能照面，出冶則資比凝銅”的效果。D.紫砂壺制壺人講究造型的形式美、忽視功能的現(xiàn)象，隨處可見，而制作藝術(shù)品首先要考慮實用性，這是包括紫砂壺制作在內(nèi)的現(xiàn)代藝術(shù)未來的發(fā)展主流。3.下列理解，符合原文意思的一項是（）A.紫砂壺的器形與存世器皿相比最為豐富，鑒定紫砂壺優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)可概括為“泥”“形”“工”“款”“功”，前四字與藝術(shù)性有關(guān)，后一字與功用性有關(guān)。B.據(jù)現(xiàn)代科學(xué)分析，紫砂泥的分子結(jié)構(gòu)與其它泥不同；即便同樣的紫砂泥，其結(jié)構(gòu)也大不相同，因此而帶來的功能效用及給人的官能感受也大不相同。C.制作紫砂壺，點的方、圓，線的直、曲，面的光、毛，一點不

8、能含糊，且要符合其成型工藝的特殊要求，這些與京劇唱段、國畫技法異曲同工。D.鑒賞紫砂壺要從泥色、造型、制作工夫外，看文學(xué)、書法、繪畫、金石諸方面。要鑒別壺或題詩鐫銘的作者，欣賞題詞內(nèi)容、鐫刻書畫、印款。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。范雎者，魏人也。事魏中大夫須賈。須賈為魏昭王使于齊，范雎從。齊襄王聞雎辯口，乃使人賜雎金十斤及牛酒。須賈大怒，以為雎持魏國陰事告齊，以告魏相魏齊。魏齊使舍人笞擊雎，折脅摺齒。雎詳死，即卷以簧，置廁中。賓客飲者醉，更溺雎，故修辱。范雎得出。后魏齊悔，復(fù)召求之。魏人鄭安平聞之，乃遂操范雎亡，伏匿，更姓名曰張祿。秦昭王使

9、謁者王稽于魏，鄭安平夜與張祿見王稽。王稽知范雎賢，過載范雎入秦。秦相穰侯車騎從西來。范雎曰：“吾聞穰侯專秦權(quán)，惡內(nèi)諸侯客，我寧且匿車中。”有頃，穰侯果至，勞王稽，又曰：“謁君得無與諸侯客子俱來乎？無益，徒亂人國耳?！奔磩e去。范雎曰：“吾聞穰侯智士也，其見事遲，鄉(xiāng)者疑車中有人，忘索之。”于是范雎下車走。行十余里，果使騎還索車中，無客，乃已。王稽遂與范雎入咸陽。拜范雎為客卿，謀兵事。卒聽范雎謀，使五大夫靠伐魏，拔懷。后二歲，拔邢丘。范雎日益親，因請間說曰：“臣居山東時，聞秦之有穰侯，不聞其有王也。然則權(quán)安得不傾，令安得從王出乎？臣竊為王恐，萬世之后，有秦國者非王子孫也?！闭淹趼勚髴?，于是逐穰侯于

10、關(guān)外，拜范雎為相。秦封范雎以應(yīng)，號為應(yīng)侯。魏使須賈于秦。須賈辭于范雎，范雎大供具，盡請諸侯使，與坐堂上，而坐須賈于堂下，置蘋豆其前，令兩薪徒夾而馬食之。數(shù)曰:“為我告魏王，急持魏齊頭來！不然者，我且屠大梁。”須賈歸，以告魏齊。魏齊恐，亡走趙。范雎既相，入言于王曰：“非王稽之忠，莫能內(nèi)臣于函谷關(guān)。今臣官至于相，王稽之官尚止于謁者，非其內(nèi)臣之意也?！闭淹跽偻趸轂楹?xùn)|守。又任鄭安平，昭王以為將軍。范雎于是散家財物，盡以報所嘗困危者。一飯之德必償，睚眥之怨必報。秦昭王欲為范雎必報其仇。趙孝成王卒取魏齊頭予秦。后五年，昭王用應(yīng)侯謀，大破趙于長平。已而與武安君白起有隙，言而殺之。任鄭安平，使擊趙。鄭安

