海南省2017中考物理試題含答案(含解析)【真題卷】

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017年海南省中考物理試卷一、選擇題（本大題有10小題，每小題只有一個正確選項(xiàng)，每小題3分，共30分）1（3分）瓊島四季瓜果香，下列四種海南瓜果成熟后，一般情況下，單個瓜果體積最接近2cm3的是（）A木瓜B菠蘿C龍眼D椰子2（3分）如圖所示，對光有發(fā)散作用的透鏡是（）ABCD3（3分）下列物體具有動能的是（）A靜止不動的課桌B掛在樹上的椰子C拉長了的橡皮筋D正在行駛的汽車4（3分）如圖所示，研究液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖是（）ABCD5（3分）為了同學(xué)們順利進(jìn)行中考，考務(wù)工作非常細(xì)致，用物理知識解釋相關(guān)做法，正確的是（）A用廣播指令，說明聲音的傳播不需要介質(zhì)B調(diào)節(jié)廣

2、播音量，是調(diào)節(jié)音調(diào)的高低C用廣播指令，說明聲音可以傳遞信息D禁止喧嘩，是在傳播途徑中控制噪聲6（3分）長度相等而粗細(xì)不同的兩根銅棒甲和乙，甲棒較粗，兩棒相比，甲棒的（）A質(zhì)量較大B電阻較大C密度較大D比熱容較大7（3分）某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖所示，根據(jù)圖象判斷正確的是（）A開始計(jì)時，晶體開始熔化B第25min后，晶體開始熔化C溫度達(dá)到80°C時，晶體開始熔化D溫度達(dá)到50°C時，晶體開始熔化8（3分）如圖所示，給四個靜止的物體同時施加方向相反的力F1和F2的作用，其中能繼續(xù)保持靜止的物體是（）ABCD9（3分）如圖所示，塞子從試管口跳出，是由于水蒸氣對塞子做了

3、功，這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是（）A內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D只有內(nèi)能的轉(zhuǎn)移10（3分）如圖所示，GMR是一個巨磁電阻，其特性是電阻在磁場中會急劇減小，且磁場越強(qiáng)電阻越小，閉合開關(guān)S2后，下列四種情況相比較，指示燈最亮的是（）AS1斷開，滑片P在圖示位置BS1閉合，滑片P在圖示位置CS1閉合，滑片P在滑動變阻器最右端DS1閉合，滑片P在滑動變阻器最左端二、填空題（本大題有7小題，每小題4分，共28分）11（4分）如圖所示，電熨斗利用電流的 效應(yīng)工作，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕抢?材料制成的12（4分）?？凇半p創(chuàng)”以，綠色出行的理念深入人心小謙同學(xué)騎自行車上學(xué)，以自

4、行車為參照物，小謙是 的，他以5m/s的速度，勻速直線騎行500m的時間是 s13（4分）教室的日光燈之間是 的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），日光燈正常工作的電壓是 V14（4分）在南海試開采可燃冰取得成功，說明我國的可燃冰開采技術(shù)居于世界領(lǐng)先水平科學(xué)家估測，以目前的消費(fèi)速度，地球上可燃冰儲量可滿足80至800年的全球天然氣需要可燃冰是 （選填“可再生”或“不可再生”）能可燃冰在深海開采，某設(shè)備重100N，浸在水中排開海水重80N，它浸在海水中受到的浮力大小是 N15（4分）6月4日的南海日報報道：“今年“荔枝王”重2兩2”，即單顆荔枝的質(zhì)量達(dá)到110g110g= kg若這顆荔枝的體積是1

5、15;104m3，它的密度是 kg/m316（4分）六月初，瓊島連日持續(xù)高溫，局部最高氣溫達(dá)到42.1°C，此溫度 （選填“高于”或“低于”）人的正常體溫在地面上灑水降溫，是利用水 吸熱17（4分）如圖所示，圖甲不計(jì)滑輪重與摩擦，勻速提升重30N的物體，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F= N，圖乙杠桿水平平衡，則A、B兩物體對杠桿的拉力大小關(guān)系是FA= FB三、作圖和實(shí)驗(yàn)題（第18題4分，第19題6分，第20題10分，共20分），按照要求作圖（請用作圖工具規(guī)范作圖）18在圖中畫出入射光線AO的反射光線OB19（4分）在圖中畫出繩子對小車的拉力F的示意圖20（6分）如圖所示，測量物體在水平面上運(yùn)動時

