電工實(shí)訓(xùn)-教案

1、教 案課程： 電工實(shí)訓(xùn) 班級： 教師： 2021-2022學(xué)年 第 2 學(xué)期2022 年 1 月 教 案課程名稱電工實(shí)訓(xùn)課程編碼 適用專業(yè)城軌機(jī)電、城軌車輛、城軌運(yùn)營、應(yīng)用電子、智能交通課程性質(zhì)及地位：電工實(shí)訓(xùn)是城市軌道交通機(jī)電技術(shù)等專業(yè)的一門職業(yè)核心能力課。通過該門課程的學(xué)習(xí)，掌握電氣線路組裝、調(diào)試、檢修、維護(hù)和保養(yǎng)等專業(yè)核心技能知識，同時也為學(xué)生順利上崗提供保證；培養(yǎng)學(xué)生的文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn)的職業(yè)素質(zhì)綜合能力?？紤]到課程的基礎(chǔ)性和應(yīng)用性，一方面要求學(xué)生對基本概念、基本設(shè)備、基本工作原理要有所了解，更重要的要加強(qiáng)對學(xué)生綜合分析和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)：通過對典型電氣線路的安裝與調(diào)試的分析，

2、從而讓學(xué)生較為深入地掌握電氣線路的裝配、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)的知識，以取得舉一反三、觸類旁通的效果，通過對本課程的學(xué)習(xí)，給以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。為學(xué)生相關(guān)專業(yè)課程學(xué)習(xí)與綜合職業(yè)能力培養(yǎng)服務(wù)，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)服務(wù)，為學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，從事社會主義建設(shè)工作打下必要的基礎(chǔ)。（一）知識目標(biāo)1.熟悉常用低壓電器的結(jié)構(gòu)原理、用途及型號，達(dá)到正確使用和選用的目的；2.熟悉國家相關(guān)電氣標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范；3.掌握電氣控制電路設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié)，具備閱讀和分析電氣控制電路的能力，能設(shè)計(jì)簡單的電氣控制電路；（二）能力目標(biāo)通過對電氣線路的安裝與調(diào)試、保養(yǎng)維護(hù)分析，以及對電氣線路對電動機(jī)的控制分析，

3、編寫線路安裝工藝流程，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立分析及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 1. 具有熟練使用電工工具、電工儀表的能力。2. 具有識別、選擇、使用、維修與調(diào)整常用低壓電器的能力。3. 具有安裝典型異步電動機(jī)控制線路，并能分析、排除一般故障的能力。4. 具有能識讀、繪制較復(fù)雜的電氣控制系統(tǒng)圖的能力。5. 具有閱讀和應(yīng)用相關(guān)資料的能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)1. 培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范操作的職業(yè)習(xí)慣；2. 培養(yǎng)學(xué)生樂于思考、敢于實(shí)踐、做事認(rèn)真的工作作風(fēng)；3. 培養(yǎng)學(xué)生健康向上、不畏艱難、不怕苦的工作態(tài)度；4. 具有一定的自學(xué)、創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展的能力；5. 具有一定的溝通交際、團(tuán)隊(duì)合作的社會能力；6. 具有良好的職業(yè)道德和高度的職業(yè)責(zé)

4、任感總學(xué)時：26學(xué)時學(xué)情分析：本課程適用于城市軌道交通機(jī)電技術(shù)等專業(yè)的學(xué)生，該門課程屬于專業(yè)基礎(chǔ)課程，需要電工技術(shù)、電子技術(shù)、電機(jī)及控制技術(shù)、電工電子技能實(shí)訓(xùn)的相關(guān)知識做銜接，但由于一些相關(guān)課程基礎(chǔ)知識較薄弱，動手能力也十分有限，所以對他們來說學(xué)習(xí)起來有一定困難，因此在講授這門課程時著重基礎(chǔ)知識的講解，讓更多的學(xué)生能夠從實(shí)際接線中去掌握相關(guān)知識點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：1了解職業(yè)資格證書的等級架構(gòu)，環(huán)境及條件；2掌握安全用電的安全知識；教學(xué)重點(diǎn)：安全用電的安全知識、職業(yè)技能素養(yǎng)教學(xué)難點(diǎn)：安全用電的安全知識、職業(yè)技能素養(yǎng)教學(xué)方法：講授、案例教學(xué)時間分配：講授（40分鐘）教學(xué)內(nèi)容：一、教學(xué)引入：開篇提出本課程

