住院醫(yī)師公共課程培訓(xùn)全科醫(yī)學(xué)1全科醫(yī)學(xué)

1、全科醫(yī)學(xué)-線上課程 住院醫(yī)師公共課程培6、全科醫(yī)生提供的是什么樣的服務(wù)?訓(xùn)全科醫(yī)學(xué)1-全科醫(yī)學(xué)及?A. 基層衛(wèi)生保健服務(wù)B. 全面的醫(yī)療服務(wù)C. 新的醫(yī)學(xué)三級(jí)專科服務(wù)D. 與?？漆t(yī)療互補(bǔ)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)E. 人格化、全方位、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、可及性的基層衛(wèi)生服務(wù)18、全科醫(yī)療中以病人為中心建立服務(wù)團(tuán)隊(duì)是指*?A.服務(wù)團(tuán)隊(duì)中必須有護(hù)士和預(yù)防保健人員?B.每一個(gè)病人都必須有一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)?C.服務(wù)團(tuán)隊(duì)中必須有其他?？漆t(yī)生?D.服務(wù)團(tuán)隊(duì)中必須有護(hù)士、預(yù)防保健人員和社會(huì)工作者4?E.根據(jù)病人的衛(wèi)生服務(wù)需要與需求為病人組建的服務(wù)團(tuán)隊(duì)99、以下哪項(xiàng)不是全科醫(yī)學(xué)研究的常見容：*?A臨床疾病的機(jī)制研究1?B流行病學(xué)

2、研究?C衛(wèi)生服務(wù)研究?D行為學(xué)研究?E人類學(xué)研究16、全科醫(yī)生5+3規(guī)化培養(yǎng)模式是指*?A.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)后，接受5個(gè)月的臨床輪轉(zhuǎn)和3個(gè)月的社區(qū)實(shí)習(xí)?B.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)5年制本科畢業(yè)后，接受3年的全科醫(yī)生規(guī)化培訓(xùn)1?C.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)后，至少接受5個(gè)臨床基地和3個(gè)社區(qū)基地的培訓(xùn)?D.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)后，接受5個(gè)月的臨床輪轉(zhuǎn)和3年的社區(qū)實(shí)習(xí)?E.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)5年制本科畢業(yè)后，接受 3年的社區(qū)全科醫(yī)療實(shí)習(xí)22、下列哪項(xiàng)不是全科醫(yī)學(xué)可及性服務(wù)的涵*?A.地理上的接近?B.價(jià)格的昂貴1?C.關(guān)系的親切?D.結(jié)果的有效?E.使用的方便26、目前我國(guó)全科醫(yī)生培養(yǎng)的主要途徑，不包括*A. 5+

3、3全科醫(yī)生規(guī)化培養(yǎng)1B. 3+2助理全科醫(yī)生培養(yǎng)3C. 全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn) 530、以病人為中心的全科醫(yī)生工作方式，應(yīng)關(guān)注以下哪項(xiàng)容A. 給患者提供信息支持和適當(dāng)?shù)慕忉孊. 給予支持.提岀用藥的建議C. 開處方.進(jìn)行持續(xù)性的預(yù)防和隨訪D. 適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)診和實(shí)驗(yàn)室檢查E.以上均是 135、關(guān)于全科醫(yī)學(xué)與專科醫(yī)學(xué)的說確的是A. 全科醫(yī)學(xué)與其他各?？茻o相互交叉B. 專科醫(yī)學(xué)學(xué)科圍寬而較淺C. 全科醫(yī)學(xué)圍窄而知識(shí)深D. 全科醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的二級(jí)學(xué)科1E. 全科醫(yī)學(xué)是綜合科學(xué)1、5年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，某，立志想成為一名全科醫(yī)生，那么，他畢業(yè)后不需要 經(jīng)過國(guó)家級(jí)考試，而直接接受以下哪種培訓(xùn)并考核合格，才可

