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文檔簡介

1、.小石潭記小石潭記.文體知識(shí) 古代一種文體,主要古代一種文體,主要是記載事物,往往通是記載事物,往往通過記事、記物、寫景、過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感記人來抒發(fā)作者的感情或見解,借景抒情,情或見解,借景抒情,托物言志。托物言志。.柳宗元 柳宗元柳宗元,字子厚字子厚,唐代著名文學(xué)家唐代著名文學(xué)家,在他被貶永州司馬時(shí)在他被貶永州司馬時(shí),寫下了有連續(xù)寫下了有連續(xù)性的山水游記多篇性的山水游記多篇,合稱合稱永州八永州八記記。柳宗元的山水游記在中國文學(xué)。柳宗元的山水游記在中國文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位,這些作品,畫史上具有獨(dú)特的地位,這些作品,畫廊式地展示閩湘桂之交一幅幅山水勝廊式地展示閩湘桂之交一

2、幅幅山水勝景,繼承了酈道元景,繼承了酈道元水經(jīng)注水經(jīng)注的傳統(tǒng)的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。而有所發(fā)展。水經(jīng)注水經(jīng)注是地理書,是地理書,對(duì)景物多客觀描寫,少主觀感情的流對(duì)景物多客觀描寫,少主觀感情的流露。而露。而柳宗元的山水州記則把自己的柳宗元的山水州記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中,寄寓自己的不幸遭遇,傾的描繪中,寄寓自己的不幸遭遇,傾注怨憤抑郁的心情。注怨憤抑郁的心情。小石潭記小石潭記是是其中的一篇。其中的一篇。. 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道, 下見小潭

3、,水尤下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。差披拂。 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然徹,影布石上,佁然 不動(dòng)不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。似與游者相樂。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄

4、愴幽邃。以其境過清,骨,悄愴幽邃。以其境過清, 不可久居,乃記不可久居,乃記之而去。之而去。 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,者,崔氏二小生:曰恕己, 曰奉壹。曰奉壹。 小石潭記小石潭記.讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音: 篁篁竹(竹( ) 清清冽冽( )卷卷( )石底)石底 為為坻坻( )為為嵁嵁 ( ) 佁佁然(然( )參差參差( )披拂)披拂 俶俶( )爾遠(yuǎn)逝)爾遠(yuǎn)逝 悄悄( ) 愴愴( ) 幽幽邃邃( ) 翕翕( )忽忽 青樹翠青樹翠蔓蔓(mnmn)hunglichknysucn cchqiochungju nx. 請(qǐng)結(jié)合注釋或利用工

5、具書用現(xiàn)代漢語梳理請(qǐng)結(jié)合注釋或利用工具書用現(xiàn)代漢語梳理文章的內(nèi)容。文章的內(nèi)容。譯一譯;譯一譯;譯文:譯文: 從小丘向西走約一百二十步,隔著竹林,聽見水聲,從小丘向西走約一百二十步,隔著竹林,聽見水聲,好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音,好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音,(我我)心里心里很高興??撤ブ褡?,開出道路,往下見到一個(gè)小水潭,潭很高興??撤ブ褡?,開出道路,往下見到一個(gè)小水潭,潭水特別清涼。水特別清涼。(小潭)以整塊石頭為底,靠近岸的地方,(小潭)以整塊石頭為底,靠近岸的地方,石底有些部分翻卷過來高出水面,成為坻、嶼、嵁、巖各石底有些部分翻卷過來高出水面,成為坻、嶼、嵁、巖各

6、種不同的形狀。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,(相互)覆蓋種不同的形狀。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,(相互)覆蓋、纏繞、搖晃、聯(lián)結(jié),參差不齊,隨風(fēng)飄蕩。、纏繞、搖晃、聯(lián)結(jié),參差不齊,隨風(fēng)飄蕩。.譯 文 潭中的魚大約有一百來?xiàng)l,都好像在空潭中的魚大約有一百來?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),沒有什么依托(似的)。中游動(dòng),沒有什么依托(似的)。 陽光直照到水底,魚的影子映在石上,陽光直照到水底,魚的影子映在石上,(魚)呆呆地一動(dòng)不動(dòng);忽然向遠(yuǎn)處游(魚)呆呆地一動(dòng)不動(dòng);忽然向遠(yuǎn)處游去了,來來往往輕快敏捷,好像在和游去了,來來往往輕快敏捷,好像在和游人逗樂。人逗樂。.譯 文 順著小石潭向西南望去,順著小石潭向西南望去,(溪流

