2022年社會(huì)實(shí)踐愛心支教個(gè)人總結(jié)【匯總篇】

1、高品質(zhì)文檔2022年社會(huì)實(shí)踐愛心支教個(gè)人總結(jié)【匯總篇】青春，為幻想而行走 趙建琪 7月4日。今日，是很平凡的一天，跟武漢這個(gè)“大火爐”里的許多其他天一樣，充斥著喧囂與燥熱。然而今日，又或許有些不一樣。今日是距離我們動(dòng)身去貴州支教的倒數(shù)第二天，想著即將到來(lái)的遠(yuǎn)行和即將開頭的不一樣的生活，我的心里布滿了期盼，當(dāng)然，也有一絲絲的緊急。 最開頭去面試支教的時(shí)候，心里很忐忑。支教可以說是我從小以來(lái)就有的一個(gè)幻想，沒有什么很宏大很崇高的理由，也不是因?yàn)樽约憾嗝礋o(wú)私奉獻(xiàn)，有一番想要為祖國(guó)訓(xùn)練事業(yè)拋頭顱，灑熱血的雄心壯志，就只是很單純的想去支教，這或許也跟本人喜愛小孩子，喜愛當(dāng)老師的性格特點(diǎn)有關(guān)吧。不過實(shí)話說

2、，我最開頭其實(shí)更多的是抱著一種試試看的心態(tài)去的，因?yàn)榈拇_想去支教的人許多，優(yōu)秀的人也有許多，而我并不確定自己是否有足夠的力量去擔(dān)負(fù)起這一份責(zé)任，做好這一項(xiàng)工作。面試的時(shí)候發(fā)揮的并沒有很好，不過最終陰差陽(yáng)錯(cuò)還是進(jìn)了支教隊(duì)，也算是一波三折。加入支教隊(duì)以后，各項(xiàng)工作也就間續(xù)的綻開了，寫教學(xué)方案，寫授課方案，搜集圖片資料，哦，還有明天團(tuán)歌團(tuán)舞的排練。方案籌備了一個(gè)多月的時(shí)間，看著各項(xiàng)工作一步步的完成，方案一步步的完善，感覺離幻想越來(lái)越近，心里也越來(lái)越興奮。不過也挺慚愧的，自己為支教隊(duì)付出的并不多，只顧著完成好自己的那一份了，而許多隊(duì)員，特殊是隊(duì)長(zhǎng)，的確是為了這一次的行程，付出了許多許多的心血，留下了許

3、多許多的汗水，個(gè)中的辛酸苦辣，也是外人不能體會(huì)到的。 我不知道這次支教能給我?guī)?lái)些什么，或許它并不會(huì)如我想象中那般完善，或許前方還有許多未知的困難挫折在等著我，但是我想，既然選擇了這條路，就該風(fēng)雨兼程，哪怕是跪著，也要走完，而青春，本就該這樣。為幻想而行走的青春，注定是值得我們一生守護(hù)的財(cái)寶。 2021，我的支教 林長(zhǎng)根 在貼吧里曾言，公益夢(mèng)好像已不知不覺成為了生命中不行或缺的一部分了。所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，當(dāng)你在關(guān)心了別人以后，的確會(huì)收獲到許多意想不到的歡樂。而人生一世，無(wú)非也就是一個(gè)追尋內(nèi)心安靜與歡樂的過程?；蛟S正是懷著這樣的念想，加之為徐本禹老師事跡的感動(dòng)，高校之初我就義無(wú)反顧的加

4、入了紅杜鵑。 我知道不久后的一天，我將會(huì)走進(jìn)比我老家更偏遠(yuǎn)的大山里，去完成屬于我的第一次神圣的支教使命。我想，這一天或許會(huì)在大二抑或大三，甚至是畢業(yè)的時(shí)候來(lái)臨。當(dāng)最終我知道在大一的暑假就受到了愛心協(xié)會(huì)支教隊(duì)的垂青，對(duì)于這份幸運(yùn)，的確有些受寵若驚的了。滿懷感謝之余，亦是能感受到擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任，以及些許的迷茫。 幸運(yùn)的是，這次我所執(zhí)教的是相對(duì)比較輕松和自由的羽毛球，況且還是我最為熱衷的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因而很快就進(jìn)入了前期的預(yù)備工作。首先是一份根據(jù)自己設(shè)想的教案了，還是比較簡(jiǎn)單就完成了，其中考慮的比較多的是器材和編制的問題，想著到時(shí)候應(yīng)當(dāng)會(huì)挺簡(jiǎn)單搞定吧;其次就是一些日用品的預(yù)備了，雖然期間回了一趟家，但這些