4、以獲得全科醫(yī)生的資格：A. 1年的全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)B. 3C. 2D. 3年的全科醫(yī)生規(guī)化培訓(xùn) 1年的助理全科醫(yī)生培訓(xùn)年的全科醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生教育E.全科醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育2、理想的醫(yī)療保健體系意味著*A.B.C.D.E.所有病人都可以自由選擇醫(yī)院和醫(yī)生大醫(yī)院的規(guī)模與科室設(shè)置能夠滿足全體民眾的衛(wèi)生需求由基層醫(yī)療提供首診服務(wù)，基層醫(yī)療與大醫(yī)院各司其職、雙相轉(zhuǎn)診 醫(yī)院的門向任何就醫(yī)者開放，所有的病人都能在水平高的大醫(yī)院就診 醫(yī)療保健服務(wù)全部免費(fèi)3、以下對(duì)全科醫(yī)學(xué)中 連續(xù)性服務(wù)”描述不正確的是：*A. 全科醫(yī)生應(yīng)照顧人生的各個(gè)階段均覆蓋在全科醫(yī)療服務(wù)之下B. 長(zhǎng)期提供24小時(shí)不中斷的服務(wù)2C. 對(duì)健

5、康一疾病一康復(fù)各階段長(zhǎng)期管理D. 任何時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)服務(wù)對(duì)象都負(fù)有持續(xù)性服務(wù)的責(zé)任E.對(duì)疾病發(fā)展及結(jié)局的追蹤服務(wù)4、全科醫(yī)療團(tuán)隊(duì)是指 *A.政府應(yīng)為每一個(gè)病人配備一個(gè)提供全面醫(yī)療照顧的團(tuán)隊(duì)10B.C.全科醫(yī)生帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同為患者健康問題的需要提供醫(yī)療照顧 病人和家庭的任何健康問題均需要一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行照顧3 11D.全科醫(yī)生為每一位病人建立一個(gè)固定的照顧團(tuán)隊(duì)8E.由全科醫(yī)生和預(yù)防保健科醫(yī)生組成的照顧團(tuán)隊(duì)7 95、全科醫(yī)學(xué)又稱家庭醫(yī)學(xué)，經(jīng)過其訓(xùn)練合格的全科醫(yī)生應(yīng)該A. 在醫(yī)療實(shí)踐中踐行生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式B. 在醫(yī)療實(shí)踐中提供全人的健康照料C. 在醫(yī)療實(shí)踐中沿著人的生命周期進(jìn)行照顧D. 在醫(yī)療

6、實(shí)踐中提供身心兼顧、共病兼顧的照顧1E.以上都是26、關(guān)于全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)別，以下哪一項(xiàng)描述是正確的？*?A.服務(wù)人口：全科醫(yī)療較多而流動(dòng)性強(qiáng)，專科醫(yī)療少而固定?B.服務(wù)圍：全科醫(yī)療寬而深，專科醫(yī)療窄而淺?C.全科醫(yī)療病人被動(dòng)服從，專科醫(yī)療病人主動(dòng)參與?D.全科醫(yī)療采用適宜的基本技術(shù)，?？漆t(yī)療經(jīng)常采用高新技術(shù)1?E.全科醫(yī)療提供間斷性照顧，而?？漆t(yī)療提供連續(xù)性照顧7、關(guān)于全科醫(yī)療的特征，以下說確的是?A.其服務(wù)容是以醫(yī)療為主?B.針對(duì)的問題是常見健康問題 1?C.所服務(wù)人口流動(dòng)性的很強(qiáng)?D.使用的是最高新技術(shù)?E.照顧病人健康問題的圍較窄8、全科醫(yī)學(xué)中以預(yù)防為導(dǎo)向的服務(wù)”意味著*?A.為

7、家庭的每一個(gè)成員注射流感疫苗?B.要定期做社區(qū)全人口普查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)高危人群2?C.針對(duì)健康人群做好三級(jí)預(yù)防服務(wù)5?D.根據(jù)病人的具體情況提供有針對(duì)性的預(yù)防服務(wù)6?E.每天要給社區(qū)百姓做健康知識(shí)講座9、全科醫(yī)生的工作目標(biāo)是以下哪項(xiàng)*?A.診斷和治療疾病?B.滿足患者的需要?C.促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展?D.實(shí)現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健?E.以上都是110、目前我國(guó) 全科醫(yī)生規(guī)化培訓(xùn)”的年限為幾年:*?A. 1年?B. 2年?C. 3 年 1?D. 4年?E. 5年11、世界全科/家庭醫(yī)生組織/學(xué)會(huì)（WONCA ）于何年在墨爾本成立 *?A.1969?B.1986?C.19721?D.1993?E.199713、