7、)曲曲(溪流)曲曲折折,一段看得見,一段又看不見。折折,一段看得見,一段又看不見。(小溪)兩岸的形狀像狗的牙齒那樣互(小溪)兩岸的形狀像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò),相交錯(cuò),無法知道它的源頭。無法知道它的源頭。.譯 文 (我們)坐在小石潭岸邊,四周環(huán)繞著密密(我們)坐在小石潭岸邊,四周環(huán)繞著密密的竹子和樹木,寂靜得見不到人,的竹子和樹木,寂靜得見不到人,(感到)(感到)心神凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂心神凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂愁悲傷的氣息。愁悲傷的氣息。因?yàn)樗沫h(huán)境太凄清了,不因?yàn)樗沫h(huán)境太凄清了,不可以長時(shí)間待在那里,于是把當(dāng)時(shí)的情景記可以長時(shí)間待在那里,于是把當(dāng)時(shí)的情景記下來就離

8、開了。下來就離開了。.譯 文 和我一起游歷的人有:吳武陵、龔古、和我一起游歷的人有:吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。隨從我的人,有姓崔的我的弟弟宗玄。隨從我的人,有姓崔的兩個(gè)年輕人:一個(gè)名叫恕己,一個(gè)名叫兩個(gè)年輕人:一個(gè)名叫恕己,一個(gè)名叫奉壹。奉壹。.游石潭寄情山水憂難遣繪美景融意詞句愁自知. 課文是按游覽的順序來寫,條理十課文是按游覽的順序來寫,條理十分清楚,請(qǐng)說說本文寫作思路。分清楚,請(qǐng)說說本文寫作思路。理一理理一理發(fā)現(xiàn)小潭發(fā)現(xiàn)小潭潭中景物潭中景物 小潭源流小潭源流 潭中氣氛潭中氣氛.(1)作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?)作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的? (聞聲(聞聲見形)見形)隔篁竹,聞水隔篁竹,聞水聲,

9、如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。取道,下見小潭,水尤清冽。第一段:第一段:.(2)這種記敘叫什么寫法? 明確:用的是先聞其聲,后見其形,“移步換景”的寫法。.(3)第一自然段描寫了哪些景物第一自然段描寫了哪些景物?作者寫作者寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)詞詞?明確明確:寫了篁竹、水聲、小潭和潭邊的青樹、:寫了篁竹、水聲、小潭和潭邊的青樹、藤蔓。用藤蔓。用“隔隔”“”“聞聞”“”“伐伐”取取”見見”等動(dòng)詞,寫出了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,同時(shí)也等動(dòng)詞,寫出了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,同時(shí)也點(diǎn)出小石潭位于人跡罕至的荒僻幽靜之處。點(diǎn)出

10、小石潭位于人跡罕至的荒僻幽靜之處。為下文寫環(huán)境的為下文寫環(huán)境的“寂寥無人寂寥無人”“”“其境過清其境過清”埋下伏筆。埋下伏筆。.小石潭的全貌是怎樣的?小石潭的全貌是怎樣的? 全石以為底,近岸,卷石全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖嵁,為巖。.明確:清澄。作者從游魚、陽光、影子等角度描寫潭水。通過具體景物,用靜止和活動(dòng)的畫面來寫,不作一點(diǎn)抽象的說明,整段話沒有一個(gè)字寫到水,只是描繪出一幅畫面,但又無處不在寫水。你看魚兒在水里游,就像在空中浮游沒有憑依一樣。這就寫出了水的清,清到仿佛透明的程度。太陽光照下來,魚兒的影子都落在潭底的石頭上了,這就更顯出了水的清

11、澄。這里雖然沒有正面寫水,可是通過對(duì)魚兒、日光和影子這些具體東西的描繪,真正地寫出了水清。就像畫家在畫風(fēng)的時(shí)候,用樹枝飄向一邊表示風(fēng)一樣,是一種形象化的表現(xiàn)手法。這種寫景的方法叫側(cè)面描寫(1)潭水有什么特點(diǎn)?作者是怎樣描寫的?.明確明確:作者采用:作者采用動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合的方法,先描出生動(dòng)的的方法,先描出生動(dòng)的畫面,再加上擬人化的手法。先寫魚兒呆呆地一畫面,再加上擬人化的手法。先寫魚兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng),動(dòng)不動(dòng),“怡然怡然”就是呆呆的樣子。潭底石頭上就是呆呆的樣子。潭底石頭上印著清晰的魚影兒,這是靜止的畫面;忽然,一印著清晰的魚影兒,這是靜止的畫面;忽然,一些魚飛快地竄往遠(yuǎn)處,一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)

12、兒些魚飛快地竄往遠(yuǎn)處,一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)兒游到那兒,非常活躍,這是活動(dòng)的畫面。這些魚游到那兒,非?;钴S,這是活動(dòng)的畫面。這些魚兒,又好像跟游人同樣的快樂,這是作者把自己兒,又好像跟游人同樣的快樂,這是作者把自己快樂的心情加到魚兒身上,好像魚兒也像人那樣快樂的心情加到魚兒身上,好像魚兒也像人那樣會(huì)感到快樂似的。會(huì)感到快樂似的。(2)我們?cè)倏纯?,作者是怎樣寫魚的?這段描寫滲透了作者怎樣的感情?. (1)第三自然段描寫小潭源流,依次抓住溪身第三自然段描寫小潭源流,依次抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)來描寫岸勢的什么特點(diǎn)來描寫?運(yùn)用了什么修辭手法運(yùn)用了什么修辭手法?明確:抓住岸身的曲折、蜿蜒,岸勢的參差不齊明