11、平為趙所圍，以兵二萬人降趙。應(yīng)侯席巢請罪。后二歲，王稽為河?xùn)|守，與諸侯通，坐法誅。而應(yīng)侯日益以不懌。（節(jié)選自史記?范雎蔡澤列傳）注：穰侯：戰(zhàn)國時秦國大臣，原為楚國人，秦昭襄王之舅，宣太后異父同母的大弟，憑與昭王的特殊關(guān)系在秦獨攬大權(quán)，后來四次任丞相，因食邑在穰（今河南省鄧州市），號為“穰侯"；31：cuo,側(cè)碎的草。4 .對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（）A. 以為雎持魏國陰事告齊B.雎詳死C. 范雎大供具D.與諸侯通，坐法誅陰事：隱秘的事情，機(jī)密。詳死：感覺（自己 ）快要死了供具：擺設(shè)酒食。坐法：犯法判罪。5 .下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A. “山東

12、”，地理區(qū)域名，最早始于戰(zhàn)國時期，當(dāng)時稱崤山以東的地區(qū)為“山東B. “萬世”，萬代，諱指國君死；諱稱死，還有“崩”“薨”“卒”“不祿”等。C. “睚眥”，發(fā)怒時瞪眼睛；像瞪一下眼睛那樣極小的怨仇也要報復(fù)，形容心胸狹窄。D. 史記，是中國歷史上第一部編年體通史，原名太史公書，共130篇。6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.范雎忍辱負(fù)重，堅韌頑強(qiáng)。他不因遭受困辱而沮喪，能夠激勵意志以奮發(fā)。在魏國被魏相魏齊屈打幾乎致死，并不因此而氣餒，入秦之后命運有了轉(zhuǎn)機(jī)。B.范雎機(jī)智過人，行事謹(jǐn)慎。須賈告發(fā)，魏齊嚴(yán)刑拷打，他假死逃過一劫；去秦國的路上,秦相穰侯有所懷疑，他藏起來，后來又下車步

13、行，又逃過一劫。C.范雎能言善辯，謀深慮遠(yuǎn)。因此信威于強(qiáng)秦，在國內(nèi)打擊外戚勢力加強(qiáng)王室集權(quán)，在國外拓疆開土，為秦國成就帝業(yè)奠定了基礎(chǔ)，在歷史上有一定功績。D.范雎睚眥必報，任人唯親。先后逐穰侯，辱須賈，迫魏齊；在白起因與秦王有隔閡而被殺的情況下，薦鄭安平任大將，后又薦王稽任河?xùn)|守，造成惡果。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1） 有頃，穰侯果至，勞王稽，又曰：“謁君得無與諸侯客子俱來乎？無益，徒亂人國耳。”（2）盡請諸侯使，與坐堂上，而坐須賈于堂下，置莝豆其前，令兩黥徒夾而馬食之。（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詩，完成89題。野泊對月有感周莘可憐江月亂中明，應(yīng)識逋逃病

14、客情。斗柄闌干洞庭野，角聲凄斷岳陽城。酒添客淚愁仍濺，浪卷歸心暗自驚。欲問行朝舊消息，眼中盜賊尚縱橫。注：本詩約作于北宋滅亡、南宋初建之際。逋逃，此處意為逃避戰(zhàn)亂。行朝，指朝廷遷移不定。8詩的頷聯(lián)是怎樣描寫“野泊”所見之景的？請簡要分析。（5分）9詩的最后兩聯(lián)分別表達(dá)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句具體分析。（6分）（三）名篇名句默寫10補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）詩經(jīng)氓中用比興手法寫棄婦面容憔悴與被棄的痛苦的句子是:(2)是:是:離騷中抒發(fā)詩人將堅持心中的理想和追求，縱然死一萬次也絕不后悔的句子諸葛亮在 出師表 中陳述作者臨危受命的千古名句三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11.閱讀下面的文字

15、，完成（4）題。（25分）清劉建超基德老漢病了，病得不輕。村里人來看望他，說，叫你清風(fēng)娃回來看看吧！基德老漢輕輕地?fù)u著頭，不用了，娃要招呼好多事，忙吶。村里人從基德老漢屋里出來也連連搖頭，這個老倔頭，硬說自己的娃在省城做大官呢。都這勁兒了，還嘴硬哩?！鞍城屣L(fēng)娃在省城做大官呢！”這句話不知被基德老漢嘮叨過多少回了。街坊鄰居遇到個啥作難的事，這句話就會從基德老漢皺巴巴缺了牙的嘴里輕溜溜地滑出來。誰都知道，基德的娃是在外地，可從沒有聽說他的娃當(dāng)啥大官。在這個偏僻的村里，當(dāng)官的只有一個，就是東街的狗毛，在縣城啥子公司當(dāng)科長。村里人都知道狗毛的官大，因為狗毛每次回村都開個鐵殼子車，給村里人發(fā)長長的帶把兒