8、全科醫(yī)學(xué)的綜合性服務(wù)特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下哪項(xiàng)*?A.服務(wù)對(duì)象包括患者和健康人，且不分性別、年齡、疾病類型?B.服務(wù)容包括醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)保健、健康教育等1?C.服務(wù)圍包括個(gè)人、家庭、社區(qū)?D.服務(wù)層面包括生理.心理.社會(huì)?E.以上都是2 9A. 疾病譜及死因譜的變化B. 高床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的綜合體4C. 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變D. 人口老齡化 2E. 醫(yī)療費(fèi)用的高漲與衛(wèi)生資源的不合理分配15、關(guān)于全科醫(yī)生的描述正確的是*A. 經(jīng)過短暫的培訓(xùn)擴(kuò)展了知識(shí)和技能的赤腳醫(yī)生B. 服務(wù)于社區(qū)不分科的通科醫(yī)生C. 能同時(shí)開展預(yù)防和治療的基層醫(yī)生D. 掌握臨床與預(yù)防知識(shí)，實(shí)施基層預(yù)防的醫(yī)生E. 經(jīng)過全

9、科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，提供連續(xù)性、綜合性的全科醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)生16、以下描述哪項(xiàng)最符合全科醫(yī)療以人為中心的服務(wù)”的原則*A. 從生前到死后對(duì)患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)照顧和關(guān)懷B. 重視人勝于疾病C. 照顧目標(biāo)不僅是有病的器官，更重要的是維護(hù)人的整體健康D. 調(diào)動(dòng)患者的主動(dòng)性，使之主動(dòng)參與和配合醫(yī)學(xué)照顧全過程E. 以上都包括 218、當(dāng)前我國(guó)全科醫(yī)生培養(yǎng)與國(guó)外接軌的模式是指以下哪種?A. 3+2助理全科醫(yī)生培養(yǎng)B. 全科醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)C. 5+3全科醫(yī)生規(guī)化培訓(xùn)1D. 5+3全科醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)E. 全科醫(yī)學(xué)研究生教育19、全科醫(yī)療守門人”的作用是指*A.B.C.D.為病人及其家庭的疾病進(jìn)行首次診療，控制醫(yī)療花費(fèi)對(duì)

10、社區(qū)中的病人進(jìn)行首次診療，控制醫(yī)療花費(fèi)對(duì)社區(qū)全人群進(jìn)行疾病普查，合理地控制醫(yī)療花費(fèi)對(duì)社區(qū)居民的健康負(fù)責(zé)的同時(shí)，也要合理地控制醫(yī)療花費(fèi)E. 對(duì)患者的疾病進(jìn)行轉(zhuǎn)診，合理地控制醫(yī)療花費(fèi)20、有關(guān)全科醫(yī)生的描述正確的是*A. 全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生B. 提供全部 六位一體”社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基層醫(yī)生C. 能熟練處理常見健康問題，為社區(qū)群眾提供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生D. 經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)合格，在社區(qū)提供長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健照顧的醫(yī)生E. 以預(yù)防工作為主的醫(yī)生21、全科醫(yī)療的基本原則和特征不包括以下哪項(xiàng)A. 為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務(wù)B. 提供以患者為中心的服務(wù)C. 提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)D. 提供以家

11、庭為單位的服務(wù)E. 提供以家庭病床為主的基層醫(yī)療服務(wù) 222、全科醫(yī)生為患者選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目時(shí)應(yīng)該遵循的原則，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A. 患者提岀就可實(shí)行224、有關(guān)全科醫(yī)生在轉(zhuǎn)診中的責(zé)任，不包括A.對(duì)患者的所有健康問題都要由全科醫(yī)生親手處理B.全科醫(yī)生在患者生病的過程中均陪伴在病人床邊C.全科醫(yī)生對(duì)人生命周期各個(gè)階段負(fù)有健康照顧的責(zé)任?B.要符合成本-效益原則?C.實(shí)驗(yàn)室檢查的效益大于其危險(xiǎn)性?D.實(shí)驗(yàn)室檢查的結(jié)果將對(duì)診斷有有效的幫助?E.實(shí)驗(yàn)室檢查的結(jié)果將對(duì)治療有有效的幫助23、我國(guó)現(xiàn)階段用于 5+3全科醫(yī)生規(guī)化培訓(xùn)基地不包括：*?A.綜合醫(yī)院中多個(gè)專業(yè)科室?B.基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)?C.公共衛(wèi)