6、，受到的動摩擦力的大?。?）測量時，要用彈簧測力計(jì)拉著物體在水平面上做 運(yùn)動（2）讀出圖丙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)，可測出此次實(shí)驗(yàn)滑動摩擦力的大小是 N（3）比較甲、乙、丙三圖測量結(jié)果，得到的結(jié)論是：在其他條件相同的情況下， 越大，滑動摩擦力越大21（10分）如圖所示，圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖，小謙同學(xué)實(shí)際探究時，在電路上連接了一個滑動變阻器，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：實(shí)驗(yàn)序號磁場方向ab中電流方向ab運(yùn)動方向1向下無電流靜止不動2向下由a向b向左運(yùn)動3向上由a向b向右運(yùn)動4向下由b向a向右運(yùn)動（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，在乙圖中將變阻器正確連入電路，小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是 （

7、2）比較實(shí)驗(yàn)2和3，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與 有關(guān)，比較實(shí)驗(yàn) ，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)（3）小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動方向，判斷導(dǎo)線在磁場中受力方向，用到的科學(xué)方法是 （4）小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造，探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他要把圖甲中的電換成圖丙中的 四、綜合應(yīng)用題（第21題10分，第22題12分，共22分。）22（10分）有一臺電動起重機(jī)，電動機(jī)的電功率是2.5×103W，它在30秒內(nèi)將質(zhì)量為1.5t的大石頭沿豎直方向勻速提升2m（1）大石頭的重力是多少N？（g取10N/kg）（2）起重機(jī)提升大石頭消耗的電能是多少？（3

8、）起重機(jī)提升大石頭的效率是多少？（4）寫出一條提高起重機(jī)效率的合理建議： 23（12分）如圖所示，圖甲是小謙同學(xué)研究調(diào)光燈的實(shí)驗(yàn)電路圖，小燈泡規(guī)格是“6V 3W”，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器滑片P在A點(diǎn)時，滑動變阻器連入電路的電阻為R1，電壓表的示數(shù)為4V，當(dāng)滑動變阻器滑片P在B點(diǎn)時，滑動變阻器連入電路的電阻為R2，電壓表的示數(shù)為2V，且R2=2R1，測繪出小燈泡的IU圖象如圖乙所示，電電壓保持不變（1）根據(jù)小燈泡的IU圖象判斷，小燈泡的阻值是否恒定 （選填“恒定”或“不恒定”），用物理知識解釋其原因是 （2）小燈泡正常發(fā)光時的電流是多少A？（3）小燈泡兩端電壓為2V時的實(shí)際功率是多少W？（4）

9、電電壓是多少V？2017年海南省中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題有10小題，每小題只有一個正確選項(xiàng)，每小題3分，共30分）1（3分）（2017海南）瓊島四季瓜果香，下列四種海南瓜果成熟后，一般情況下，單個瓜果體積最接近2cm3的是（）A木瓜B菠蘿C龍眼D椰子【分析】首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案【解答】解：海南瓜果木瓜、菠蘿、龍眼、椰子成熟后，一般情況下，單個瓜果體積最接近2cm3的是龍眼，其余水果的體積都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2cm3；故ABD錯誤；C正確故選C【點(diǎn)評】此題

10、考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可2（3分）（2017海南）如圖所示，對光有發(fā)散作用的透鏡是（）ABCD【分析】中間比邊緣厚的透鏡為凸透鏡，對光線有會聚作用；中間比邊緣薄的透鏡為凹透鏡，對光線有發(fā)散作用【解答】解：凹透鏡是指中間比邊緣薄的透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以凹透鏡又叫發(fā)散透鏡，符合這個特點(diǎn)的透鏡是B故選B【點(diǎn)評】知道凸透鏡對光線有會聚作用、凹透鏡對光線有發(fā)散作用，以及相關(guān)的應(yīng)用3（3分）（2017海南）下列物體具有動能的是（）A靜止不動的課桌B掛在樹上的椰子C拉長了的橡皮筋D正在行駛的汽車【分析】機(jī)械能包括動能和勢能；物體由于