5、在本專業(yè)的地位、作用以及要達(dá)到的能力。二、職業(yè)資格證書的等級架構(gòu)，環(huán)境及條件1、職業(yè)等級：本職業(yè)共設(shè)五個等級，分別為：初級（五級）、中級（四級）、高級（三級）、技師（二級）、高級技師（一級）。2、安全1）首次上電未經(jīng)請示，扣20分（避免學(xué)生私自上電，老師應(yīng)進(jìn)行把控，避免出現(xiàn)）；2）帶電操作（設(shè)備合閘后接線改線的），扣2分；（在上電驗(yàn)收過程中，老師應(yīng)注意學(xué)生未斷電就對設(shè)備進(jìn)行觸摸及進(jìn)行操作）；3）其他危險(xiǎn)用電情況，根據(jù)現(xiàn)場進(jìn)行扣1-3分；扣完為止。（應(yīng)該多進(jìn)行舉例，避免該現(xiàn)象出現(xiàn)，例如學(xué)生正在整改線路，其他學(xué)生進(jìn)行合閘。學(xué)生在進(jìn)行上電調(diào)試，都得經(jīng)過老師允許，老師應(yīng)提前檢查電路，在現(xiàn)場進(jìn)行把控）；

6、4）在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)進(jìn)行危險(xiǎn)動作，例如：在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行打鬧，扣5分；（老師一定要強(qiáng)調(diào)，實(shí)訓(xùn)室內(nèi)危險(xiǎn)工具較多，在課堂實(shí)操過程中，要進(jìn)行巡控，杜絕發(fā)生）；注意：強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室期間（課間），不要進(jìn)行打鬧、危險(xiǎn)用電！3、職業(yè)素養(yǎng)3.1、操作規(guī)范1）操作過程中工具使用不合理（例如拿偏口鉗剝線等），扣0.5分（主要對元器件進(jìn)行保護(hù)。大部分同學(xué)使用工具不合理，例如：當(dāng)需要使用#1*75十字螺絲刀時候，學(xué)生使用#2*100的十字螺絲刀，而螺絲上方塑料孔直徑并沒有100，就會對元器件造成損傷；有少部分同學(xué)用工具剪手指甲，最危險(xiǎn)的情況就是有同學(xué)手受傷后，用工具減去手上的皮）；2) 操作過程中設(shè)備、工具、耗材亂放，腳踩等

7、，扣1分（當(dāng)工具、耗材等實(shí)訓(xùn)設(shè)備掉在地上，請及時拾起來；在使用工具過程中，有很多同學(xué)把工具箱、耗材盒從桌面掉下去，導(dǎo)致工具箱摔壞、耗材掉一地，請?zhí)嵝淹瑢W(xué)使用過程中，一定要把它們不要放在桌面邊緣，工具箱蓋子蓋上）；3) 操作過程中損壞實(shí)訓(xùn)器件，扣10分；（防止學(xué)生對器件好奇心，學(xué)生把元器件拆開觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提醒學(xué)生應(yīng)在實(shí)訓(xùn)使用器件過程中一定要保護(hù)好設(shè)備）；4) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后，地上或衛(wèi)生簍內(nèi)出現(xiàn)較多長于50cm的導(dǎo)線或者接線端子、號碼管等浪費(fèi)耗材的情況，扣0.5-1分（用多少拿多少，能二次使用就二次使用，控制耗材量；保持工位下地面衛(wèi)生）；5) 離開實(shí)訓(xùn)室后，衛(wèi)生沒有清掃或清掃不干凈，扣2分，并進(jìn)

