足球基本技術教學與訓練

1、2022-3-6足球基本技術教學與訓練足球基本技術教學與訓練鹿阜中學教師鹿阜中學教師趙云光趙云光2022-3-62022-3-6 顛球顛球2022-3-6顛球的種類顛球的種類2022-3-62022-3-6 練習示例練習示例2022-3-6 顛球易犯的錯誤顛球易犯的錯誤2022-3-6 腳內側踢球技術教學目標腳內側踢球技術教學目標2022-3-6 腳內側踢球技術重點和難點腳內側踢球技術重點和難點2022-3-6踢球的概念踢球的概念2022-3-6踢球動作結構分析踢球動作結構分析2022-3-62022-3-62022-3-6 踢球各技術結構的作用踢球各技術結構的作用2022-3-6踢球各技術結

2、構的作用踢球各技術結構的作用2022-3-6 踢球各技術結構的作用踢球各技術結構的作用2022-3-6踢球各技術結構的作用踢球各技術結構的作用2022-3-6踢球各技術結構的作用踢球各技術結構的作用2022-3-6踢球技術的三個重要環(huán)節(jié)踢球技術的三個重要環(huán)節(jié)支撐腳的站位、踢球退的擺動、腳觸球2022-3-6 腳內側踢球動作方法腳內側踢球動作方法2022-3-6腳內側踢球動作方法腳內側踢球動作方法2022-3-6 踢球技術易犯的錯誤踢球技術易犯的錯誤2022-3-6 踢球技術易犯的錯誤踢球技術易犯的錯誤2022-3-6 踢球技術易犯的錯誤踢球技術易犯的錯誤2022-3-6 踢球技術教學的順序踢球

3、技術教學的順序2022-3-6踢球技術教學的順序踢球技術教學的順序2022-3-6 踢球技術教學的步驟踢球技術教學的步驟2022-3-6 踢球技術教學的步驟踢球技術教學的步驟2022-3-6 踢球技術教學講解應注意事項踢球技術教學講解應注意事項2022-3-6 踢球技術示范應注意事項踢球技術示范應注意事項2022-3-6 踢球技術教學的教法組織踢球技術教學的教法組織2022-3-6 踢球技術教法組織注意事項踢球技術教法組織注意事項2022-3-6踢球技術教法組織注意事項踢球技術教法組織注意事項2022-3-6 踢球技術教法組織注意事項踢球技術教法組織注意事項2022-3-6踢球技術教法組織注意

4、事項踢球技術教法組織注意事項2022-3-6 踢球技術教學錯誤的發(fā)現踢球技術教學錯誤的發(fā)現2022-3-6 踢球技術錯誤產生的原因踢球技術錯誤產生的原因2022-3-6 糾正踢球技術錯誤的方法糾正踢球技術錯誤的方法2022-3-6 踢球技術的新發(fā)展踢球技術的新發(fā)展2022-3-6 正式比賽時間為90分鐘,上下半時各45分鐘,中間休息10分鐘需增加決勝期時,加賽30分鐘,上下半時各15分鐘,變換場區(qū)即行比賽.決勝期仍踢平,以罰點球方式決出勝負.比賽場地和比賽時間2022-3-6直接 任意球和點球的判罰 隊員故意違犯以下九項規(guī)定中的任何一項應判罰直接任意球，守門員在本方罰球區(qū)內出現以上情況，應判罰

5、點球：概括起來為“四手”“三撞”和“兩腳”?！八氖帧保和迫恕⒗秾Ψ疥爢T、打或企圖打對方隊員，用手或臂部攜帶、推擊球（守門員在本方罰球區(qū)內除外）2022-3-6“三撞”包括猛烈地或帶有危險地、不顧對方安全地沖撞對方隊員；跳向對方隊員；從背后沖撞對方隊員?！皟赡_”包括踢或企圖踢對方隊員；絆摔對方隊員，即在對方身前或身后，伸腿或屈體絆摔或企圖絆摔對方 。2022-3-6間接任意球的判罰間接任意球的判罰:隊員犯有下列五項犯規(guī)中的任何一項,應判罰間接任意球.1,危險動作.(隊員目的為球,但動作有傷及對方可能時)2,故意阻擋對方者(隊員不主動爭球,也不讓對手得球,擋住對手或從對手與球中間穿過,以使本隊得

6、到利益的行為)3,沖撞時機不當(沖撞動作合理,但球不在控制范圍內,目的不為爭球.2022-3-6沖撞守門員4（守門員在球門區(qū)內手中無球或沒有阻擋行為時，對方隊員不得主動與守門員發(fā)生身體接觸，更不能沖撞。5.守門員違例：1）用手控穩(wěn)球后向任何方向持球、拍球或向空中拋球再接球行走四步以上，未使球進入比賽狀態(tài)。2）用手接同隊隊員有意的回傳球（頭頂回傳除外）3）持球后在行走四步過程中，雖已使球進入比賽狀態(tài)，但未經罰球區(qū)外的同隊隊員觸球前再觸球。2022-3-6 警告-出示 黃牌1）隊員擅自出入場。2）隊員屢次違反規(guī)則者。3）用語言或行動對裁判員的判決表示不滿者。4）不正當行為。如罰任意球時，故意將球踢遠或不主動退出9.15米以外。2022-3-6罰令出場-出示紅牌1）故意踢、打對方隊員或對方犯規(guī)后進行報復。2）用侮辱性語言罵裁判員、運動員、