11、運(yùn)動而具有的能量叫動能；物體由于高度而具有的能量叫重力勢能；物體發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢能【解答】解：A、物體由于運(yùn)動而具有的能量叫動能；靜止的課桌不具有動能；故A錯誤；B、物體由于運(yùn)動而具有的能量叫動能；掛在樹上的椰子是靜止的，不具有動能；故B錯誤；C、物體由于運(yùn)動而具有的能量叫動能；拉長的橡皮筋不具有動能，具有彈性勢能；故C錯誤；D、物體由于運(yùn)動而具有的能量叫動能；正在行駛的汽車具有動能；故D正確故選D【點(diǎn)評】深入理解動能概念是解答此題的關(guān)鍵4（3分）（2017海南）如圖所示，研究液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖是（）ABCD【分析】（1）壓力的作用效果與壓力的大小和接觸面積有關(guān)；（2）

12、流體中流速越快的地方壓強(qiáng)越??；（3）圖中是探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)；（4）覆杯實(shí)驗(yàn)證明的大氣壓的存在【解答】解：A、A圖說明壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系，故不符合題意；B、向兩張紙之間吹氣，兩張紙會貼在一起，說明兩張紙之間的空氣流速加快，壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，靠在一起，故符合題意；C、圖中是探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，故不符合題意；D、杯口朝下時，由于杯內(nèi)沒有空氣只有水，而杯內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外界的大氣壓，故紙片就被大氣壓給“頂”住了，故不符合題意故選B【點(diǎn)評】本題考查大氣壓、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、壓力的作用效果、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力5（3分）（20

13、17海南）為了同學(xué)們順利進(jìn)行中考，考務(wù)工作非常細(xì)致，用物理知識解釋相關(guān)做法，正確的是（）A用廣播指令，說明聲音的傳播不需要介質(zhì)B調(diào)節(jié)廣播音量，是調(diào)節(jié)音調(diào)的高低C用廣播指令，說明聲音可以傳遞信息D禁止喧嘩，是在傳播途徑中控制噪聲【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，電磁波的傳播不需要介質(zhì)；（2）響度指的是聲音的大??；（3）聲音可以傳遞信息；（4）有效防治噪聲的途徑有三條：在聲處；在傳播過程中；在人耳處【解答】解：A、用廣播指令，說明聲音可以在空氣中傳播，故A錯誤；B、調(diào)節(jié)廣播音量，是調(diào)節(jié)聲音的大小，即響度，故B錯誤；C、用廣播指令傳達(dá)一些信息，說明聲音可以傳遞信息，故C正確；D、禁止喧嘩，是在聲處控

14、制噪聲，故D錯誤故選C【點(diǎn)評】本題考查了聲音的傳播條件、聲音能傳遞信息和能量及噪聲的控制，是一道聲學(xué)綜合題6（3分）（2017海南）長度相等而粗細(xì)不同的兩根銅棒甲和乙，甲棒較粗，兩棒相比，甲棒的（）A質(zhì)量較大B電阻較大C密度較大D比熱容較大【分析】利用下列知識分析判斷：（1）導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小與其本身的材料、長度、橫截面積有關(guān)，同種材料，長度越長、橫截面積越小，電阻越大；（2）同種物質(zhì)、同種狀態(tài)的密度相同，由m=V可知，同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與體積成正比；（3）比熱容是物質(zhì)的一種特性，其大小與物體的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體的質(zhì)量無關(guān)【解答】解：A、長度相等而粗細(xì)不同的兩根銅

15、棒，甲棒較粗，甲的體積大于乙的體積，由m=V可知甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，故A正確；B、長度相等而粗細(xì)不同的兩根銅棒，材料相同，甲棒較粗，甲的電阻小于乙的電阻，故B錯CD、長度相等而粗細(xì)不同的兩根銅棒，物質(zhì)種類、所處狀態(tài)相同，甲和乙的密度和比熱容相同，故CD錯；故選A【點(diǎn)評】本題考查了密度公式的應(yīng)用，對密度、比熱容特性和電阻的理解，屬于基礎(chǔ)題目7（3分）（2017海南）某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖所示，根據(jù)圖象判斷正確的是（）A開始計(jì)時，晶體開始熔化B第25min后，晶體開始熔化C溫度達(dá)到80°C時，晶體開始熔化D溫度達(dá)到50°C時，晶體開始熔化【分析】要解決此題需要掌