16、的煙?；吕蠞h的話不是沒人信過。那年縣里化肥脫銷，村里人眼瞅著田里的苗施不上肥，急得牙根子上火?；吕蠞h一句“俺清風(fēng)娃在省城做大官呢”的話，惹惱了村委主任，老爹，你就別添亂子了，你娃真當(dāng)?shù)氖谴蠊倬妥屗o批點兒化肥來。看看人家狗毛家的地，早上了肥了?；吕蠞h就背了個包，搭車去了省里，三五天過去還真拉回一車尿素。價錢高了可田不等人。肥用了，閑話也有了。還說娃在省里當(dāng)啥官呢，連平價化肥都搞不到?；吕蠞h解釋說，俺娃說，尿素上著比化肥好呢。莊稼人不愿意聽，莊稼人圖的是實惠?；吕蠞h每年地里活閑的時候，就背著雜糧去省城娃家里住些天。回村里也給大家?guī)└鞣N各樣的吃食。村里人就問，你娃清風(fēng)就不給你帶點兒高級

17、煙？基德老漢說，俺娃不吸煙，說吸煙不健康。村里人又問，你娃也不捎點兒好酒？基德老漢說，俺娃也不喝酒。娃媳婦說了，喝酒也不健康。村里人就撇嘴了，那煙酒都不健康，國家賣它做啥？基德老漢也答不上來。納著鞋底子的媳婦們就問，城里住得好好的，急著回來做啥？基德老漢說，城里，咱鄉(xiāng)下人住不來。上樓下樓都關(guān)在個鐵殼子里，忽悠得人頭暈。地上鋪著實木塊，油光光的直想打跟頭。進(jìn)屋還要換鞋。七老八十的人嘍，娃媳婦還逼著喝酸奶。年輕人逗趣地說：吹牛吧，你娃清風(fēng)要是個大官，肯定也坐那鐵殼子車。叫你娃開鐵殼子車送你回來?；吕蠞h再進(jìn)城還真是坐著鐵殼子小車回村的。基德老漢說，在城里兩天就待膩了，對清風(fēng)娃說俺要回村呢。娃說去打

18、火車票，俺說火車坐著頭老暈。娃說那就打汽車票。俺說汽車開不到村里。爹老了，腿腳不利索了呢。你就用你成天坐的那種小車把俺送回去，村里人都惦記著吶。娃沒說二話，打個電話就要來車。瞧瞧，排場不？紅顏色，娃說吉利?；吕蠞h臉上堆滿了欣慰。一青年圍著車轉(zhuǎn)了一圈，認(rèn)出了車上印的字，老爹，你坐的是出租車，要花大價錢雇呢?；吕蠞h說，俺一個子兒也沒掏。那是你娃給掏的唄。問問師傅從省城到咱村得多少錢。開車師傅伸出手指頭比畫了個八字。恁貴，八十塊錢？基德老漢瞪圓了眼睛。八十塊錢？哈哈，八十塊錢只能摸摸，給了八百我還不愿跑呢，回去得趕夜路呢?；吕蠞h張大了嘴巴，像一下子矮了許多，見到大人小孩都低著頭，從此不再說娃在

19、省城做大官的話了。村里遇上了干旱，地里的莊稼都蔫了。村主任急得滿嘴起泡。村主任來找基德老漢，老爹，你娃不管當(dāng)啥官，能不能找找人幫咱村里打幾眼井??？主任交代的事就是天大的事?；吕蠞h就進(jìn)城找清風(fēng)娃，沒待兩天就回來了。村主任問，打井的人來了沒有？基德老漢說，清風(fēng)娃說了，這旱是全省旱，要那啥，統(tǒng)籌解決。村主任說，屁，等到統(tǒng)籌咱全村人都喝西北風(fēng)了。基德老漢從布袋子里拿出一摞子錢，娃說了，讓咱自己先打井干著。這是娃自己的五萬塊錢。你干不干？干，全村人砸鍋賣鐵也得打井抗旱。基德老漢病了，病得不輕。迷糊中的基德老漢嘴里念叨著：“井水”基德老漢去了。清風(fēng)娃從省里回了村。第二天村里來了一排溜大車小車，有省里、市