5、都還算是有條不紊的進(jìn)行著，也沒有太大問題;最終，或許主要就是進(jìn)行團(tuán)隊(duì)里的磨合，以及節(jié)目排練的問題了吧。個(gè)人覺得，目前最缺的也就是和支教隊(duì)其他成員的溝通了，因而也盼望在動(dòng)身之前有所改觀，當(dāng)然明白這些必需通過自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。 后天也就是7月6號(hào)，按方案大家就該動(dòng)身赴黔了，而我也將踏上自己的首次支教征途。我信任，這確定是不能夠成為我的最終一次，在我青春尾巴消逝到終點(diǎn)之前，必定會(huì)再次觸到支教這塊圣潔的土壤。因此，我滿懷期盼，也會(huì)去努力，在這次貴州銅仁之行，留下我美妙的第一次，同時(shí)也期盼著和支教隊(duì)的其他成員珍惜一段共同的回憶。 這一路，待行 陳桃 從真正確定支教動(dòng)身時(shí)間到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了，而且現(xiàn)在離

6、動(dòng)身也只剩兩天了，詳細(xì)細(xì)說是何種感想也說不上來(lái)，感覺心里挺簡(jiǎn)單的，但是堅(jiān)信一點(diǎn)就是：前方的路彎彎曲曲的，不那么好走，但我肯定要并且會(huì)走完這段路。 從開頭萌發(fā)支教這個(gè)念頭到填表參與面試，再到后來(lái)的體能訓(xùn)練，再到后來(lái)寫教學(xué)方案等等，我也曾懷疑過，也埋怨過，也曾為了考試把教學(xué)方案擱置。但是我卻始終都堅(jiān)決：假如給我一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì)，或許我嘴上會(huì)開玩笑地說不去受罪了，但是實(shí)際上依舊會(huì)實(shí)行和現(xiàn)在一樣的行動(dòng)。就像大一剛開學(xué)時(shí)陳書記說的那樣，“武漢，一個(gè)你來(lái)了就想走，走了估量還會(huì)來(lái)的地方?！?，讓我重新填一次志愿我依舊會(huì)選擇武漢。 想起之前的體能訓(xùn)練還覺得挺好的呢，因?yàn)橹灰翘煳覅⑴c了跑步，回寢室后總能睡得很

7、踏實(shí)，估量這也和平常熬煉太少有關(guān)吧。以前在家時(shí)爬一個(gè)小山坡就累得不行，還真擔(dān)憂自己去了那里身體會(huì)吃不消，拖大家的后腿。 昨天去漢正街買了好多教學(xué)物品，什么足球、籃球、羽毛球，什么卡片、膠管的去的每個(gè)男生都大包小包地拎了好多，就我只拎了自己的書包，也許是大家看我個(gè)子小就多多照看吧。嘿嘿，昨天一路上的笑聲可真是不少呢。在公交車上，吳洋大廚正在給良哥讓路，公家車司機(jī)好像有意作怪地立馬加速，害得大廚坐地上去了，原來(lái)我們幾個(gè)都睡眼朦朧的，但看到這一幕都忍不住笑了起來(lái)。話說昨天漢正街的風(fēng)還真是大，我剛買了一草帽戴上，出門就給風(fēng)刮走了，還好路人給我撿了起來(lái)。還有幾個(gè)男生買了墨鏡，同行的人打趣說有的戴起來(lái)像保

8、鏢，有的就像保安一路上盡管天氣酷熱我們還是有說有笑的，特殊快樂。 還有兩天就動(dòng)身了心里有點(diǎn)小感動(dòng)，忍不住會(huì)想想這一路上會(huì)發(fā)生什么好玩的事。但是一想到自己的教學(xué)資料還沒預(yù)備好就覺得挺焦急的，可怕自己沒弄好耽擱給那邊的孩子講課。而且時(shí)不時(shí)還會(huì)擔(dān)憂自己能不能堅(jiān)持下來(lái)，不過這些擔(dān)憂怎么也抵不過要?jiǎng)由淼呐d奮。真的好期盼接下來(lái)十多天的生活，盼望能順順當(dāng)利地走完這次支教之行，盼望大家都能收獲正能量。 一個(gè)承諾 崔雨晴 整理行李，預(yù)備課程內(nèi)容，支教即將動(dòng)身。期盼，迷茫，雀躍，不知道心情究竟是哪一種，或許只有到了那邊才知道自己究竟是什么感受。 這兩天在家里看變形計(jì)，發(fā)覺原來(lái)有些事情真的不是可以想像的。我們無(wú)法想

9、象一個(gè)五歲的孩子便已經(jīng)下地做著我們可能從未做過的農(nóng)活，無(wú)法想象一個(gè)家庭承受不了一件30元的衣服。雖然不知道到那邊可以幫孩子們些什么東西，但是我知道只要給他們平安，歡樂的兩個(gè)禮拜，這樣就真的足夠了。 原來(lái)以為支教比較簡(jiǎn)潔，授課內(nèi)容也同樣不用這么麻煩?？墒菦]想到，自己真的需要作出這么具體的方案，就是因?yàn)檫@樣，讓我慢慢意識(shí)到這是一件特別神圣，特別艱難的一件事情。所以需要自己投入更多的精力和心血來(lái)完成這一件事，包括之前的預(yù)備，支教過程中，以及支教完成以后，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)步驟都需要我們盡力去完成，不能有任何馬虎和敷衍。 在電腦面前，突然很期盼在那里的生活，可能會(huì)遇到困難，會(huì)遇到挑戰(zhàn)，但是，照舊還是很