16、握晶體熔化過程的特點(diǎn)，并且要掌握熔點(diǎn)的概念會分析晶體的熔化圖象，若有一段時間溫度不變，則為晶體此時的溫度即為該晶體的熔點(diǎn)從開始熔化到完全熔化完則為晶體的熔化時間【解答】解：AB、該物質(zhì)從第10分鐘開始熔化到第25分鐘完全熔化完，故AB錯誤；CD、由圖知，此物質(zhì)在熔化過程中保持80不變，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為80，故溫度達(dá)到80°C時，若繼續(xù)吸熱，晶體開始熔化，故C正確，D錯誤故選C【點(diǎn)評】此題主要考查了學(xué)生對晶體熔化圖象的分析，能夠通過圖象判斷晶體或非晶體，同時會判斷晶體的熔點(diǎn)和開始熔化的時間8（3分）（2017海南）如圖所示，給四個靜止的物體同時施加方向相反的力F1和F2的作用，其中能繼續(xù)

17、保持靜止的物體是（）ABCD【分析】（1）物體處于平衡狀態(tài)是保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；（2）判斷兩個力是否是一對平衡力，要看它們是否同時滿足四個條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反【解答】解：A、圖中：兩個力不是作用在同一直線上，故不是一對平衡力，不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯誤；B、圖中：兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B正確；C、圖中：兩個力的大小不相等，故不是一對平衡力，物體不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故C錯誤；D、圖中：兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小不相等，方向相反，不是一對平衡力，物體不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，

18、故D錯誤故選B【點(diǎn)評】斷兩個力是否是平衡力，兩個力一定同時符合平衡力的四個條件，缺一不可9（3分）（2017海南）如圖所示，塞子從試管口跳出，是由于水蒸氣對塞子做了功，這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是（）A內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D只有內(nèi)能的轉(zhuǎn)移【分析】判斷清楚該過程中消耗了那種形式的能，進(jìn)而產(chǎn)生了那種形式的能是解決該題的關(guān)鍵【解答】解：在該過程中，水蒸氣把軟木塞沖開，是水蒸氣對木塞做功，即消耗了水蒸氣的內(nèi)能，變成了瓶塞的機(jī)械能，故是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能的過程故選A【點(diǎn)評】能正確的判斷出能量的轉(zhuǎn)化是解決該題的關(guān)鍵10（3分）（2017海南）如圖所示，GMR是一個巨磁

19、電阻，其特性是電阻在磁場中會急劇減小，且磁場越強(qiáng)電阻越小，閉合開關(guān)S2后，下列四種情況相比較，指示燈最亮的是（）AS1斷開，滑片P在圖示位置BS1閉合，滑片P在圖示位置CS1閉合，滑片P在滑動變阻器最右端DS1閉合，滑片P在滑動變阻器最左端【分析】閉合S2時，指示燈與GMR串聯(lián)，電壓表測GMR兩端的電壓，閉合S1時，電磁鐵有磁性，根據(jù)GMR與磁性之間的關(guān)系判斷其阻值的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化，利用P=I2R可知指示燈功率的變化，進(jìn)一步判斷亮暗的變化【解答】解：A、S1斷開時，電磁鐵無磁性，由題意可知GMR的電阻最大，由I=可知，右側(cè)電路中電流最小，由P=I2R可知，指示燈的實(shí)際功

20、率最小，指示燈最暗，故A錯誤；BCD、閉合S1時，GMR所處的位置由無磁場變?yōu)橛写艌?，GMR的阻值減??；當(dāng)滑片P在滑動變阻器最左端時，左側(cè)電路的電阻最小，由I=可知，左側(cè)電路中的電流最大，電磁鐵磁性最強(qiáng)，則GMR的電阻最小，右側(cè)電路中電流最大，由P=I2R可知，指示燈的實(shí)際功率最大，指示燈最亮，故BC錯誤，D正確故選D【點(diǎn)評】本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到電磁鐵磁性與電流的關(guān)系和電功率公式的應(yīng)用等，判斷出巨磁電阻的變化是解題的關(guān)鍵二、填空題（本大題有7小題，每小題4分，共28分）11（4分）（2017海南）如圖所示，電熨斗利用電流的熱效應(yīng)工作，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕抢冒雽?dǎo)體材料制成

