2022年新聞系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字

1、高品質(zhì)文檔2022年新聞系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字 下面是由為你細(xì)心編輯的新聞系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字，盼望你能喜愛(ài)，更多相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊上方欄目查看! 專業(yè)：廣播電視新聞學(xué) 姓名：xx 學(xué)號(hào)：xxx 一、 實(shí)習(xí)目的：通過(guò)這次在xx電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí)，而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的工作。這次在xx市xx區(qū)廣播電視臺(tái)的實(shí)習(xí)是我高校生活中不行缺少的重要經(jīng)受，該臺(tái)的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到許多，讓我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會(huì)交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫

2、做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。平常我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握有關(guān)新聞學(xué)的學(xué)問(wèn)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。 二、 實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年2月3號(hào)-XX年4月5號(hào) 三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx省xx市xx區(qū)廣播電視臺(tái) 四、 實(shí)習(xí)單位和部門：xx省xx市xx區(qū)廣播電視臺(tái)隸屬xx市xx區(qū)廣播電視局，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺(tái)由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部，組成，是xx市xx區(qū)權(quán)威的信息宣揚(yáng)部門，xx區(qū)黨和政府的喉舌，xx區(qū)宣揚(yáng)和文化傳播的重要門戶。

3、其中的xx新聞。網(wǎng)站xx在線都是該臺(tái)的品牌欄目。 五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容 這次能去xx區(qū)廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。在一開(kāi)頭到臺(tái)里報(bào)道的時(shí)候，我被分到了電視臺(tái)的新聞部實(shí)習(xí)，帶我實(shí)習(xí)的是副臺(tái)長(zhǎng)新聞部部長(zhǎng)陳瑩以及原新聞部主任(現(xiàn)任臺(tái)長(zhǎng)助理)李孝強(qiáng)主任，以及副主任(現(xiàn)任新聞部主任)楊國(guó)輝。對(duì)于新聞部，永久都是電視臺(tái)最勞碌的部門，是整個(gè)新聞臺(tái)最勞碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò)。每幾個(gè)小時(shí)更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有follow up。有時(shí)候，一條新聞，又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分，而這些新聞?dòng)质堑R不得的

4、。在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。，我們一般都是以會(huì)議采訪為主，區(qū)政府會(huì)議和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者慢慢熟落起來(lái)，看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式以及會(huì)議采訪拍攝的技巧和方法，為以后獨(dú)自做采訪，打下了肯定的基礎(chǔ)。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。平常我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握有關(guān)新聞學(xué)的學(xué)問(wèn)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。明白了很多以往不知道的東西，了解了很多平常學(xué)不到的東西，比如新聞作品的信息含量問(wèn)題：新聞作品的信息應(yīng)

5、當(dāng)豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。編輯人員常常會(huì)遇到這樣的狀況，一些來(lái)稿內(nèi)容豐富卻龐雜無(wú)序，必需經(jīng)過(guò)細(xì)心的加工才能采納。這樣的稿件，信息含量不小，但是排列無(wú)序，有時(shí)是幾個(gè)方面的內(nèi)容糅雜交叉;編輯的加工修改，就是要提高稿件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確，排列有序。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo)，是它清楚度。好的新聞作品，應(yīng)當(dāng)是要素完整，交待清晰，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來(lái)龍去脈。而信息清楚度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達(dá)不到新聞傳播的目的，還必定降低讀者對(duì)新聞作品的信任度。因此，新聞寫作最忌模糊，越是清楚明白的新聞作品，它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀

6、才有意義，新聞信息只有被接受才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。新聞信息的可接受狀況與接受對(duì)象的思想水平、文化素養(yǎng)，與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。 必需符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必需從大局動(dòng)身寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括樂(lè)觀的和負(fù)面的。要想方法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四，必需要有新的突破?，F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，好像再有創(chuàng)