10、期盼。去感受不一樣的生活方式，不一樣的生活條件，同樣可以使自己得到提升，得到熬煉，讓自己在以后的生活學(xué)習(xí)中更加有韌性，有毅力。這將是我收到的最有價(jià)值的寶貝。 雖然不知道面前將面對(duì)些什么東西，總之，身邊有大家一起來(lái)面對(duì)，來(lái)克服，信任我們此次的支教之行，可以特別順當(dāng)?shù)耐瓿伞?帶上愛心啟程 付芬 選擇支教這條路，當(dāng)時(shí)是可能只是為了滿意學(xué)校要求必有的暑期實(shí)踐，后來(lái)陸間續(xù)續(xù)有好多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)擺在我面前，我在心里困難地選擇，因?yàn)橐部吹搅松磉吅糜衙媾R更好的機(jī)會(huì)而放棄了之前選擇的支教或者實(shí)習(xí)，我也曾動(dòng)搖過但最終堅(jiān)持沒有放棄仍舊選擇走支教這條路。在抵抗了許多迷人的機(jī)會(huì)過后我在心中不斷地盤問自己，你為什么想支教?只為

11、填補(bǔ)學(xué)校要求的兩個(gè)學(xué)分?想為簡(jiǎn)歷上增加顏色?我一一否定了。假如只為兩個(gè)學(xué)分，我沒有必要跑老遠(yuǎn)還要自己掏腰包;假如只為了簡(jiǎn)歷上增加顏色，我大可選擇去公司實(shí)習(xí)。我前段時(shí)間看了一本書，也想明白了這件事情，我想要一個(gè)為公益和環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生，雖然支教這一舉，有一些微不足道，但是微不足道并不代表就不值得去做，或許，我的這一行，會(huì)給至少一位孩子帶去對(duì)將來(lái)美妙的向往和希冀，并帶著這一份信念，始終好好地努力下去，直到轉(zhuǎn)變自己的人生?；蛟S自己把自己看得太重要，但是不做過又怎么知曉你的努力是否能有所轉(zhuǎn)變呢。 山里的孩子能夠獲得的訓(xùn)練資源太少，看到的世界太小。我認(rèn)為人最可悲的就是無(wú)知愚昧，所以我盼望自己去那里能

12、夠開闊孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)視野。當(dāng)然一個(gè)人的思想也是非常重要的，人的一生就由其想問題的方式所打算，我也盼望能夠帶給孩紙們一些思維的啟發(fā)。雖然我是教授舞蹈，但是我盼望在教舞蹈之余，能夠帶給他們有關(guān)懷靈成長(zhǎng)的東西。 支教前，我的心得 馬雪犁 每個(gè)人都有自己的幻想，每個(gè)人都在孕育著自己的盼望，我們?cè)?jīng)的追求讓我們走向人生的心塵，積淀出屬于自己的天地。但是我們照舊懷念那懵懂中教導(dǎo)我們方向的領(lǐng)航者，他們就像是我們生活中的燈塔，永久呼喚著那顆漂泊的心。 之前一種憧憬著去深山里支教的體驗(yàn)，雖然對(duì)自己能帶給孩子們多大收獲并不自信，可是我知道，只要走近他們，就肯定會(huì)有所收獲的，不管是他們還是我們。 我最大的渴望就是成

13、為他們的伴侶，當(dāng)他們心里有問題時(shí)，會(huì)想到跟我傾訴，向我求助的時(shí)候，我就最最滿意了?？释M我最大的努力，關(guān)心他們解決成長(zhǎng)的過程中面對(duì)的心理問題。就像知心姐姐一樣，樂于傾聽，樂于獻(xiàn)策，樂此不疲。 并不希望著短短十幾天給他們帶去的學(xué)問可以讓他們的成果突飛猛進(jìn)，同時(shí)我自己的學(xué)問也是很受局限的。更多的是盼望讓他們意識(shí)到，好好學(xué)習(xí)，就可以成為像我們一樣的高校生，就可以轉(zhuǎn)變現(xiàn)在的貧困，從而有了學(xué)習(xí)的劇烈愿望，而不是僅僅在家人的督促下麻木的學(xué)習(xí)。 此行的支教對(duì)我來(lái)說是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是難得的熬煉。長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒有走到過這么遙遠(yuǎn)的地方。當(dāng)我試著把想法告知家里人時(shí)，還擔(dān)憂著他們不同意。幸運(yùn)的是，我的家人全力支持我去