21、的【分析】（1）電流流過導(dǎo)體時，導(dǎo)體要發(fā)熱，這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng)，發(fā)生電流的熱效應(yīng)時，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（2）發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的，可將電能轉(zhuǎn)化為光能，而且二極管具有單向?qū)щ娦浴窘獯稹拷猓弘婌俣饭ぷ鲿r，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電熨斗是利用電流熱效應(yīng)工作的；發(fā)光二極管的主要材料是半導(dǎo)體故答案為：熱；半導(dǎo)體【點(diǎn)評】本題考查了對電流熱效應(yīng)、半導(dǎo)體材料應(yīng)用及特點(diǎn)的了解，屬物理常識題，難度不大12（4分）（2017海南）?？凇半p創(chuàng)”以，綠色出行的理念深入人心小謙同學(xué)騎自行車上學(xué)，以自行車為參照物，小謙是靜止的，他以5m/s的速度，勻速直線騎行500m的時間是100s【分析】（1）如果物體相對于參照物的

22、位置保持不變，物體是靜止的；如果物體相對于參照物的位置不斷變化，則物體是運(yùn)動的；（2）知道小謙同學(xué)騎自行車的速度和行駛路程，根據(jù)速度公式的變形公式求出騎車時間【解答】解：小謙同學(xué)騎自行車行駛過程中，以自行車為參照物，小明同學(xué)的位置不變，是靜止的；由v=得，小謙同學(xué)騎自行車勻速行駛時間t=100s故答案為：靜止；100【點(diǎn)評】本題考查速度公式應(yīng)用和參照物的選擇，屬于基礎(chǔ)性題目，比較簡單13（4分）（2017海南）教室的日光燈之間是并聯(lián)的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），日光燈正常工作的電壓是220V【分析】我國照明電路的電壓是220V家用電器的額定電壓都是220V，為了用電器正常工作而且互不影響，家用

23、電器都并聯(lián)在220V的電路中【解答】解：教室的日光燈的額定電壓，即正常工作電壓都是220V，為了都能正常工作，并且互相不影響，各用電器之間都應(yīng)該并聯(lián)在照明電路中故答案為：并聯(lián)；220【點(diǎn)評】記住照明電路的電壓、人體安全電壓；掌握家用電器的連接方式14（4分）（2017海南）在南海試開采可燃冰取得成功，說明我國的可燃冰開采技術(shù)居于世界領(lǐng)先水平科學(xué)家估測，以目前的消費(fèi)速度，地球上可燃冰儲量可滿足80至800年的全球天然氣需要可燃冰是不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能可燃冰在深海開采，某設(shè)備重100N，浸在水中排開海水重80N，它浸在海水中受到的浮力大小是80N【分析】人類開發(fā)利用后，在相當(dāng)

24、長的時間內(nèi)，不可能再生的自然資叫不可再生資主要指自然界的各種礦物、巖石和化石燃料；可再生的能泛指從自然界獲取的，可以再生的非化石能，目前主要是指風(fēng)能、太陽能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮芎秃Ｑ竽艿茸匀荒?；根?jù)阿基米德原理求出浮力【解答】解：可燃冰燃燒后，短時間內(nèi)不能恢復(fù)，屬于不可再生能；根據(jù)阿基米德原理可知，物體受到的浮力等于其排開的液體受到的重力，即浮力等于排開的海水的重力80N故答案為：不可再生；80【點(diǎn)評】本題考查了能的分類、阿基米德原理的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識15（4分）（2017海南）6月4日的南海日報報道：“今年“荔枝王”重2兩2”，即單顆荔枝的質(zhì)量達(dá)到110g110g=0.11kg若這顆荔

25、枝的體積是1×104m3，它的密度是1.1×103kg/m3【分析】（1）質(zhì)量單位間的換算關(guān)系是：1t=103kg=106g=109mg=1012g；（2）密度公式為：=【解答】解：（1）110g=110×103kg=0.11kg；（2）=1.1×103kg/m3；故答案為：0.11；1.1×103【點(diǎn)評】明確質(zhì)量單位間換算關(guān)系，熟練運(yùn)用密度公式，可解答16（4分）（2017海南）六月初，瓊島連日持續(xù)高溫，局部最高氣溫達(dá)到42.1°C，此溫度高于（選填“高于”或“低于”）人的正常體溫在地面上灑水降溫，是利用水汽化（蒸發(fā)）吸熱【分析】（

