血糖平衡的調(diào)節(jié)完整版本

1、編輯ppt高 二 年 級(jí) 生 物高 二 年 級(jí) 生 物第第2 2章章 第第2 2節(jié)節(jié) 通通 過過 激激 素素 的的 調(diào)調(diào) 節(jié)節(jié)編輯ppt有一位科學(xué)家進(jìn)行了以下試驗(yàn)：用高濃度的有一位科學(xué)家進(jìn)行了以下試驗(yàn)：用高濃度的葡萄糖溶液飼喂一只小鼠，在接下來的葡萄糖溶液飼喂一只小鼠，在接下來的3 3個(gè)個(gè)小時(shí)內(nèi)，每隔小時(shí)內(nèi)，每隔3030分鐘檢測(cè)該小鼠血液中的血分鐘檢測(cè)該小鼠血液中的血糖濃度，結(jié)果如下表所示。糖濃度，結(jié)果如下表所示。(1)(1)如果你是這位科學(xué)家，你準(zhǔn)備用什么如果你是這位科學(xué)家，你準(zhǔn)備用什么方法追蹤血糖的去向呢？方法追蹤血糖的去向呢？問題探討問題探討1：編輯ppt有一位科學(xué)家進(jìn)行了以下試驗(yàn)：用高

2、濃度的有一位科學(xué)家進(jìn)行了以下試驗(yàn)：用高濃度的葡萄糖溶液飼喂一只小鼠，在接下來的葡萄糖溶液飼喂一只小鼠，在接下來的3 3個(gè)個(gè)小時(shí)內(nèi)，每隔小時(shí)內(nèi)，每隔3030分鐘檢測(cè)該小鼠血液中的血分鐘檢測(cè)該小鼠血液中的血糖濃度，結(jié)果如下表所示。糖濃度，結(jié)果如下表所示。(2)(2)你能試著解釋該小鼠在兩小時(shí)后血糖恢你能試著解釋該小鼠在兩小時(shí)后血糖恢復(fù)正常的原因嗎？復(fù)正常的原因嗎？問題探討問題探討1：編輯ppt轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等 合成合成肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原氧化分解氧化分解COCO2 2+H+H2 2O+O+能量能量血糖血糖0.81.2 g/L血糖的去向（正常情況下）血糖的去向（正

3、常情況下）編輯ppt問題探討問題探討2 2：馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過40km40km、歷時(shí)、歷時(shí)2h2h以以上的極限運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員每小時(shí)至少要消上的極限運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員每小時(shí)至少要消耗耗300g300g糖類。血糖（血液中的葡萄糖）糖類。血糖（血液中的葡萄糖）可以補(bǔ)充肌肉因運(yùn)動(dòng)而消耗的糖類。正可以補(bǔ)充肌肉因運(yùn)動(dòng)而消耗的糖類。正常人的血糖含量是常人的血糖含量是0.81.2g/L,0.81.2g/L,全身的全身的血量大約為血量大約為5L5L。（1 1）根據(jù)材料計(jì)算，如果僅靠血液中的）根據(jù)材料計(jì)算，如果僅靠血液中的葡萄糖，運(yùn)動(dòng)員能跑多長(zhǎng)時(shí)間？葡萄糖，運(yùn)動(dòng)員能跑多長(zhǎng)時(shí)間？（2 2）長(zhǎng)跑時(shí)消耗了

4、大量的葡萄糖，你認(rèn)）長(zhǎng)跑時(shí)消耗了大量的葡萄糖，你認(rèn)為血糖的濃度會(huì)大幅下降嗎？為血糖的濃度會(huì)大幅下降嗎？編輯ppt問題探討問題探討2 2：馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過40km40km、歷時(shí)、歷時(shí)2h2h以以上的極限運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員每小時(shí)至少要消上的極限運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員每小時(shí)至少要消耗耗300g300g糖類。血糖（血液中的葡萄糖）糖類。血糖（血液中的葡萄糖）可以補(bǔ)充肌肉因運(yùn)動(dòng)而消耗的糖類。正可以補(bǔ)充肌肉因運(yùn)動(dòng)而消耗的糖類。正常人的血糖含量是常人的血糖含量是0.81.2g/L,0.81.2g/L,全身的全身的血量大約為血量大約為5L5L。（3 3）研究表明，在長(zhǎng)跑過程中，盡管血）研究表明，在長(zhǎng)跑

5、過程中，盡管血糖在不斷被消耗，但它的含量基本維持糖在不斷被消耗，但它的含量基本維持在在0.9 g/L0.9 g/L左右。血糖可以通過哪些途徑左右。血糖可以通過哪些途徑得到補(bǔ)充？得到補(bǔ)充？ 編輯ppt食物中的糖類食物中的糖類 消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解脂肪等非糖物質(zhì)脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化血糖血糖0.81.2g/L血糖的來源（正常情況下）血糖的來源（正常情況下）編輯ppt血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖平衡的調(diào)節(jié)胃胃十二指腸十二指腸胰腺胰腺編輯ppt血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖平衡的調(diào)節(jié)胰島胰島B B細(xì)胞細(xì)胞胰島胰島A A細(xì)胞細(xì)胞分泌分泌胰島素胰島素胰高血糖素胰高血糖素分泌分泌編輯ppt 胰島素能促進(jìn)組織細(xì)

6、胞加速攝取、胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，抑制糖元分解利用和儲(chǔ)存葡萄糖，抑制糖元分解及一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖及一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從從而使血糖水平降低。而使血糖水平降低。 胰高血糖素能促進(jìn)糖元分解，并促胰高血糖素能促進(jìn)糖元分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。而使血糖水平升高。胰島素和胰高血糖素的生理功能胰島素和胰高血糖素的生理功能編輯ppt模型構(gòu)建模型構(gòu)建 請(qǐng)你利用所掌握的有關(guān)血請(qǐng)你利用所掌握的有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，以小組合糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，以小組合作的方式構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)的圖解作的方式構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)的圖解式概念模型。式

7、概念模型。編輯ppt血血糖糖平平衡衡的的調(diào)調(diào)控控途途徑徑血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高胰島素分泌胰島素分泌胰島胰島B B細(xì)胞細(xì)胞+組織加速利用組織加速利用和儲(chǔ)存葡萄糖和儲(chǔ)存葡萄糖胰 島胰 島 A A細(xì)胞細(xì)胞-胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌-編輯ppt血血糖糖平平衡衡的的調(diào)調(diào)控控途途徑徑血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高胰島素分泌胰島素分泌胰島胰島B B細(xì)胞細(xì)胞+組織加速利用組織加速利用和儲(chǔ)存葡萄糖和儲(chǔ)存葡萄糖胰島胰島A A細(xì)胞細(xì)胞胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌+促進(jìn)糖原分解和非糖促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖下丘腦一下丘腦一區(qū)域區(qū)域+下丘腦另下丘腦另一區(qū)域一區(qū)域+編輯ppt概念

8、：概念：意義：意義：反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié) 在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種這種調(diào)節(jié)方式叫做調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)。 反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制機(jī)制,它對(duì)于機(jī)體它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。具有重要意義。編輯ppt1 1、當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，將會(huì)、當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，將會(huì)發(fā)生什么情況？發(fā)生什么情況？2 2、糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來越高。糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來越高。想一想想一想, ,這與人們的飲食狀況和生活方式的這與人們的飲食狀況和生活方式的變化有沒有關(guān)系變化有沒有關(guān)系? ?為什么為什么? ?怎樣防治糖尿病？怎樣防治糖尿病？ 當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，體當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，體內(nèi)血糖水