2021-2022學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷(1961)

1、(浙教版)2021-2022學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)(shùxué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷學(xué)校：_ 姓名(xìngmíng)：_ 班級(jí)：_ 考號(hào)：_一、選擇題1一個(gè)(y è)長(zhǎng)方體的主視圖與左視圖如圖 所示（單位：cm），則其俯視圖的面積是（ ）A l2cm2B 8cm2C6cm2D4cm22如圖，ab，若1=120°，則2 的度數(shù)(dù shu)是（ ）Al20°B70°C60°D 503如圖，ADBC，B=30°，DB 平分(píngfn)ADE，則DEC等于（ ）A30°B6

2、0°C190°D120°4 如圖，給出了過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的方法， 其依據(jù)是（ ）A同位角相等，兩直線平行B內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行C同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行D兩直線平行，同位角相等5一個(gè)三角形的兩條邊分別為1和2，若要使這個(gè)三角形成為直角三角形，則應(yīng)滿足下列各個(gè)條件中的（ ）A第三(dì sn)邊長(zhǎng)為3B第三邊的平方為3C第三(dì sn)邊的平方為5D第三邊的平方為3或56等腰三角形一邊長(zhǎng)等于(dngyú)4，一邊長(zhǎng)等于9，它的周長(zhǎng)是（ ）A17B22C17或22D137如圖，在ABC中，B = 90°，DEA

3、C，交AB邊于點(diǎn) D，交BC邊于點(diǎn)E. 若C = 30°，則1 等于(dngyú)（ ）A40°B50°C60°D70°8直棱柱(léngzhù)的側(cè)面都是（ ）A長(zhǎng)方形B梯形C正方形D三角形9下列圖形中，可以折成正方體的是（ ） ABCD10下列說(shuō)法：如果“a、b、c為一組勾股數(shù)，那么4a、4b、4c仍是勾股數(shù)；如果直角三角形的兩邊是3、4,那么斜邊必是5；如果一個(gè)三角形的三邊是l2、25、21,那么此三角必是直角三角形；一個(gè)等腰直角三角形的三邊是a，b，c（a>b=c）,那么a2 :b2：c2=2：1：1

4、其中正確的是（ ）ABCD11底面是邊形的直棱柱棱的條數(shù)共有（ ）ABCD12小亮早晨從家騎車到學(xué)校，先上坡后下坡，行程情況如圖所示若返回時(shí)，上坡、下坡的速度仍保持不變，那么小明從學(xué)校騎車回家用的時(shí)間是（ ）A372分鐘B48分鐘C30分鐘D33分鐘 13有下列三個(gè)調(diào)查：了解杭州市今年夏季冷飲市場(chǎng)冰琪淋的質(zhì)量；調(diào)查八年級(jí)（1）班50名學(xué)生的身高；了解一本300頁(yè)的書(shū)稿的錯(cuò)別字個(gè)數(shù)其中不適合采用普查而適合采用抽樣調(diào)查方式的有（ ）A3個(gè)B2個(gè)C1個(gè)D0個(gè)14已知一組數(shù)據(jù)5，7，3，9，則它們(t men)的方差是（ ）A 3B 4C 5D 615代數(shù)式的值不小于 0，則據(jù)此可列不等式為（ ）AB

5、CD16下列各不等式中，變形(biàn xíng)正確的是（ ）A變形(biàn xíng)得 B，變形(biàn xíng)得C變形(biàn xíng)得 D，變形得17已知不等式：； ，從這四個(gè)不等式中取兩個(gè)，構(gòu)成正整數(shù)解是 2的不等式組是（ ）A 與B與C與D 與18亮亮準(zhǔn)備用自己節(jié)省的零花錢買一臺(tái)英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)，他現(xiàn)在已存有45元，計(jì)劃從現(xiàn)在起以后每個(gè)月節(jié)省30元，直到他至少有300元設(shè)個(gè)月后他至少有300元，則可以用于計(jì)算所需要的月數(shù)的不等式是（）A B CD19如圖所示，小明在A處，小紅在B處，小李在C處

6、，AB=10 m，BC=8 m，下列說(shuō)法正確的是（ ）A小紅在小明東偏北35°處 B小紅在小明南偏西55°處C小明在小紅南偏西55°的距離為10 m處D小明在小李北偏東35°的距離為18 m處20在某次實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得兩個(gè)變量m和v之間的4組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如下表：m1234v0.012.98.0315.1則m與v之間的關(guān)系最接近于下列各關(guān)系式中的（ ）Av2m一2Bvm 2一1Cv3m一3Dvm十121如圖，DAC和EBC均是等邊三角形，AE、BD分別與CD、CE交于點(diǎn)M、N，有如下結(jié)論： ACEDCB； CMCN； ACDN其中正確(zhèngqu&#

7、232;)結(jié)論的個(gè)數(shù)是（ ）A 3個(gè) B2個(gè)C 1個(gè) D0個(gè) 22如圖表示(bioshì)的是組合在一起的模塊，則它的俯視圖是（ ） ABCD二、填空題23如圖所示，已知ABCD，1=48°，D=C，則B= 24在ABC中，C=90°，A=2B，則A= 度25通過(guò)(tngguò)平移把點(diǎn)A（1，3）移到點(diǎn)A1（3，0），按同樣(tóngyàng)的平移方式把點(diǎn)P（2，3）移到P1，則點(diǎn)P1的坐標(biāo)(zuòbio)是(_，_)26如圖，已知函數(shù)和的圖象交于點(diǎn)P，則根據(jù)圖象，可得關(guān)于的二元一次方程組的的解是 .27如圖是我市2月份