20、里、縣上的。村里人這才相信基德老漢的娃真是在省里當(dāng)大官呢，管著全省人的吃喝拉撒。清風(fēng)娃挨家挨戶感謝鄉(xiāng)親對老爹的照顧，然后帶著媳婦女兒在基德老漢的墳前跪了很久很久。基德老漢的墳前擺放著幾個大碗，碗里盛的是剛剛從機(jī)井里打出來的清涼涼的水。(摘自小說月刊)(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)()A.基德老漢一句“俺清風(fēng)娃在省城做大官呢”這話惹惱了村委主任，是因為他怪清風(fēng)娃沒有給鄉(xiāng)親們解決平價的化肥問題。B基德老漢每次在城里清風(fēng)娃家住的時間都不長，主要原因就是基德老漢的生活習(xí)慣和城里人的生活不同。C.基德老漢之所以坐小汽車回來，是因為大家不相信他說的“兒子在城里做大官”的話，想

21、以此來證明他沒有吹牛。D村民們從來沒有人相信過基德老漢的話，是清風(fēng)娃回來給父親辦喪事時才知道基德老漢平時所說的話并沒撒謊。E村里人來看望病得不輕的基德老漢，并向老漢提出叫清風(fēng)娃回來看看，因為大家看到基德老漢的病很嚴(yán)重了。(2)基德老漢是一個怎樣的人？請簡要概括和分析其性格特點。(6分)(3)小說主要采用了哪些表現(xiàn)手法？其效果如何？請簡要分析。(6分)(4)小說為什么要以“清”為標(biāo)題？請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?8分)四、語言文字運用12依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()精于謀劃小圈子的人，拉幫結(jié)派，編織自己的關(guān)系網(wǎng)，以使自己左右逢源，如魚得水。結(jié)果卻是，到頭來圈住的定會是自

22、己。作為城里人如果錯誤地認(rèn)為農(nóng)村遠(yuǎn)離城市，對農(nóng)村污染視而不見，甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，終究要，用自己的健康來償還。機(jī)器能夠為人類造福，但如果將來機(jī)器發(fā)展得足夠智能，那么人工智能就是人類最大的潛在威脅”，玩弄人工智能等同于“召喚惡魔”，。A自食其果玩火自焚作繭自縛B玩火自焚自食其果作繭自縛C作繭自縛自食其果玩火自焚D作繭自縛玩火自焚自食其果13下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()A.中國房地產(chǎn)將呈現(xiàn)中速增長常態(tài)，進(jìn)入白銀時代，政策和市場都將迎來根本變化，人們期待被看做中國房地產(chǎn)的“轉(zhuǎn)型元年”。B.當(dāng)今時代的主角應(yīng)是勇于實現(xiàn)夢想的年輕人，政府為他們解開了束縛手腳的政策，投資人和創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)

23、給他們備足了彈藥”。C.在本報對104國道滄縣段黑加油點亂象報道后，引起了滄縣政府的高度重視，滄縣政府經(jīng)研究決定在全縣范圍內(nèi)深入開展集中整治行動。D.春晚凸顯中國元素”，以中國情”打動人心，以中國魂”凝聚人心，以中國夢”鼓舞人心，處處體現(xiàn)中國味”。14 .依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）在中國古代法律中，,。,。,德主刑輔、禮刑并用成為法制的原則。漢代儒家思想逐漸成為主導(dǎo)的政治思想維護(hù)三綱五?！背蔀榉饨ǚǖ涞暮诵膬?nèi)容禮既是道德規(guī)范，又是法律規(guī)范禮占有重要位置以其為基礎(chǔ)逐步形成了以禮法合流為基本特征的封建法律體系為政先禮，禮為政本”A.B.C.D.15 .在下面一

24、段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。（6分）霾作為一種自然現(xiàn)象，。一是水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象的增多。隨著城市建設(shè)的迅速發(fā)展，大樓越建越高，風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時明顯減弱，不利于大氣污染物擴(kuò)展稀釋。二是垂直方向的逆溫現(xiàn)象。污染物在正常氣候條件下，從氣溫高的低空向氣溫低的高空擴(kuò)散，逐漸循環(huán)排放到大氣中。但是逆溫現(xiàn)象下，低空的氣溫反而更低，,三是。近些年來隨著工業(yè)的發(fā)展，城市中機(jī)動車尾氣以及其它煙塵排放源排出粒徑在微米級的細(xì)小顆粒物大量增加?？傊瑧腋☆w粒物停留在大氣中，當(dāng)逆溫、靜風(fēng)等不利于擴(kuò)散的天氣出現(xiàn)時，就形成霾。16 .下面是中國青年志愿者協(xié)會的標(biāo)志，請