14、體驗(yàn)支教的生活，這讓我，更加有動(dòng)力去體驗(yàn)、了解貴州的貧困。 很慚愧的說，我最初的念頭是以自我體驗(yàn)為重的，并沒有想到該怎么做，才可以使孩子們得到的最多?？催^這些支教的資料，還有師兄師姐近期以來(lái)的感染，我更多的覺得，我的體驗(yàn)并不是最重要的，融入那些孩子，帶給他們新的體會(huì)才是最重要的。 我不怕貧困，吃苦是必需的。想到還有這么多有共同志愿的師兄師姐一起體驗(yàn)十幾天不一般的生活，就難免感動(dòng)。期盼著我們這一隊(duì)人馬在貧困的地方相互支持、關(guān)心，發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的力氣，共同給孩子們帶去歡樂，帶去盼望。 帶去自己能帶去的 武珍 始終懷著一種崇敬的心看待支教，因?yàn)槟切┤朔艞墬l件優(yōu)越的生活，走進(jìn)山區(qū)，走進(jìn)貧困的村落，無(wú)私的

15、為孩子們帶去學(xué)問、幻想和力氣。所以在去年看到協(xié)會(huì)的人前往云南支教時(shí)，很心動(dòng)，但由于種種條件沒能實(shí)現(xiàn)。最終2021年的暑假來(lái)臨了，愛心協(xié)會(huì)再一次組織了前往貴州的暑期支教團(tuán)。懷著一顆公益的心加入了支教團(tuán)，為了給那里的孩子帶去不一樣的學(xué)問，拓寬他們的視野，給他們的生活帶來(lái)些轉(zhuǎn)變，讓他們堅(jiān)持一個(gè)幻想，為了支教團(tuán)隊(duì)那份同甘共苦的情意，為了自己那一份永恒的記憶，體會(huì)貧困的生活，讓自己更奮進(jìn)。 加入愛心協(xié)會(huì)一年多，和協(xié)會(huì)一起始終堅(jiān)持著我們的公益，回收廢品、關(guān)愛老老師、公益演講競(jìng)賽、每周的愛心家教等等，給華農(nóng)附小的孩子帶去了指導(dǎo)，為老老師帶去關(guān)懷、為云南學(xué)校送去獎(jiǎng)學(xué)金。公益做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，有苦有淚有枯燥，但也

16、收獲了許多歡樂。 我預(yù)備的課程是飲食平安，之所以選擇這門課，一方面它是我的專業(yè)，另一方面，山村的孩子對(duì)飲食、衛(wèi)生接觸的不多，對(duì)其不夠重視。期望通過幾節(jié)課的教學(xué)，讓他們?cè)谄匠５娘嬍持校粢庑l(wèi)生，留意飲食平衡，少吃不健康的食品。支教的條件很艱苦，在吃飯、住宿、洗漱用品等方面都會(huì)有許多困難需要克服，但是這些澆不滅我們?nèi)f分的熱忱。為期半個(gè)月的支教即將開頭，做好吃苦的預(yù)備，做好課程的預(yù)備，我會(huì)盡最大的努力做好支教活動(dòng)，同時(shí)盼望我們的支教活動(dòng)取得圓滿勝利! 同一幻想 曹芮 隨著考試的結(jié)束，即將到來(lái)的支教之旅也即將綻開?，F(xiàn)在的心情是布滿期盼的，感動(dòng)的，興奮的也有點(diǎn)淡淡的悲傷。預(yù)備了好多，教學(xué)方案，教學(xué)用具，

17、教學(xué)課本，視頻，音頻，想給當(dāng)?shù)氐暮⒆訋バW(xué)問，但更多的是關(guān)懷與愛惜，帶給他們一雙眼，一雙看向外界的眼睛。 從未單身離開家里的照看，也沒有一個(gè)人外出過。對(duì)這次的支教之旅很是期盼，想著應(yīng)當(dāng)會(huì)從其中得到些東西的吧。沒有飯來(lái)張口的生活，沒有可以睡懶覺的早晨，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有偶像劇，有的只是備課，教書，做飯，洗衣。這樣的生活是辛苦的，但同時(shí)也是有意義的。那里沒有所謂的抱負(fù)，沒有繁華都市的吵鬧，一天三頓的溫飽就是幸福吧，這是我的想法。 不過，看著同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的離開學(xué)校，回家。我的心也有些癢癢了，我也想回家了。無(wú)所謂為了休息，無(wú)所謂為了享受，就是因?yàn)橄爰伊恕Ｎ沂冀K都是一個(gè)比較野的孩子，想快快脫離父母的勢(shì)力