8、行整改（中午下課、下午下課都應(yīng)做好實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生，黑板、黑板槽及講桌濕抹布擦（每天）。周五結(jié)束，需拖地，每個工位桌面都需使用濕抹布擦，導(dǎo)線分顏色打好捆放在自己工位上）；6) 未按照要求穿工作服，扣1分，并進(jìn)行整改；未按照要求束發(fā)，扣1分，并進(jìn)行整改；上課穿拖鞋，扣1分，并進(jìn)行整改；把食物、飲料帶入實(shí)訓(xùn)室，扣5分，并進(jìn)行整改；（國慶后，應(yīng)統(tǒng)一穿工作服，當(dāng)然有同學(xué)提出沒有，可以向其他班級同學(xué)借；對長發(fā)的同學(xué)一定要求束發(fā)；食物、飲料禁止帶入實(shí)訓(xùn)室，礦泉水及水杯應(yīng)放到指定地方）。注意：衛(wèi)生一定按照要求做好，著裝統(tǒng)一，食物、飲料禁止帶入實(shí)訓(xùn)室。3.2課堂紀(jì)律1) 上課遲到、早退、未經(jīng)允許離開教室，扣2分；超

9、過3次按照特殊情況處理；（強(qiáng)調(diào)上課時間，早上8:35、下午14：10分班長組織點(diǎn)名，實(shí)訓(xùn)課中觀察每個工位人數(shù)，防止有早退的同學(xué)；在實(shí)訓(xùn)過程中，同學(xué)要離開教室，都得給老師講清，得到老師允許才能離開。）2) 曠課，扣5分；超過3次按照特殊情況處理（請假同學(xué)無請假條（未帶請假條的同學(xué)，需在當(dāng)天內(nèi)完成提供請假條），否則一律按照曠課處理）；3) 上課睡覺、玩手機(jī)、不遵守課堂紀(jì)律，扣5分，超過3次按照特殊情況處理（在實(shí)訓(xùn)實(shí)操過程中老師做好巡控，把控好課堂紀(jì)律，禁止學(xué)生玩手機(jī)。學(xué)生做筆記都應(yīng)做在筆記本上，不建議拍照，以免學(xué)生在玩手機(jī)。學(xué)生在實(shí)操過程中，把凳子全部撤走，減少學(xué)生玩手機(jī)的機(jī)率。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：作業(yè)布置

10、：無課后小結(jié)： 教 案課程名稱電工實(shí)訓(xùn)課程編碼 適用專業(yè)城軌機(jī)電、城軌車輛、城軌運(yùn)營、應(yīng)用電子、智能交通教學(xué)目標(biāo)：掌握低壓電氣元器件；教學(xué)重點(diǎn)：低壓電氣元器件特性；教學(xué)難點(diǎn)：低壓電氣元器件與電氣原理圖的對接；教學(xué)方法：講授、案例教學(xué)時間分配：講授（80分鐘）教學(xué)內(nèi)容：一、空氣開關(guān) 空氣開關(guān)，又名空氣斷路器，是斷路器的一種。是一種只要電路中電流超過額定電流就會自動斷開的開關(guān)。滅弧介質(zhì)就是空氣，字面上理解 空氣開關(guān)，對應(yīng)于真空開關(guān)之類?？諝忾_關(guān)是低壓配電網(wǎng)絡(luò)和電力拖動系統(tǒng)中非常重要的一種電器，它集控制和多種保護(hù)功能于一身。除能完成接觸和分?jǐn)嚯娐吠?，尚能對電路或電氣設(shè)備發(fā)生的短路、嚴(yán)重過載及欠電壓等