25、從圖案設(shè)計的角度揭示這個圖形的構(gòu)圖要素和寓意，要求語意簡明，句子通順。（5分）五.作文（60分）17.請以“樹”為題寫一篇不少于800字的散文。（60分）62018屆高一第三次大考語文參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）1 .D（“紫砂壺成型技法，是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹闭f明紫砂壺成形工藝要求精細(xì)，不能是“寫意”手法。）2 .D（“紫砂壺與別的藝術(shù)品最大的區(qū)別，就在于它的實用性”，說明別的藝術(shù)品并不一定首先考慮實用性。）3 .A（B項，主干語謂語錯改，“同屬紫砂泥，其結(jié)構(gòu)也大不相同”錯，原文“不盡相同”是不完全相同的意思；C項，修飾語狀語錯改，“與國畫技法異曲同工”錯，應(yīng)為“與國畫工筆技法異曲同工

26、”；D項，關(guān)系語錯改，“從泥色、造型、制作工夫外”錯，應(yīng)為“除泥色、造型、制作工夫以外，還有”，不是不看這些方面。）二、古代詩文閱讀（36分）4 一）文言文閱讀（19分）5 .B（裝死。詳，通佯"，假裝）5 .D（應(yīng)為“紀(jì)傳體”）6 .D（白起不是因與秦王有隔閡而被殺的，而是因與范雎有隔閡、范雎向秦王進(jìn)言而被殺。）7 .（10分）（1）一會兒（過了一會兒，不久），穰侯果然來到，慰問王稽，又對王稽說：“您該不會和諸侯的說客一起來吧？這些人沒有用處，只擾亂（別人的）國家罷了?。ā坝许暋保粫?，不久；“勞”，慰勞，慰問；“得無乎”，莫不是（該不會，恐怕）吧；“徒”，只（白白地）；句意1分

27、:句意分不必和翻譯完全相同，只要主要意思不沖突即可。）（2）把諸侯國的使臣全都請來（把所有諸侯國的來使請來），與他們同坐堂上，讓須賈坐在堂下，在他面前放了草豆（指草豆摻拌的飼料），命令兩個黥徒（受過墨刑的犯人）在兩旁夾著，讓他像馬一樣來吃。（省略“與”的賓語“之”1分；“坐”，使動1分；“置莝豆其前”，省略介詞“于”1分，“馬”，名詞作狀語，像馬一樣1分；句意1分）（二）古代詩歌閱讀（11分）8 動靜結(jié)合（或視聽結(jié)合）。（2分）前一句寫靜景（視覺），詩人立于洞庭荒野，仰望天空北斗橫斜；（1分）后一句寫動景（聽覺），耳畔傳來岳陽城凄涼的角聲，暗指兵荒馬亂。（1分）動靜結(jié)合，渲染了空茫凄涼的意境。

28、（1分）9 漂泊思?xì)w之情。（1分）“酒添客淚”寫出了詩人身在客中，不由傷感落淚，想要借酒澆愁，依舊愁心難抑，（1分）“歸心”則透露了詩人的思?xì)w之情。（1分）憂國傷時之情。（1分）“欲問行朝舊消息”一句表現(xiàn)了詩人對朝廷的關(guān)切，（1分）“眼中盜賊尚縱橫”一句則勾勒了遍地兵荒馬亂的景象。（1分）（意思對即可）（三）名篇名句默寫（6分）10 （1）桑之落矣，其黃而隕（2） 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔（3） 受任于敗軍之際，奉命于危難之間三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11. （1）答E得3分，答B(yǎng)得2分，答C得1分；答A、D不得分。（C概括不夠全面，除了證明自己沒有吹牛外，還有虛榮的原因；A原因解釋有

