河南省教師考試教育基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案_第1頁(yè)
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1、河南省教師考試教育基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案以下是的河南省教師考試教育基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案，希望對(duì)大家有所幫助單項(xiàng)選擇題1. 新中國(guó)成立以來(lái)，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個(gè)幼兒教育法規(guī)是()A. 城市幼兒園工作條例B. 幼兒園教育綱要C. 幼兒園工作規(guī)程D. 幼兒園管理?xiàng)l例2. 美國(guó)心理學(xué)家格塞爾通過雙生子實(shí)驗(yàn)證明在兒童發(fā)展的整個(gè)過程中，()具有決定性作用。A. 遺傳因素B. 環(huán)境因素C. 教育因素D. 生理成熟因素3. 導(dǎo)致兒童身心發(fā)展出現(xiàn)差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是()A. 家庭經(jīng)濟(jì)條件的差異B. 家長(zhǎng)教育程度的差異C. 家長(zhǎng)教育能力的差異D. 個(gè)體遺傳素質(zhì)的差異4. 世界上第一所以“幼兒園“命名的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是(

2、)A. 歐文的幼兒園B. 奧伯林的幼兒園C. 福祿貝爾的幼兒園D. 別茨考伊的幼兒園5. 在幼兒的教育過程中，教師與家長(zhǎng)的關(guān)系是()A. 以教師為主，家長(zhǎng)為輔B. 家長(zhǎng)與教師作為平等的教育主體C. 以教育能力較強(qiáng)的一方為主D. 在園以教師為主，在家以家長(zhǎng)為主6. 隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒()A. 情境言語(yǔ)的比重逐漸下降B. 邏輯言語(yǔ)的比重逐漸下降C. 對(duì)話言語(yǔ)的比重逐漸下降D. 連貫言語(yǔ)的比重逐漸下降7. 幼兒在認(rèn)識(shí)“方”“萬(wàn)”和“日”“月”等形近符號(hào)時(shí)出現(xiàn)混淆，這是由()所致。A. 觀察的無(wú)序性B. 觀察的目的性不夠C. 觀察的跳躍性D. 觀察的細(xì)致性不夠8. 當(dāng)刺激多次重復(fù)出現(xiàn)時(shí)，嬰兒好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了它，表現(xiàn)出和新異刺激不同的反應(yīng)，這是()A. 條件反射B. 重學(xué)記憶C. 習(xí)慣化D. 有意記憶9. 直觀行動(dòng)思維的典型方式是()A. 認(rèn)知地圖B. 探試搜索C. 嘗試錯(cuò)誤D. 頓悟10. 當(dāng)物體觸及掌心，新生兒立即把它緊緊捏住，這是新生兒的()A. 懷抱反射B. 抓握反射C. 覓食反射D. 吸吮反射11. 世界上第一套智力測(cè)驗(yàn)量表是()A.嬰幼兒智能發(fā)育量表B.比納西蒙量表C.韋克

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