12、生服務(wù)機(jī)構(gòu)?D.理論課程培訓(xùn)基地?E.臨終關(guān)懷醫(yī)院1*A. 對(duì)于住院患者，每隔三天到醫(yī)院看望患者一次1B. 患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保留與專科醫(yī)生的聯(lián)系，隨時(shí)了解患者的情況C. 對(duì)?？漆t(yī)生提供患者的詳細(xì)資料D. 為患者選擇適當(dāng)?shù)膶？漆t(yī)生E. 患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保留與患者的聯(lián)系25、下列何種屬性不是全科醫(yī)療與專科醫(yī)療的區(qū)別A. 服務(wù)對(duì)象的穩(wěn)定性與流動(dòng)性8B. 對(duì)服務(wù)對(duì)象責(zé)任的持續(xù)性6C. 處理常見與少見病2D. 技術(shù)要求水平4E. 服務(wù)質(zhì)量的考核指標(biāo)為治愈率與患者滿意度1926、全科醫(yī)學(xué)以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧”必須做到以下哪項(xiàng) *A. 對(duì)轄區(qū)全體居民進(jìn)行健康登記B. 在社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)立診室C. 以一定的人群健康需

13、服務(wù)需要與需求為病人組建的服務(wù)團(tuán)隊(duì)2D. 將全體居民健康狀況一一錄入電腦E. 組成醫(yī)-護(hù)-公衛(wèi)團(tuán)隊(duì)，每日巡回于居民區(qū)27、WONCA 是指 *A. 全科醫(yī)學(xué)的教師協(xié)會(huì)B. 全科醫(yī)師學(xué)會(huì)C. 世界家庭醫(yī)生學(xué)會(huì) 2D. 世界家庭醫(yī)生教師協(xié)會(huì)E. 基層醫(yī)療分類委員會(huì)28、全科醫(yī)療的連續(xù)性服務(wù)”主要體現(xiàn)在：*D.E.全科醫(yī)生對(duì)社區(qū)中所有人的生老病死負(fù)有全部責(zé)任 全科醫(yī)生一定要陪伴即將轉(zhuǎn)到?？漆t(yī)生那里就診的病人29、全科醫(yī)療作為一種基層醫(yī)療保健，它是A. 主要強(qiáng)調(diào)疾病的治愈效果，力爭(zhēng)和?？漆t(yī)生水平相當(dāng)B. 僅關(guān)注前來就診的患者，群體的問題是公共衛(wèi)生人員的責(zé)任C. 在社區(qū)門診的醫(yī)療活動(dòng)，重點(diǎn)在于常見癥狀的

14、診治和危險(xiǎn)情況的識(shí)別的?D. 主要覆蓋社區(qū)老年人健康照顧E. 僅照顧社區(qū)慢性病患者的疾病30、在全科醫(yī)療一節(jié)中，你了解到1978年世界衛(wèi)生組織阿拉木宣言提出的“ 2000年人人享有初級(jí)醫(yī)療保健”倡議的實(shí)踐基礎(chǔ)源自20世紀(jì)30年代中國(guó)有關(guān)公共衛(wèi)生冋題的農(nóng)村實(shí)踐探索，被譽(yù)為有史以來最公平合理及最具成本效益的衛(wèi)生制度”，這是指：*A. 程志潛先生的定縣模式” 6B. 伍連德先生領(lǐng)導(dǎo)的東北鼠疫防治C. 顏福慶先生創(chuàng)建的醫(yī)學(xué)院校D. 蘭安生先生的北平第一衛(wèi)生事務(wù)所”1E. 孝騫先生擔(dān)任協(xié)和醫(yī)院科主任331、一下哪種描述最符合全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)A. 圍寬廣，容豐富，與各?？朴薪徊?，有獨(dú)特的知識(shí)技能和態(tài)度/