29、誤，是因為村委主任怪基德及其兒子沒有幫助他解決化肥問題；D.從來沒有人相信過基德的話說法錯誤，村委主任就信過一回）（2）臨危授命，辦事利落：在花費緊缺的情況下，接受村主任讓他弄化肥的任務(wù)，他立即搭車進(jìn)城，三五天拉回一車尿素；在遭遇干旱時接受村主任讓他找人幫村里打井的任務(wù)，他立即進(jìn)城不到兩天就帶回兒子的五萬塊錢。熱情大方，關(guān)心村里：每次從城里回來都給鄉(xiāng)親們帶各種吃食，熱心幫助村里人買化肥、打機(jī)井，彌留之際還念叨著井水：有虛榮心，胸?zé)o城府：經(jīng)常說自己兒子當(dāng)大官，要坐兒子坐的小車回家；在回答村里人及媳婦們的問話等情節(jié)中顯示出他的坦率真誠，沒有心計。（每點兩分，答到其他特點，概括分析合理也可得分）（3

30、）側(cè)面烘托。如寫基德老漢沒搞到兒子批的平價化肥，沒得到兒子送的好煙好酒，沒坐到兒子坐的小車等，烘托出清風(fēng)娃的公正廉明；寫基德老漢帶回兒子的五萬元錢給村里打井抗旱，即烘托出清風(fēng)娃的奉獻(xiàn)精神，情系鄉(xiāng)親，更折射出他對民生關(guān)切的人文情懷。運用對比。將狗毛每次回村開鐵殼子車、給村里人發(fā)帶把煙的情形與清風(fēng)娃不給父親送煙酒、派公車進(jìn)行對比，反襯出清風(fēng)娃的清正廉潔。（答出兩點即可。答出其他手法，言之成理也可得分）（4）示例：從人名上看，“清”即清風(fēng)娃他雖然出場不多，但他是小說主要謳歌的對象，以“清”為題，突出了清風(fēng)娃在小說中的重要地位。從構(gòu)思上看，以“清”為題，起統(tǒng)攝和貫穿全文的作用，小說情節(jié)的發(fā)展，幾乎都與

31、清風(fēng)娃這個人物有關(guān)。從人物形象上看，以“清”為題，彰顯了人物的品格特點?！扒濉焙辶⑶逭纫?，小說通過基德老漢烘托出清風(fēng)娃的清廉公正等高尚品質(zhì)。從主題思想上看，以“清”為題，凸顯了小說的主題。小說旨在表達(dá)對清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的干部的頌揚(yáng)和期盼。（每點兩分，言之成理即可）四、語言文字運用（20分）12. C（作繭自縛：比喻做了某件事，結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。自食其果：指自己做了壞事，自己受到損害或懲罰。玩火自焚：比喻干冒險或害人的勾當(dāng)，最后受害的還是自己。）13. D（A句式雜糅，“被看做是轉(zhuǎn)型元年”或“人們期待是轉(zhuǎn)型元年”。B搭配不當(dāng)，“解開政策”搭配不當(dāng)

32、，把解開”換成取消”或把政策"換成繩索”。C主語殘缺。引起”沒有主語。）14. D（承接首句，解釋，闡釋形成的根源，與尾句呼應(yīng)。）15. （1）其形成有三方面因素（2）導(dǎo)致污染物不能及時排放出去（3）懸浮顆粒物的增加評分標(biāo)準(zhǔn):第一空答成“形成的原因有以下幾種”也給2分，答成“產(chǎn)生的原因有很多”給1分。第二空答成“污染物無法向高空擴(kuò)散”“污染物便沉積在低空”也給2分。第三空答成“細(xì)小顆粒物增加”也給2分；答成“工業(yè)污染排放的影響”人類工業(yè)上的廢物排放“機(jī)動車尾氣煙塵增加”等給1分。16 .“中國青年志愿者”標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，同時也是英文“青年”的第一個字母Y；圖案中央既是手，也是鴿子的造型。（3分）標(biāo)志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心，伸出友愛之手，以跨世紀(jì)的精神風(fēng)貌，面向世界，走向未來，表現(xiàn)青年志愿者“熱情獻(xiàn)社會，真情暖人心”的主題。（2分）五、寫作（60分）17 略附：文言文參考譯文范雎，是魏國人，侍奉魏國的中大夫須賈。須賈為魏昭王出使齊國，范雎跟從前去。齊襄王聽說范雎能言善辯，就派人給范雎送去了十斤黃金以及牛肉美酒之類的禮物。須賈大怒，以為范雎把魏國的機(jī)密出賣給齊國，把這件事情告訴了魏相國魏齊。魏齊叫門人鞭打范雎，打斷了他的肋骨，打落了他的牙齒，范雎裝死，門人就用草席包住他，丟在廁所里。當(dāng)時，魏齊正在宴客，賓客們喝醉了