18、范圍，想自己一個(gè)人出去闖闖，但是真的是這樣了，我又好想家。就是那種熟識(shí)感，對(duì)家的眷戀，沒有特別的緣由。或許是因?yàn)樗麄儼?爸爸媽媽，想他們了吧。以前以為他們是大人，是神一般的存在。但是隨著我的長(zhǎng)大，發(fā)覺了很多他們小孩的一面，他們也很會(huì)依靠人，他們也很會(huì)撒嬌。 就這樣吧?？禳c(diǎn)支教，好好干活，快快回家! 支教，我們?cè)诼飞?馬敏航 這個(gè)假期是我進(jìn)入高校的第一個(gè)暑假，兩個(gè)多月的時(shí)間，本該在每天吃了睡，睡了吃，閑得發(fā)慌了跟老媽拌拌嘴，憋得難過了陪老爸四處走走，不時(shí)跟幾個(gè)好友外出撒撒野的平淡小日子中度過的假期，或許會(huì)因?yàn)槲疫@個(gè)小小的打算而變得有些許不同。 作出去支教的打算剛開頭并沒得到老媽的同意，不過她看我

19、一副去意已決的樣子，加之老爸在一旁的煽風(fēng)點(diǎn)火，最終還是向我們妥協(xié)了，但她撂下一句話：“支教可沒你想象的那么簡(jiǎn)單?！编牛拇_，支教不是一件簡(jiǎn)單的事。山區(qū)條件艱苦，先不說衣食住行方面的困難，單是溝通，都是一個(gè)很大的問題。但是我想，既然做了這么一個(gè)打算，就應(yīng)當(dāng)對(duì)此負(fù)起責(zé)任，哪怕有再大的困難，都不應(yīng)當(dāng)輕言放棄。況且支教也不是我一時(shí)興起而產(chǎn)生的念頭，而是從我高中以來(lái)就有的一個(gè)想法。 這次支教，我是以一個(gè)音樂老師的身份去的，對(duì)即將到來(lái)的支教生活，我也是布滿了期盼。為了這次的支教，我們?cè)谝粋€(gè)月前就開頭預(yù)備，各種策劃，拉贊助，以及一系列工作的開展。而對(duì)于音樂，我始終是布滿喜愛的，這次支教，我結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)校生的特

20、點(diǎn)，選了幾首比較具時(shí)代氣息的歌曲，盼望能在音樂中給他們帶去歡樂。同時(shí)，增加一些音樂學(xué)問方面的培育，拓寬視野。對(duì)于此行，我已做好了預(yù)備，帶著幻想，帶著熱忱，我們一路前行。友愛的孩子們，那布滿愛的音符，你們聽到了嗎? 心愿 周明 后天就要啟程前往貴州、去完成我始終以來(lái)的一個(gè)心愿、為此我一年前就立下了這個(gè)目標(biāo)、從我進(jìn)入愛心協(xié)會(huì)的那一刻起。 我知道這一次注定會(huì)是一次布滿艱辛的體驗(yàn)、但我又明白這是一次多么難得和寶貴的機(jī)會(huì)、可以去踐行自己的愛心、去為那些貧困山區(qū)里的孩子做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情、可以為那些需要關(guān)心的人奉獻(xiàn)出自己的微薄之力，這是我始終以來(lái)的愿望、我并不高尚、我只是一個(gè)平凡而一般的人、我所做的都是

21、為了問心無(wú)愧。我知道、在這個(gè)不公正的世界上。有許很多多需要關(guān)心的人、他們都需要來(lái)自外界的救濟(jì)、無(wú)奈我只是一名學(xué)生、我沒有條件去為他們帶去實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變、我能做的便是一個(gè)學(xué)生力所能及的、去山區(qū)、去支教。我也清晰這二十天我并不能帶給他們太多的學(xué)問、我也不奢望這樣、但是我可以為他們帶去幻想、帶去盼望。我可以讓他們知道除了大山之外、外面的世界很精彩、鼓舞他們走出大山、這是我所能做的。哪怕是能給他們的世界觀帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變、那我也不虛此行。 何事情都不是一帆風(fēng)順的、 支教過程會(huì)特別的困難、我已經(jīng)做好的充分的預(yù)備、我和我的隊(duì)友在接下來(lái)的二十天里會(huì)一起迎接即將來(lái)臨的挑戰(zhàn)、我們或許會(huì)很累、但是堅(jiān)持堅(jiān)持就過去了、

22、我們或許會(huì)懈怠、但我們不會(huì)放棄。 每一天都是新的一天、每一天都布滿盼望、孩子們是我們最大的動(dòng)力、也是我們堅(jiān)持下去最好的理由。 童年的回憶 胡旭 還有兩天就動(dòng)身了，不知道心里是雞凍還是擔(dān)憂。應(yīng)當(dāng)都有吧，以前從來(lái)都沒有參與過這樣的活動(dòng)，第一次當(dāng)然比較新穎，而且自己快十幾年沒坐過火車了，自然也比較興奮。然而自己都沒有給孩子講課的經(jīng)受，而且作為男生也不像好多女生那樣小時(shí)候總有一段時(shí)間擁有一個(gè)盼望自己能成為老師的幻想，又甚是擔(dān)憂自己講不好啊，不能很好地和小孩子們相處。 其實(shí)，說實(shí)話真的不知道自己當(dāng)時(shí)是為了什么才參與這次支教的，并不像其他人一樣有明確的目的或是很強(qiáng)的意愿，只是覺得去吧，去熬煉一下也好，況且