7、新突破很難，其實(shí)不然。許多好的線索好的新聞都隱蔽在百姓們關(guān)懷反映的小事中。報(bào)道大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很珍貴的。 時(shí)政新聞的寫作是有它自己的一套的，時(shí)政新聞中最具有代表性的是會(huì)議報(bào)道。會(huì)議新聞的標(biāo)題是比較好定奪的。這是因?yàn)楫?dāng)記者在安排任務(wù)時(shí)就已被告知要去某地進(jìn)行關(guān)于什么內(nèi)容的會(huì)議采訪，而此次會(huì)議的主題既是這里的關(guān)于什么內(nèi)容了。接著導(dǎo)語(yǔ)的寫作即為“某月某日，我市在某地召開(kāi)什么會(huì)議，某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并作重要講話。請(qǐng)看報(bào)道：”究其規(guī)律即為聯(lián)系標(biāo)題進(jìn)行更文章來(lái)日中國(guó)報(bào)告網(wǎng)為具體地描述而已了。正文中內(nèi)容既是體現(xiàn)導(dǎo)語(yǔ)中“誰(shuí)作了重要講話”的規(guī)律關(guān)系詳摘該領(lǐng)導(dǎo)所講的內(nèi)容，而其內(nèi)容的

8、引出又有肯定的套路：“職位 姓名 指出 職位 姓名強(qiáng)調(diào) 職位 姓名要求”若是這三者共同使用則后二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。寫完正文后，根據(jù)新聞寫作中“倒金字塔式”的寫作規(guī)律，那么最終一段則是次要內(nèi)容了如寫其他次要的與會(huì)人員的出席等等。 三是如何拍攝時(shí)政新聞。以拍攝會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)為例，進(jìn)入會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)先從會(huì)場(chǎng)的大標(biāo)幅和全會(huì)場(chǎng)開(kāi)頭取景，接著對(duì)出席此次會(huì)議的重要領(lǐng)導(dǎo)取特寫鏡頭，之后從會(huì)場(chǎng)的四個(gè)角及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三個(gè)進(jìn)行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機(jī)的鏡 頭中所占大小又有很多的學(xué)問(wèn)，在此不便詳述。 四是如何制作一條新聞。這部?jī)?nèi)容不是我的專長(zhǎng)，因此只是學(xué)了點(diǎn)皮

9、毛而已，在學(xué)習(xí)過(guò)程中老師告知我如何使用這些機(jī)器以及這些機(jī)器是干什么的，有一點(diǎn)要緊記的是依據(jù)新聞稿子來(lái)選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的消失時(shí)間只需幾秒便可。 以上四項(xiàng)內(nèi)容便是我此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容，是將新聞理論與實(shí)際狀況相結(jié)合，同時(shí)新聞工作也成了我的日常生活的一部分，而個(gè)中的教訓(xùn)和啟迪則是更深的。 六.實(shí)習(xí)總結(jié)： 實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己力量的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來(lái)自己就業(yè)之路做預(yù)備。千淘萬(wàn)漉辛辛苦，但

10、也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的預(yù)備。在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的考驗(yàn)和熬煉之后，信任在每個(gè)人的內(nèi)心深處都留下了一段美妙的回憶，實(shí)習(xí)是很吃苦的，尤其是在媒體實(shí)習(xí)，在這種環(huán)境之中我深深的感到了將來(lái)的就業(yè)壓力，不學(xué)就要被淘汰，競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在，在這僅有的最終一學(xué)期之中，要好好的學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。在本次實(shí)習(xí)中，同時(shí)也暴露出了自己的一些不足，作為電視臺(tái)記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)峻的，任務(wù)完不成是確定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過(guò)失我是犯過(guò)幾次的，這就說(shuō)明我不夠細(xì)心，考慮不夠周全，預(yù)備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫作力量是非常重要的，這是對(duì)記者采訪成果的紀(jì)錄，而我對(duì)新聞寫作的各種體裁熟悉不夠清晰，不能較好地把握其中的技巧，常導(dǎo)致我無(wú)