度高一物理上學期工作計劃

1、2019-2019學年度高一物理上學期工作方案一、教學簡析1.教材分析：本學期期采用的教材為人民教育出版社出版的?物理?必修一 ,必修一模塊是高中物理共同必修模塊 ,所有的學生都必須完成這一模塊的學習。本模塊劃分為"運動的描述"和"相互作用與運動規(guī)律"兩個二級主題 ,模塊涉及的概念和規(guī)律是高中物理進一步學習的根底。有關實驗在高中物理中具有典型性 ,通過這些實驗學習 ,可以掌握根本的操作技能、體會實驗在物理學中的地位及實踐在人類認識世界中的作用。全書分為四章 ,分別是第一章運動的描述、第二章勻變速直線運動的研究、第三章相互作用、第四章牛頓運動定律。2.學生

2、分析：本屆高一學生根底相對較弱可相應降低要求 ,只要求其掌握根本的概念和規(guī)律外 ,對大多數(shù)學生應定位于激發(fā)學生學習物理的興趣 ,掌握根底知識和根本技能 ,適應科學探究的教學方法 ,培養(yǎng)正確的物理學習方法和思維方法 ,形成較為完整的牛頓力學體系 ,為高二的學測夯實根底等。3.教法、學法分析：推行2.7.1高效課堂教學模式 ,充分調(diào)動學生的主動性、積極性。讓學生變成學習的主人。強調(diào)學生的課前預習 ,爭取教師少講 ,培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。二、教育目標任務要求1.認真鉆研教學大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖。注意研究學生學習過程 ,了解不同學生的主要學習障礙 ,在此根底上制定教學方案 ,充分

3、調(diào)動學生學習主動性。2.要特別強調(diào)知識與能力的階段性 ,強調(diào)掌握好根底知識、根本技能、根本方法 , 這是能力培養(yǎng)的根底。對課堂例題與習題要精心篩選 ,不要求全、求難、求多 ,要求精、求少、求活 ,強調(diào)例題與習題的教育教學因素 ,強調(diào)理解與運用。3.加強教科研工作 ,提高課堂效率。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規(guī)律、掌握根本科學方法、形成科學世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段 ,提高教育教學質(zhì)量和效益。4.通過觀察實驗和推理 ,歸納出物理概念和物理規(guī)律 ,使學生學習和掌握有關規(guī)律 ,同時著重培養(yǎng)和開展他們的實驗能力 ,以及由實驗結(jié)果歸納出物理規(guī)律的能力。5.結(jié)合所學知

4、識的教學 ,對學生進行思想品德教育和愛國主義教育 ,辯證唯物主義的教育。三、措施1.嚴格執(zhí)行教學處的集體備課制度 ,提高集體備課質(zhì)量。每周集體備課 ,先由上一周安排的每一節(jié)教學內(nèi)容的主備人向全組明確本節(jié)的重點、難點、教學方法、主要例題、課后作業(yè)、教學案等 ,然后由全組教師研討、質(zhì)疑、確認 ,形成共案。全組老師要統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教學標準。2.制定教學進度。在認真分析教材與學生實際情況的根底之上 ,確定課時安排。為實現(xiàn)給全體學生奠定一個扎實的物理根底提供合理的時間保證。必修物理將突出文科學生的特點、合理安排 ,以便保證全年級在學業(yè)水平測試中獲得滿意成績。3.提高課堂的教學效率 ,加強對課堂教學模

5、式的探索。細化每一章每一節(jié)的教學要求 ,明確課時分配及每一節(jié)課的課時目標。對每一節(jié)課的重難點內(nèi)容作更深入的分析、探討 ,確立突破的方法和途徑。加強對各種課型的研究 ,尤其是探究課。4.精選習題。針對每一節(jié)課的課時目標 ,精心選擇典型習題 ,做到知識點與習題的對應。分類編排課堂例題、課外穩(wěn)固習題、小練檢測題、章節(jié)復習題。注重學生能力的提高過程。5.強化預習案的批改。通過批改催促學生端正課外學習的態(tài)度、了解學生對知識的理解與掌握、標準學生的答題。為課時目標確實定和分類教學指導提供依據(jù)。6.加強學科組老師的交流與合作。通過聽課、評課對教學模式進行探究 ,提高課堂教學效果；在精選習題過程中 ,選題與審

6、題分工合作；對每一節(jié)課的重難點進行突破時集思廣益。7.充分開發(fā)教學資源。加強實驗教學 ,能充分利用實驗室提供的器材 ,利用身邊資源開發(fā)有價值的小實驗為學生提供更多的感性認識。搜集多媒體素材 ,制作課件 ,提高教學容量與效果。8.激發(fā)學生學習的興趣和積極性 ,促進學生全面開展。成立學習小組 ,開展研究性學習 ,培養(yǎng)學生的合作、探究、表達能力；舉行學科競賽 ,促進學生的特長開展。開設講座 ,介紹物理學前沿與物理學家生平 ,讓學生明白科學的價值和意義。四、教學進度周次教學內(nèi)容課時第一周緒論13第一章 第一節(jié) 質(zhì)點 參考系和坐標系第二周第一章 第二節(jié) 時間和位移3第一章 第三節(jié) 運動快慢的描述速度第三

7、周第一章 第四節(jié) 實驗、用打點計時器測速度3第一章 第五節(jié) 速度改變快慢的描述-加速度第四周第一章 第五節(jié) 速度改變快慢的描述-加速度3第一章 運動的描述 復習檢測第五周第一章 運動的描述 復習檢測3國慶放假第六周第二章 第一節(jié) 實驗、探究小車速度隨時間變化的規(guī)律3第二章 第二節(jié) 勻變速直線運動的速度與時間的關系第七周第二章 第三節(jié) 勻變速直線運動的位移與時間的關系3第二章 第四節(jié) 勻變速直線運動的位移和速度的關系第八周第二章 第四節(jié) 勻變速直線運動的位移和速度的關系3第二章 第五節(jié) 自由落體運動第九周第二章 第六節(jié) 伽利略對自由落體運動的研究3第二章 勻變速直線運動的研究 復習檢測第十周期中檢測3第十一周第三章 第一節(jié) 重力 根本相互作用3第十二周第三章 第二節(jié) 彈力3第三章 第二節(jié) 彈力第十三周第三章 第三節(jié) 摩擦力3第三章 第四節(jié) 力的合成第十四周第三章 第五節(jié) 力的分解3第三章 相互作用 復習檢測第十五周第四章 第一節(jié) 牛頓第一定律3第十六周第四章 第二節(jié) 實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關系3第四章 第三節(jié) 牛頓第二定律第十七