26、1）人的正常體溫為37；（2）蒸發(fā)是發(fā)生在液體表面的一種緩慢的汽化顯現(xiàn)，蒸發(fā)吸熱【解答】解：（1）健康人正常體溫為37，故42.1°C高于人的正常體溫；（2）灑在地上的水蒸發(fā)變?yōu)樗魵鈺r，是汽化中的蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)要吸收熱量，使環(huán)境溫度降低，從而讓人感到?jīng)隹旃蚀鸢笧椋焊哂?；汽化（蒸發(fā)）【點(diǎn)評】本題考查了人的正常體溫、蒸發(fā)以及蒸發(fā)吸熱，屬于熱學(xué)基本知識的考查，注重了物理和生活的聯(lián)系17（4分）（2017海南）如圖所示，圖甲不計(jì)滑輪重與摩擦，勻速提升重30N的物體，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=10N，圖乙杠桿水平平衡，則A、B兩物體對杠桿的拉力大小關(guān)系是FA=2FB【分析】（1）由圖甲可知滑輪組繩

27、子的有效股數(shù)，不計(jì)滑輪重與摩擦，根據(jù)F=G求出拉力的大小；（2）由圖乙可知，A、B兩物體對杠桿拉力的力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件比較A、B兩物體對杠桿的拉力大小關(guān)系【解答】解：（1）由圖甲可知，n=3，不計(jì)滑輪重與摩擦，則拉力的大?。篎=G=×30N=10N；（2）圖乙杠桿水平平衡，設(shè)杠桿上每個格的相等為L，則A物體對杠桿拉力的力臂LA=2L，B物體對杠桿拉力的力臂LB=4L，由F1L1=F2L2可得，F(xiàn)ALA=FBLB，則=2，即FA=2FB故答案為：10；2【點(diǎn)評】本題考查了滑輪組繩子拉力的計(jì)算和杠桿平衡條件的應(yīng)用，明確滑輪組繩子的有效股數(shù)是關(guān)鍵三、作圖和實(shí)驗(yàn)題（第18題4分，第19

28、題6分，第20題10分，共20分），按照要求作圖（請用作圖工具規(guī)范作圖）18（2017海南）在圖中畫出入射光線AO的反射光線OB【分析】根據(jù)光的反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線并標(biāo)出反射角及其度數(shù)【解答】解：因?yàn)槿肷涔饩€與鏡面的夾角是60°，所以入射角為90°60°=30°；根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角也為30°，據(jù)此在法線的右側(cè)作出反射光線，如圖所示：【點(diǎn)評】此題考查了對光的反射光路的畫法，首先要掌握光的反射定律的內(nèi)容，特別是反射角等于入射角同時考

29、查了入射角與反射角的概念，知道入射角與反射角都是光線與法線的夾角19（4分）（2017海南）在圖中畫出繩子對小車的拉力F的示意圖【分析】力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個要素表示出，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)【解答】解：過拉力的作用點(diǎn)O，沿繩子的方向畫一條有向線段，用F表示，即為繩子對小車的拉力F的示意圖，如圖所示：【點(diǎn)評】畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖，二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號標(biāo)尖邊按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖20（6分）（2017海南）如圖所示，測量物體在水平面上運(yùn)動時，受到的動摩擦力的大

30、?。?）測量時，要用彈簧測力計(jì)拉著物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動（2）讀出圖丙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)，可測出此次實(shí)驗(yàn)滑動摩擦力的大小是2.4N（3）比較甲、乙、丙三圖測量結(jié)果，得到的結(jié)論是：在其他條件相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越大【分析】（1）由二力平衡的條件可知：當(dāng)物體作勻速直線運(yùn)動時，測力計(jì)的拉力等于滑動摩擦力；（2）彈簧測力計(jì)讀數(shù)時，先觀察量程，然后根據(jù)指針?biāo)谖恢眠M(jìn)行讀數(shù)；（3）比較甲乙丙三圖，采用了控制變量法，由圖看出測力計(jì)的示數(shù)都不同，分析滑動摩擦力與什么因素有關(guān)【解答】解：（1）當(dāng)物體保持靜止或做勻速直線運(yùn)動時受平衡力，此時滑動摩擦力等于測力計(jì)的拉力；（2）由圖可知，該彈簧測力

