快速適應(yīng)幼兒園生活

1、上幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步， 從熟悉、自 由、寬松的家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)槟吧?、具有約束力的集體生活，會給幼兒帶來不少心理壓力，從而產(chǎn)生不安感。因此，大多數(shù)幼兒都需要一個 適應(yīng)階段，其時間長短根據(jù)幼兒的年齡、性格、家庭的撫養(yǎng)方式、生 活習(xí)慣以及來園后接觸到的老師和其帶領(lǐng)方法決定。 如何穩(wěn)定幼兒入 園的情緒，使其盡快適應(yīng)幼兒園的生活呢？作為老師我們會努力營造良好的環(huán)境能給幼兒帶來積極的影響。 為其提供一個安全、溫馨的環(huán)境，使他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，積 極主動地學(xué)習(xí)，獲得良好的發(fā)展。在組織教育活動時會生活化、游戲 化、隨機(jī)化，讓幼兒在日常生活、 游戲活動中有意或無意地接受教育， 自然輕

2、松地獲取知識，開拓視野，提高能力。同時還要根據(jù)每個幼兒 的不同需要，用關(guān)愛的目光、鼓勵的微笑、贊美的語言、親切的擁抱 來進(jìn)行交流，幫助幼兒消除不安，逐步對老師形成依戀。與此同時家長們也可以配合做以下工作幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒 園生活。1、堅持入園。家長一定要信任幼兒園和孩子，千萬不要因孩子 的哭鬧而嘗試讓他停幾天再上幼兒園。 幼兒哭鬧、 不愿上幼兒園是正 常的，離開父母，來到陌生的環(huán)境時總會有情緒， 家長要有心理準(zhǔn)備。 如果因為心疼孩子而妥協(xié)， 只會強(qiáng)化其哭鬧行為， 使其更難適應(yīng)幼兒 園生活。所以， 一旦將孩子送進(jìn)幼兒園就一定要 “鐵石心腸 ”，盡快 離開孩子的視線， 不要長時間滯留在幼兒園，

3、否則會影響幼兒園的正 常教學(xué)秩序，延長孩子的適應(yīng)過程。2、可以用獎勵的方法，買些孩子喜歡的小獎品，使用一定的物 質(zhì)刺激讓孩子喜歡上幼兒園。 同時，孩子入園時也可以帶一些平時孩 子喜歡的小玩具來。 這會給孩子一個心理寄托， 使孩子適應(yīng)的過程更 加順利。3、千萬不能用上幼兒園來嚇唬孩子。比如，有的家長對孩子說： “不聽話送你上幼兒園！ ”這會讓孩子覺得上幼兒園是不好的。 更不要 對孩子說： “你哭，我就不來接你了！ ”這么大的孩子理解能力是有限 的，他會記住你不來接他，從而形成不安的情緒。4、把孩子的行為習(xí)慣及時反饋給老師，使老師更了解您的孩子， 便于老師開展工作 .同時，這一過程很容易反復(fù)，家長要做好充分的 心理準(zhǔn)備來面對它。5、擴(kuò)大孩子的交友范圍，提高孩子社會交往能力。孩子有了伙 伴，就會喜歡上幼兒園。 問及很多孩子不愿上幼兒園的原因都是小朋 友們不跟他玩。因此，家長要多帶孩子和同齡孩子接觸，并有意識地 教給孩子一些交朋友的方法。擴(kuò)大孩子的社會交往范圍?？傊?，幼兒的入園適應(yīng)過程是幼兒適應(yīng)