8、某天24小時(shí)內(nèi)的氣溫變化圖，則該天的最大溫差是 28嚴(yán)馳同學(xué)在杭州市動(dòng)物園的大門口看到這個(gè)動(dòng)物園的平面示意圖如圖所示，試借助刻度尺、量角器解決下列問(wèn)題：(1)表演(bioyn)廳在大門的北偏 約 度的方向(fngxiàng)上，到大門的圖上距離約為 cm，實(shí)際(shíjì)距離為 m (2)虎山在大門(dàmén)的南偏 約 度的方向(fngxiàng)上，到大門的圖上距離約為 cm，實(shí)際距離為 m(3)猴山在大熊貓館南偏 約 度的方向上，到大熊貓館的圖上距離約為 cm，實(shí)際距離為 m29一次函數(shù)中，y隨x增大而減小，則m的取值范圍是

9、 302007年10月1日是中華人民共和國(guó)成立58周年紀(jì)念日，要在某校選擇256名身高基本相同的女同學(xué)組成表演方體，在這個(gè)問(wèn)題中我們最值的關(guān)注的是該校所有女生身高的(填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”或“眾數(shù)”）31如果一個(gè)樣本的方差是225，則這個(gè)樣本的標(biāo)準(zhǔn)差是 32一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體是 33如圖，B、C是河岸兩點(diǎn)，A是對(duì)岸一點(diǎn)，測(cè)得ABC=45°，BC=60m ，ACB=45°，則點(diǎn)A到岸邊BC的距離是 m34如圖，在ABC中，ACB=90°，AC=BC，ACD=52°，則BDC= 35 如圖，在ABC 中，AB=AC，D 是AC 上的一點(diǎn)

10、，使 BD=BC=AD，則A = 36如果一個(gè)角的兩邊分別與另一個(gè)角的兩邊平行，并且這兩個(gè)(lin è)角相差 90°，那么(nà me)這兩個(gè)角的度數(shù)分別是 .37如圖，DEAB，CAE=CAB，CDE = 75°，B = 65°，則AEB = 三、解答(jidá)題38 已知關(guān)于(gunyú)的一次函數(shù)的圖象(tú xiàn)與軸的交點(diǎn)在軸的上方，且隨的增大而減小，求整數(shù)的值.39求下列函數(shù)的自變量的取值范圍：(1)； (2)；(3)；(4)40在A市北方250 km處有B市，在A市北偏東30

11、6;方向100 km處有C市，在A市西北方向的l00 km處有D市，以A市為原點(diǎn)，東西方向的直線為x軸，南北方向?yàn)閥軸，并取50 km為1個(gè)單位長(zhǎng)度，畫(huà)出直角坐標(biāo)系和各城市，并求各城市的坐標(biāo) 根據(jù)氣象臺(tái)預(yù)報(bào)，今年17號(hào)臺(tái)風(fēng)中心位置處在(8，6)，并以20 kmh的速度自東向西移動(dòng)，臺(tái)風(fēng)影響范圍半徑為200 km，問(wèn)經(jīng)過(guò)12 h后，上述城市哪些已受到臺(tái)風(fēng)的影響?41如圖，在ABC中，點(diǎn)D，E分別(fnbié)在AC，AB上，若AE=DE=DB=BC，且ABC=110°，求A的度數(shù)(dù shu)42已知關(guān)于(gunyú)的不等式的解也是不等式的解，求的值4

12、3甲、乙兩人參加某體育訓(xùn)練項(xiàng)目，近期的五次測(cè)試成績(jī)(chéngjì)得分情況如圖(1)分別(fnbié)求出兩人得分的平均數(shù)與方差；(2)根據(jù)圖和上面算得的結(jié)果，對(duì)兩人的訓(xùn)練成績(jī)作出評(píng)價(jià) 44在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課中組織同學(xué)測(cè)量旗桿的高度，第一組l0名同學(xué)測(cè)得旗桿的高度如下(單位：m)：200，199，198，200，211，202，200，200，246，356 求旗桿高度的平均數(shù)，中位數(shù)，眾數(shù)各是多少?45如圖 是由幾個(gè)相同(xin tón)的小立方體搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字的是在該位置上小立方體的個(gè)數(shù)，請(qǐng)面出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖.46如圖，在6×6的正方形網(wǎng)絡(luò)(wngluò)中，有A、B、C三點(diǎn).分別連接 AB、BC、AC，試判斷ABC的形狀(xíngzhuàn).47某城市有一標(biāo)志性雕塑；它的基座是一個(gè)正方體，在正方體的上面是一個(gè)球，而且球的直徑與正方體的邊長(zhǎng)相等(xingdng)，請(qǐng)你根據(jù)描述，畫(huà)出它的三視圖48如圖爭(zhēng)指出(zh ch)左面三個(gè)平面圖形是右面這個(gè)物體的三視圖中的哪個(gè)視圖49圖中有三棱柱的展開(kāi)圖嗎?50根據(jù)(gnjù)下列條件,分別(fnbié)判斷以a，b，c為邊的三角形是不是直角三