長大后我就成了你

1、長大后我就成了你從小，我就生活在校園里，我聽著鈴聲長大，我聽過許多老師的故事，我認識了一個人支撐起一個教學點的唐權(quán)友老師，我認識了家產(chǎn)千萬卻依然堅守在偏遠學校的李中群老師，認識了太多平凡卻又偉大的老師，讓我的夢想就是長大后可以登上三尺講臺。我總認為那是一個很遙不可及的地方，站在那里仿佛站在了世界的面前，手里總是拿著在孩子眼里是那么神圣的粉筆，講出的每一句話都被孩子視為圣旨，身邊總是圍著不散開的孩子們在嘰嘰喳喳，每天面對的都是孩子純真的笑容和天真的眼神，就算是手上永遠洗不干凈的紅墨水在我眼里也是那么的美麗，連上課鈴都是那么的動聽，總覺得每一個站在講臺上的老師身上都有一層光，一層讓孩子膜拜的光。如

2、今，我終于如愿實現(xiàn)了我的夢想當上了一名老師，站上了夢寐以求的三尺講臺，我很想跟我的恩師說一句“老師，長大后我終于成了你”。當然，從教這幾年，我更多感受到的時教師職業(yè)的單調(diào)與辛苦，老師們不管心中有多少悲哀與無奈，臉上必須要掛滿慈祥與微笑，老師們不管有多么艱難的生活重擔，他的形象和品格必須要百分之百的完美與高尚。如今，作為教師的我沒有豪情壯志的誓言說奉獻，也沒有之乎者也的博學才華。但我一直在努力，講好每堂課，認真?zhèn)湔n、上課。讓孩子們從書本中學到知識，從老師的言行里學到做人的道理。我更有一顆愛孩子的心。記得當年當代課老師時，班級里有一個穿著紅色上衣的小姑娘，她總是在上課時偷偷地看著我，當我留意時，那

3、雙眼睛是那么的清澈明亮。每回我走過去叫她，可小姑娘總象犯了錯一樣低著頭一言不發(fā)?？粗碱^那與年齡不相稱的憂傷，我真為她難過。我向她同小區(qū)的學生家長打聽她的狀況，才明白她的家庭狀況很特殊，爸爸因病去世，孩子跟著母親與繼父生活。特殊的家庭環(huán)境帶給孩子的沒有溫暖只有冷漠，家庭的不幸使得這個孩子自尊心很強，又很敏感，每當別人想要幫忙他時，她總是像刺猬般地拒絕。我想讓這個漂亮的小姑娘臉上綻放出同齡人一樣的溫暖笑容。從那以后在學習上督促她，在情感上疏導她，在生活上關(guān)心照顧她就成了我課余之后的一項重要使命，漸漸的她變了，變得越來越開朗，越來越陽光，如同天使。她不再躲著我、不再低下頭不敢看我，她開始依戀我這天下課時，可愛的小姑娘睜著水汪汪的大眼睛望著我認真地說“老師，我以后也要當老師，長大后我就成了你”，看著她真摯的眼神我淚眼朦朧，恍惚中好像穿過了時光的長河，回到了十幾年前的那個夏日午后，我對我的恩師說“老師，我畢業(yè)了也要當老師，長大后我就成了你”，老師對我笑笑，摸摸我的頭說“想當老師，得加油呀”!我愛學生，因為有了愛，地更闊，天更藍;因為有了愛，花更艷，草更芳而心