23、還有那么多熟悉的人一起去，此行應(yīng)當(dāng)不會(huì)孤獨(dú)?；蛟S正是沒有很強(qiáng)的意愿和自己不擅長(zhǎng)教學(xué)方面的事才導(dǎo)致后來(lái)教學(xué)方案寫得不是很專心，老是覺得很煩，在這里感覺挺愧疚的。 聽他們說那邊的條件很艱苦，不僅自然條件不好而且人們的生活環(huán)境也很差，不知道自己能否堅(jiān)持下來(lái)。但是一想到立刻就要?jiǎng)由砬巴瞧恋兀透嬷约壕退阍倏嘣倮垡惨獔?jiān)持。而且同行的有那么多人，只要我們團(tuán)結(jié)什么困難解決不了呢?想到到時(shí)候我們可以一起給小孩子們上課，一起跟他們玩就忍不住想起自己小時(shí)候的歡樂時(shí)間。隨著我們的成長(zhǎng)我們失去了許多東西，再也不能像小時(shí)候那樣淘氣，那樣異想天開，也很難做到像小時(shí)那樣哭著哭著就笑了，現(xiàn)在的我們反而是笑著笑著就哭了我

24、想此行真的會(huì)勾起好多關(guān)于童年的記憶。 不過想到去時(shí)我們大家一起歡高興喜地從武漢動(dòng)身，然而回來(lái)時(shí)就只有自己孤獨(dú)一人，又覺得很失落。算了，遲早都得習(xí)慣一個(gè)人的生活，一個(gè)人回武漢也無(wú)妨。 呵呵，要?jiǎng)由砹?，期盼吧，盼望并信任這次自己能夠有所收獲。貴州銅仁，我來(lái)啦;孩子們，哥哥我來(lái)啦! 不虛此行 徐滿超 希望著希望著，支教的腳步近了!經(jīng)過了勞碌而又驚心動(dòng)魄的期末考試，我們也即將踏上奔赴貴州的路上，真的很快很快. 想想在一個(gè)半月前，自己鼓起士氣報(bào)名參與了這次暑期支教，我內(nèi)心感覺這是一個(gè)很神圣的事情!小的時(shí)候考到很多的高校生去支教，開頭可能是懷著一顆志愿者的心態(tài)，去給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽児噍攲W(xué)問、開闊眼界，但最終他

25、們都留在那里，始終教下去，挺佩服他們的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，尤其是我們學(xué)校的徐本禹老師，可以說放棄許多許多，只是為了那些孩子!我也有時(shí)在想，那我該以何種姿勢(shì)去支教，為那些孩子帶去什么?莫非僅僅是那三四個(gè)星期的體驗(yàn)生活嗎? 明顯不是，或許城市與鄉(xiāng)下小伴侶們上課不同的地方是，城市里孩子們能學(xué)到各種趣味的學(xué)問，開闊眼界，全面進(jìn)展;而鄉(xiāng)下的老師本身學(xué)歷力量有限，只能為孩子們灌輸課本學(xué)問，我們完全可以填補(bǔ)那片空缺，讓他們?cè)谑罴贇g樂的度過并能學(xué)到學(xué)問。想到這里，發(fā)覺這次我不虛此行，也算自己過一個(gè)有意義的假期! 隊(duì)友們，我們一起加油!加油! 不忘初心 虞夢(mèng)婷 支教對(duì)我來(lái)說始終是個(gè)幻想，通過新聞的報(bào)道和記錄片的拍攝

26、，我對(duì)山的那邊的孩子始終抱有一種憐憫和憐憫，可是我知道他們并不需要這個(gè)，他們需要的是實(shí)實(shí)在在的關(guān)心，是真真實(shí)切的關(guān)懷。高校是一個(gè)圓夢(mèng)的舞臺(tái)，我的公益幻想也在將在這里實(shí)現(xiàn)。在聽說愛心協(xié)會(huì)支教招募支教志愿者這個(gè)消息時(shí)，我慶幸我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。我還記得在填寫申請(qǐng)表格的支教理由一欄時(shí)，我這樣寫道：“支教始終以來(lái)都是我憧憬的志愿者活動(dòng)。支教收獲的不僅僅是個(gè)人的實(shí)踐力量，更是一份關(guān)心別人，回饋社會(huì)的喜悅之情。自從了解了徐本禹學(xué)長(zhǎng)和丁潔學(xué)姐的公益幻想，我就更加堅(jiān)決了自己要去支教的決心。雖然我個(gè)人的力量不是很突出，沒有達(dá)到聘請(qǐng)的標(biāo)準(zhǔn)，但我會(huì)在培訓(xùn)中更加刻苦，盡我最大的努力提高自己的教學(xué)力量。我也信任，在面對(duì)一