31、計(jì)的分度值是0.2N，指針?biāo)谖恢檬?.4N；（3）甲、乙、丙接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測力計(jì)的示數(shù)不同，可得滑動摩擦力與壓力大小有關(guān)故答案是：（1）勻速直線；（2）2.4；（3）壓力【點(diǎn)評】本題考查探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)，注意實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的研究方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法21（10分）（2017海南）如圖所示，圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖，小謙同學(xué)實(shí)際探究時，在電路上連接了一個滑動變阻器，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：實(shí)驗(yàn)序號磁場方向ab中電流方向ab運(yùn)動方向1向下無電流靜止不動2向下由a向b向左運(yùn)動3向上由a向b向右運(yùn)動4向下由b向a向右運(yùn)動（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，在乙圖中

32、將變阻器正確連入電路，小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是保護(hù)電路（2）比較實(shí)驗(yàn)2和3，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與磁場方向有關(guān)，比較實(shí)驗(yàn)2、4，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)（3）小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動方向，判斷導(dǎo)線在磁場中受力方向，用到的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法（4）小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造，探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他要把圖甲中的電換成圖丙中的靈敏電流計(jì)【分析】（1）滑動變阻器按“一上一下”的接；滑動變阻器起到保護(hù)電路的作用；（2）通電導(dǎo)體在磁場中受力，受力方向與磁場方向、電流方向兩個因素有關(guān)，只改變其中一個因素，可以改變運(yùn)動方向，同時改變兩個因素

33、，運(yùn)動方向不會改變；（3）導(dǎo)線在磁場中受力方向是通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動方向，用到了轉(zhuǎn)換法；（4）要探究影響感應(yīng)電流方向的因素需要用靈敏電流計(jì)顯示產(chǎn)生的感應(yīng)電流【解答】解：滑動變阻器按“一上一下”的接；接法如圖所示：滑動變阻器起到保護(hù)電路的作用防止電被短路；（2）比較實(shí)驗(yàn)2和3，電流方相相同，磁場方向不同，導(dǎo)體運(yùn)動的方向不同，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與磁場方向有關(guān)；比較實(shí)驗(yàn)2、4，磁場方向相同，電流方向不同，導(dǎo)體運(yùn)動方向不同，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)（3）實(shí)驗(yàn)中通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動方向，判斷導(dǎo)線在磁場中受力方向，用到的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法；（4）探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為了觀察到明顯

34、的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要用靈敏電流計(jì)代替電顯示產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向故答案為：（1）見上圖；保護(hù)電路；（2）磁場方向；2、4；（3）轉(zhuǎn)換法；（4）靈敏電流計(jì)【點(diǎn)評】本題考查了滑動變阻器的連接和作用、通電導(dǎo)體在磁場中受力方向影響的因素、產(chǎn)生感應(yīng)電流的器材等知識，注意結(jié)合控制變量法分析和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用四、綜合應(yīng)用題（第21題10分，第22題12分，共22分。）22（10分）（2017海南）有一臺電動起重機(jī)，電動機(jī)的電功率是2.5×103W，它在30秒內(nèi)將質(zhì)量為1.5t的大石頭沿豎直方向勻速提升2m（1）大石頭的重力是多少N？（g取10N/kg）（2）起重機(jī)提升大石頭消耗的電能是多少？（3）起重機(jī)提升大石頭的效率是多少？（4）寫出一條提高起重機(jī)效率的合理建議：改進(jìn)起重機(jī)結(jié)構(gòu)，減小動滑輪重力【分析】（1）利用G=mg計(jì)算大石頭的重力；（2）根據(jù)P=求出起重機(jī)消耗的電能，（3）知道石塊的重力和上升的高度，根據(jù)W=Gh求出起重機(jī)提升石頭做的有用功，利用效率公式求出機(jī)械效率；（4）在有用功不變的情況下，減小額外功，從而提高起重機(jī)的效率【解答】解：（1）大石頭的重力：G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N；（2）根據(jù)P=可得，起重機(jī)提升大石頭消耗的電能：W總=Pt=2.5×103W×30s=