15、價(jià)值觀1B. 不分科，是多個(gè)臨床科室服務(wù)容的綜合C. 強(qiáng)調(diào)一級(jí)預(yù)防為主D. 堅(jiān)持生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式E. 通全而不專，不屬于臨床32、全科醫(yī)學(xué)的研究疇一般不包括*A. 社區(qū)人群常見疾病研究B. 全科醫(yī)療服務(wù)管理研究C. 社區(qū)常見健康問題的流行病學(xué)研究D. 全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)研究E. 疾病的病理學(xué)研究 233、在全科醫(yī)生培養(yǎng)中，安排臨床輪轉(zhuǎn)的主要目的是A. 主要培養(yǎng)全科醫(yī)學(xué)的基本理念B. 主要培養(yǎng)臨床各?？频膶I(yè)操作技能C. 主要培養(yǎng)各?？萍膊〉呐R床診療能力D. 主要培養(yǎng)各?？萍膊〉脑\療能力和專業(yè)操作技能E. 主要培養(yǎng)全科醫(yī)療常見疾病的臨床診療能力134、 下列哪項(xiàng)不是全科醫(yī)學(xué)的特征*A. 綜

16、合性服務(wù)2B. 可及性服務(wù)3C. 以疾病為中心4D. 持續(xù)性服務(wù)E. 以社區(qū)為基礎(chǔ)35、全科醫(yī)生應(yīng)具備的核心能力，以下哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的A. 向病人提供高新醫(yī)療技術(shù)的能力2 6B. 以病人為中心的照顧能力C. 基層保健管理能力D. 社區(qū)為導(dǎo)向的服務(wù)能力E. 綜合性服務(wù)能力6、全科醫(yī)療作為一種基層醫(yī)療保健，它不是*A、 以門診為主體的服務(wù)3B、從生到死的全程服務(wù)C、 提供以急診室和病房為主的服務(wù)4 6D、強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病和維持健康E、 能夠治療社區(qū)居民全部疾病的服務(wù)912、全科醫(yī)療中 以病人為中心”的服務(wù)意味著*A.B.C.既重視病人的主觀醫(yī)療服務(wù)需求，又關(guān)注客觀需求 只提供家庭病床服務(wù)，不提住院服務(wù)要

17、不顧一切地為病人著想和治療D.E.教育每一個(gè)生病的人，使他們掌握自己所患疾病的特征給所有的病人一樣的醫(yī)療保健知識(shí)17、全科醫(yī)療中患者管理的原則不包括*A. 充分利用社區(qū)和家庭資源對(duì)患者進(jìn)行合理的處理B. 向患者詳細(xì)解釋病情，治療的涵和預(yù)期結(jié)果C. 治療要考慮副作用和花費(fèi)D. 不使用替代療法3E. 考慮倫理學(xué)的相關(guān)問題19、關(guān)于全科醫(yī)學(xué)的描述正確的是*A、自20世紀(jì)60年代起源的新型二級(jí)臨床專業(yè)學(xué)科B、為病人及其家庭的疾病進(jìn)行首次診療，控制醫(yī)療花費(fèi)C、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的綜合體D、是能夠解決病人所有疾病的醫(yī)學(xué)保健專業(yè)學(xué)科E、以科為主的綜合性臨床學(xué)科23、全科醫(yī)療的基本特征不包括以

18、下哪項(xiàng)A. 為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務(wù)B. 提供以病人為中心的服務(wù)C. 提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)3D. 提供以家庭為單位的服務(wù)E. 提供以老年病為主的服務(wù)530、關(guān)于全科醫(yī)生給患者開藥物處方，以下哪種說法是正確的A. 應(yīng)給患者開最新的藥B. 可開可不開的藥也可給患者開C. 開藥時(shí)要考慮藥物的療效、費(fèi)用、副作用等因素3D. 患者堅(jiān)持要開的藥物應(yīng)該給患者開E. 有關(guān)服藥說明等問題讓患者自行理解34、全科醫(yī)學(xué)的基本特征不包括以下哪項(xiàng)A. 以門診為主體的服務(wù)B. 從生到死的全程服務(wù)3C. 為服務(wù)對(duì)象協(xié)調(diào)各種醫(yī)療資源D. 提供以急診室和家庭病床為主的服務(wù)4E. 提供使社區(qū)群眾易于利用的服務(wù)12、全科醫(yī)生是經(jīng)