27、群基礎(chǔ)較差的孩子時(shí)，我有足夠的急躁和愛心去關(guān)心關(guān)愛他們。我的家里武漢也很遠(yuǎn)，已經(jīng)有一學(xué)期沒有回家，雖然也很想家，很想一放暑假立刻回去，但我覺得去貴州支教是一件足夠有意義讓我花費(fèi)半個(gè)暑假的時(shí)間去做的事情，當(dāng)知道這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我隨即告知了我的父母，也得到了他們的大力支持。我盼望自己能足夠幸運(yùn)獲得這次機(jī)會(huì)，我不會(huì)辜負(fù)大家的盼望?！边@段話是我花了一分鐘寫完的，因?yàn)檫@些話早就在我腦海醞釀了很久，現(xiàn)在我已經(jīng)如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻Ы剃?duì)員，我知道接下來(lái)會(huì)有許多困難需要克服，會(huì)有許多任務(wù)需要完成，但是我不怕，因?yàn)橛幸蝗褐就篮系幕锇?，因?yàn)槲覀兌疾煌跣摹坌膮f(xié)會(huì)，加油! 守望 張雅芹 曾經(jīng)很多次的幻想自己站在講臺(tái)

28、上的樣子，如今這個(gè)幻想就要實(shí)現(xiàn)，但我的心里卻不知道是怎樣一種感覺。 去年，剛剛進(jìn)入愛協(xié)的時(shí)候，就是做的云南之行的募捐，那時(shí)大家一起擺點(diǎn)，一起去跳蚤市場(chǎng)向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)們宣揚(yáng)我們的活動(dòng)，雖然很累，但最終的收獲還是很豐富的。在九月份開學(xué)的時(shí)候，聽他們講了自己去云南支教的經(jīng)受，他們一起的歡樂，一起的淚水，每說到一處我的腦子里都會(huì)出現(xiàn)出相應(yīng)的畫面，那種感覺，真的只能體會(huì)不能言傳。 今年，我最終成為了支教隊(duì)的一員，眼睜睜的看著這個(gè)支教隊(duì)從無(wú)到有，看著隊(duì)員從生疏到熟識(shí)，看著全部的事情從沒預(yù)備到完善，我真正參加并體驗(yàn)了那個(gè)過程。雖然，我可能并沒有做許多，但是我是真的很努力的在做，因?yàn)?，我愛它。日子總是在一點(diǎn)一滴漸

29、漸的消逝，我們出征的日子也一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸接近了，心里的感覺，真的不知是該用興奮來(lái)形容還是忐忑。興奮的是最終要去做自己始終以來(lái)夢(mèng)寐以求的事了，忐忑的是我不知道將來(lái)幾天迎接我的是什么，我將面對(duì)的是怎樣的一群人，是怎樣的環(huán)境，而我去了，能帶給他們什么，是一絲暖和，一點(diǎn)光明，一片將來(lái)的世界，還是說我只是一個(gè)“搗亂”者。我不知道，我只能說，我會(huì)盡我自己最大的努力不去做那個(gè)“搗亂”者，我盼望我們的消失，對(duì)他們來(lái)說是一縷陽(yáng)光。 現(xiàn)實(shí)生活中，我總對(duì)別人說：“既然選定了目標(biāo)，就不要退縮，努力去做，不管結(jié)果如何，只要自己曾經(jīng)努力過，將來(lái)就不會(huì)懊悔?！笔聦?shí)證明，始終以來(lái)，我也都是這么做的，我信任自己所要去做的所要去達(dá)

30、到的，是自己內(nèi)心真實(shí)所想，所以，今日這一刻，我不懊悔，我信任你們也不懊悔，那么就讓我們一起守望陽(yáng)光，一路同行! 為幻想，更為愛 于婷 支教，始終是我的一個(gè)幻想。 2021年的汶川地震，哥哥不顧家人的反對(duì)，選擇成為一名志愿者，他心中的大愛、無(wú)私和執(zhí)著讓我深受感動(dòng)和鼓舞。記得他跟我說：雖然我只是一名小小的志愿者，但是這次志愿活動(dòng)讓我懂得了什么是愛和付出。的確，現(xiàn)在的90后哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)哪個(gè)不是被爸媽捧在手心的孩子。然而在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的我們，或多或少都會(huì)有些自私和矯情。那時(shí)的我雖然只是一個(gè)學(xué)校生，但是我知道自己是被爸媽慣壞的孩子。所以，支教是我在學(xué)校時(shí)就許下的一個(gè)心愿。 上高校的我認(rèn)為自己不能