13、確:抓住岸身的曲折、蜿蜒,岸勢的參差不齊來寫的,運(yùn)用比喻的修辭手法。寫小溪,就溪身來寫的,運(yùn)用比喻的修辭手法。寫小溪,就溪身說,作者形容它像北斗七星那樣曲折,這是靜止說,作者形容它像北斗七星那樣曲折,這是靜止的;就溪水說,作者形容它像蛇行那樣曲折,這的;就溪水說,作者形容它像蛇行那樣曲折,這是流動(dòng)的。這里用了兩個(gè)比喻,一靜一動(dòng)來描寫是流動(dòng)的。這里用了兩個(gè)比喻,一靜一動(dòng)來描寫小溪,準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。小溪,準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。 . (四)第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自(四)第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受,描寫了小石潭中怎樣的氣氛己的感受,描寫了小石潭中怎樣的氣氛?

14、反映了作者反映了作者怎樣的心情怎樣的心情? 第四自然段:明確:幽深冷寂的景色和氣氛。作者極力描寫小石潭的明確:幽深冷寂的景色和氣氛。作者極力描寫小石潭的幽靜,甚至浸透到人的心靈里去,把景物跟心情結(jié)合起幽靜,甚至浸透到人的心靈里去,把景物跟心情結(jié)合起來,寫出一種境界。在這種境界里,透露出作者貶居生來,寫出一種境界。在這種境界里,透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映,我們可以從中體會(huì)到封建社會(huì)中進(jìn)步文人的遇的反映,我們可以從中體會(huì)到封建社會(huì)中進(jìn)步文人的痛苦心情。痛苦心情。.這篇游記是作者被貶為永州司馬時(shí)所寫,因?yàn)楸?/p>

15、貶這篇游記是作者被貶為永州司馬時(shí)所寫,因?yàn)楸毁H謫,作者的心情常常是憂傷悲涼,欲求解脫卻又無謫,作者的心情常常是憂傷悲涼,欲求解脫卻又無法解脫。這種情感,從文中哪句可以看得出來?法解脫。這種情感,從文中哪句可以看得出來? 寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。課文寫景中融有感情文章先寫課文寫景中融有感情文章先寫“”,后面,后面又寫又寫“”?。?。觀魚時(shí)觀魚時(shí)“似與游者相樂似與游者相樂”(愉悅心情)(愉悅心情)觀魚后觀魚后凄神寒骨,悄愴幽邃凄神寒骨,悄愴幽邃(抑郁幽傷的心情)(抑郁幽傷的心情)觀景.發(fā)現(xiàn)小潭發(fā)現(xiàn)小潭潭中景物潭中景物小潭源流小潭源流潭中氣氛潭中氣氛隔隔 聞聞 伐

16、伐 取取 見見荒僻幽靜荒僻幽靜篁竹篁竹 水聲水聲 潭水潭水 樹蔓樹蔓幽美幽美移步換景移步換景樂樂游魚游魚 然不動(dòng)然不動(dòng) 爾遠(yuǎn)逝爾遠(yuǎn)逝潭水潭水 游魚游魚 陽光陽光 影影 清澈清澈動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合段面寫水段面寫水特寫鏡頭特寫鏡頭樂樂溪身:斗折溪身:斗折可見可見巖勢:犬牙差互巖勢:犬牙差互曲折蜿蜒曲折蜿蜒參差不齊參差不齊動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合形象比喻形象比喻竹樹環(huán)合竹樹環(huán)合幽深冷寂幽深冷寂寓情于景寓情于景記同游者記同游者凄神凄神寒骨寒骨總結(jié):總結(jié):. 1. 讀了課文,小石潭給你留下讀了課文,小石潭給你留下的最深刻的印象是什么?的最深刻的印象是什么? 2. 如果你也坐在小石潭邊,如果你也坐在小石潭邊,會(huì)有什么感覺?會(huì)有什么感覺?.解釋加點(diǎn)詞在句子中的意思,并解釋加點(diǎn)詞在句子中的意思,并歸納其用法。歸納其用法。 1)從小丘從小丘西西行百二十步行百二十步 2)斗斗折折蛇蛇行行 3)明滅明滅可見可見 4)其岸勢)其岸勢犬牙犬牙差互差互 5)日光)日光下下徹徹 6)影)影布布石上石上 7)隸隸而而從從者者 8)以以其境過其境過清清向西向

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