




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上11年正方形中考題1、如圖,正方形ABCD中,AB6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD3DE將ADE沿AE對折至AFE,延長EF交邊BC于點(diǎn)G,連結(jié)AG、CF下列結(jié)論:ABGAFG;BGGC;AGCF;SFGC3其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )第一次操作第二次操作2、長為1,寬為a的矩形紙片(),如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長等于矩形寬度的正方形(稱為第一次操作);再把剩下的矩形如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長等于此時(shí)矩形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去若在第n此操作后,剩下的矩形為正方形,則操作終止當(dāng)n=3時(shí),a的值為_3、如圖,三個(gè)邊長均為2的正方形重疊在一起,O1、O
2、2是其中兩個(gè)正方形的中心,則陰影部分的面積是 .4、正方形ABCD的邊長為4,M、N分別是BC、CD上的兩個(gè)動點(diǎn),且始終保持AMMN當(dāng)BM= 時(shí),四邊形ABCN的面積最大 5、數(shù)學(xué)課上,李老師出示了這樣一道題目:如圖,正方形的邊長為,為邊延長線上的一點(diǎn),為的中點(diǎn),的垂直平分線交邊于,交邊的延長線于.當(dāng)時(shí),與的比值是多少?經(jīng)過思考,小明展示了一種正確的解題思路:過作直線平行于交,分別于,如圖,則可得:,因?yàn)椋?可求出和的值,進(jìn)而可求得與的比值.(1) 請按照小明的思路寫出求解過程.(2) 小東又對此題作了進(jìn)一步探究,得出了的結(jié)論.你認(rèn)為小東的這個(gè)結(jié)論正確嗎?如果正確,請給予證明;如果不正確,
3、請說明理由.6、在平面直角坐標(biāo)系xoy中,邊長為a(a為大于0的常數(shù))的正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)P,頂點(diǎn)A在x軸正半軸上運(yùn)動,頂點(diǎn)B在y軸正半軸上運(yùn)動(x軸的正半軸、y軸的正半軸都不包含原點(diǎn)O),頂點(diǎn)C、D都在第一象限(1)當(dāng)BAO=45°時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);(2)求證:無論點(diǎn)A在x軸正半軸上、點(diǎn)B在y軸正半軸上怎樣運(yùn)動,點(diǎn)P都在AOB的平分線上;(3)設(shè)點(diǎn)P到x軸的距離為h,試確定h的取值范圍,并說明理由7、已知正方形ABCD的邊長為a,兩條對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,P是射線AB上任意一點(diǎn),過P點(diǎn)分別做直線AC、BD的垂線PE、PF,垂足為E、F.(1)如圖1,當(dāng)P
4、點(diǎn)在線段AB上時(shí),求PE+PF的值;(2)如圖2,當(dāng)P點(diǎn)在線段AB的延長線上時(shí),求PEPF的值. 8、已知:如圖1,O為正方形ABCD的中心,分別延長OA到點(diǎn)F,OD到點(diǎn)E,使OF2OA,OE2OD,連結(jié)EF,將FOE繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角得到(如圖2).(1) 探究AE與BF'的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;(2) 當(dāng)30°時(shí),求證:AOE為直角三角形.9、如圖1,獎三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點(diǎn)E與正方形ABCD的頂點(diǎn)A重合,三角板的一邊交CD于點(diǎn)F,另一邊交CB的延長線于點(diǎn)G(1)求證:EFEG;(2)如圖2,移動三角板,使頂點(diǎn)E始終在正方形ABCD的對角線AC上,
5、其他條件不變(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,情給予證明;若不成立,請說明理由;(3)如圖3,將(2)中的“正方形ABCD”改為“矩形ABCD”,且使三角板的一邊經(jīng)過點(diǎn)B,其他條件不變,若ABa,BCb,求的值 圖1 圖2 圖310、如圖9,點(diǎn)P是正方形ABCD邊AB上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),連接PD并將線段PD繞點(diǎn)P順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段PE,PE交邊BC于點(diǎn)F,圖9連接BE,DF.(1)求證:ADPEPB;(2)求CBE的度數(shù);(3)當(dāng)?shù)闹档扔诙嗌贂r(shí),PFDBFP?并說明理由. 11、探究問題:方法感悟:如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點(diǎn),且滿足EAF=45°,連接EF,求證DE+BF=EF方法遷移:如圖,將沿斜邊翻折得到ADC,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點(diǎn),且EAF=DAB試猜想DE,BF,EF之間有何數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想問題拓展:如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,E,F(xiàn)分別為DC,BC上的點(diǎn),滿足,試猜想當(dāng)B與D滿足什么關(guān)系時(shí),可使得DE+BF=EF請直接寫出你的猜想(不必說明理由)(第25題)(第25題)(第25題)12、如圖12,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E,K分別在BC,AB上,點(diǎn)G在BA的延長線上,且CE=BK=AG.(1)求證:DE=EG;DEEG;(2)尺規(guī)作圖:以線段DE,DG為邊作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市地下空間車位開發(fā)建設(shè)補(bǔ)充協(xié)議范本
- 智能家居檔口租賃與市場推廣協(xié)議
- 文化旅游產(chǎn)業(yè)園區(qū)場地廠房租賃服務(wù)協(xié)議
- 成都二手房買賣合同合同變更范本
- 草場租賃與草原資源開發(fā)合同
- 生態(tài)型采石場碎石開采與石材深加工合作承包合同
- 商業(yè)街區(qū)停車場租賃運(yùn)營管理合同
- 餐飲連鎖品牌廚師長職位競聘與食品安全責(zé)任合同
- 珠寶設(shè)計(jì)中心典當(dāng)質(zhì)押借款合同模板
- 成都地產(chǎn)項(xiàng)目投資合作及風(fēng)險(xiǎn)控制合同
- 車間5S目視化標(biāo)準(zhǔn)課件
- 2019新人教版高中生物選擇性必修三全冊重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié)(復(fù)習(xí)必背)
- DigestiveSystem消化系統(tǒng)英文值得收藏課件
- 國家開放大學(xué)《會計(jì)學(xué)概論》形考任務(wù)1-4參考答案
- 社區(qū)矯正法試題附答案
- JC01基礎(chǔ)心理學(xué)單科作業(yè)題匯總(含解析)
- 哈爾濱市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定
- DB61∕T 1143-2018 陜西省公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范
- 【精選】禁毒知識宣傳演講教育PPT模板最新ppt模板課件(20頁P(yáng)PT)
- 【人才評估】如何繪制人才畫像
- 新版FMEA培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論