31、像以前那樣依靠父母，在父母的愛護(hù)傘下連續(xù)生活了。而且，自己已經(jīng)開頭接受高等訓(xùn)練，可以憑借自己的光和熱為山區(qū)的孩子點(diǎn)亮盼望。為了改掉自己的缺點(diǎn)更為了心中的一份大愛，我信任自己可以做到不畏困難，我會(huì)英勇的接受挑戰(zhàn)。 還有兩天我們就要?jiǎng)由砹?，有點(diǎn)覺得不行思議，自己始終以來(lái)的幻想即將得以實(shí)現(xiàn)，心中難免有些感動(dòng)。不過，也有些沉重，此次支教，我不僅要為孩子們帶去他們渴求的學(xué)問，更要帶給他們樂觀的思想，讓他們對(duì)自己有一個(gè)好的規(guī)劃，好的幻想，為他們的人生點(diǎn)亮盼望，我情愿盡自己最大的努力，即使再辛苦，再勞累。也盼望可以成為他們貼心的伴侶，一起共享歡樂和苦痛，聽他們喊我姐姐，或許是最幸福的事了。 想到我們這些源于

32、幻想而在一起的兄弟姐妹即將一起走過這段讓我們懷想已久的時(shí)間，心里就會(huì)暖暖的，我們，為幻想奮斗，為愛付出，信任我們定會(huì)給彼此給那些可愛的孩子們留下一段最真摯的時(shí)間。 孩子們，我們就要來(lái)啦! 即將啟程 田靜 距離動(dòng)身不到兩天了，之前關(guān)于支教的種種興奮或者向往都漸漸安靜下來(lái)，這一刻，其實(shí)說不清心里是什么感受，似乎自己想做的事最終有了結(jié)果，同時(shí)好像心里又有些空落落的沒有著落。重新檢查了一遍自己要帶的東西，又看了一次備課的東西，好像裝備已經(jīng)齊全了，但是我自己明白，心里還有許多的忐忑和懷疑，不知道能否一切順當(dāng)，不知道可否達(dá)成目標(biāo). 關(guān)于團(tuán)隊(duì)，關(guān)于將來(lái)將近二十天的“老師”生活，我想了許多?？赡軐⒁鎸?duì)的困難

33、有許多，但是對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)抱有信念是唯一應(yīng)當(dāng)做的事，或許每個(gè)人都已成年，對(duì)每件事都有自己的想法，但信任隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)都會(huì)好好地處理，而對(duì)于每個(gè)隊(duì)員，我也盼望，我們能好好地相處，在這與眾不同的二十天結(jié)下深厚的友情，可以在面臨困難的時(shí)候齊心協(xié)力，最重要的是，每個(gè)人都能在這次的經(jīng)受中有所得，究竟，二十天的時(shí)間，可能帶給哪些孩子的東西，并沒有我們想要他們了解的那么多，因此，我們只能希冀自己在其中得到不一樣的成長(zhǎng)。 關(guān)于教授課程的方案，開頭我的確罔顧可行性，只是獨(dú)立的寫了一套方案，后來(lái)與班里一位對(duì)支教很有閱歷的同學(xué)溝通后，才發(fā)覺自己犯了很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，于是我就始終在問自己一個(gè)問題，這二十天的時(shí)間，我究竟可以為那

34、些孩子們做些什么?我發(fā)覺，讓他們了解一個(gè)新的世界，或者在這短暫的時(shí)間讓他們突然明白由厭惡學(xué)習(xí)愛上學(xué)習(xí)，根本是一件不行能的事 ，那么，就只有從小的大事著手，于是我打算最起碼能輔導(dǎo)孩子們做完他們的假期作業(yè)，同時(shí)能為他們灌輸一種想法：或許一個(gè)問題并不是只有一種看待的方式。 現(xiàn)在的小孩壓力太大，背負(fù)著家族，背負(fù)著父母，許多孩子可能始終在升學(xué)升學(xué)，但甚至根本不知道自己升學(xué)的目的是什么，他們覺得考了好的成果父母就會(huì)興奮快樂，甚至在上了高校后開頭迷失，找不到自己真正適合什么，想要什么。所以，借助像我們這樣經(jīng)受過失落、經(jīng)受過迷茫的人的眼光，在短短的時(shí)間里盡可能為他們展現(xiàn)不同的看待事情的方式。另一方面來(lái)講，我們這一代人，缺少歷練，缺少真正的挫折，為了以后能在職場(chǎng)上、生活中擁有更多的抗壓力量，體驗(yàn)必不行少。因?yàn)?，在教?huì)那些孩子用另一種眼光熟悉生活的同時(shí)，我們也在用另一種眼光抗擊生活帶給我們的磨難。 做就把它做好