11、進(jìn)行保護(hù)，同時也可以用于不頻繁地啟動電動機(jī)。當(dāng)線路發(fā)生一般性過載時，過載電流雖不能使電磁脫扣器動作，但能使熱元件產(chǎn)生一定熱量，促使雙金屬片受熱向上彎曲，推動杠桿使搭鉤與鎖扣脫開，將主觸頭分?jǐn)?，切斷電源。?dāng)線路發(fā)生短路或嚴(yán)重過載電流時，短路電流超過瞬時脫扣整定電流值，電磁脫扣器產(chǎn)生足夠大的吸力，將銜鐵吸合并撞擊杠桿，使搭鉤繞轉(zhuǎn)軸座向上轉(zhuǎn)動與鎖扣脫開，鎖扣在反力彈簧的作用下將三副主觸頭分?jǐn)?，切斷電源。脫口曲線分為A、B、C、D、K等幾種：A: 2-3倍B: 3-5倍C: 5-10倍 ，一般用于普通配電，照明電路 。D: 10-14倍，用于起動電流較大（如電機(jī)）的電器。 二、低壓熔斷器 低壓熔斷器主

12、要用于配電線路和電動機(jī)的快速過載和短路保護(hù)。它以結(jié)構(gòu)簡單、價(jià)格便宜、使用方便等優(yōu)點(diǎn)廣泛用于電氣控制系統(tǒng)中。低壓熔斷器主要由熔斷管、熔斷器底座二部分組成。保護(hù)動作時間也是遵循反時限特性，當(dāng)瞬時電流超過規(guī)定值并經(jīng)過足夠時間后，熔體熔化。低壓熔斷器一般串接在電氣回路中，熔體熔斷后，回路開路，電氣設(shè)備從電源中分離出來，從而起到保護(hù)作用。三、交流接觸器交流接觸器可以完成對電氣設(shè)備的頻繁操作（遠(yuǎn)程操作）控制，它采用的是電磁控制結(jié)。主要用于控制電動機(jī)、電焊機(jī)、電容器組等設(shè)備，是電力拖動自動控制系統(tǒng)中使用最廣泛的電氣元件。 在電磁操作機(jī)構(gòu)中，動鐵心連接著主觸頭，勵磁線圈沒有得電時，反力彈簧推動動鐵心并使主觸頭

13、和輔助觸頭中的常開觸頭處于斷開位置；當(dāng)勵磁線圈得電后，電磁力克服彈簧力后拉動動鐵心下移，吸向靜鐵心，同時動鐵心帶動主觸頭和輔助觸頭中的常開觸頭閉合，輔助觸頭中的常閉觸頭斷開。四、過載保護(hù)繼電器 過載保護(hù)繼電器（也稱為熱繼電器）主要用于對連續(xù)運(yùn)行的電氣設(shè)備和電動機(jī)實(shí)施過載及斷相保護(hù)。電氣設(shè)備在運(yùn)行過程中，由于多種因素常會發(fā)生過載現(xiàn)象，過載的允許時間與過載的嚴(yán)重性成一定的比例關(guān)系，即過載越嚴(yán)重動作的時間應(yīng)越快。運(yùn)行中的電動機(jī)，流過定子繞組的電流瞬時值會經(jīng)過過載保護(hù)繼電器的加熱元件而產(chǎn)生熱量，該熱量決定著雙金屬片的彎曲變形。當(dāng)電動機(jī)沒有過載時，加熱元件產(chǎn)生的熱量不足以使過載保護(hù)繼電器的觸頭動作（即雙

14、金屬片的彎曲變形量不夠）。電動機(jī)過載時，加熱元件產(chǎn)生的熱量致使雙金屬片彎曲位移增大，推動導(dǎo)板使常閉觸頭斷開，從而切斷電動機(jī)控制電路以起保護(hù)作用。運(yùn)行中的電動機(jī)，流過定子繞組的電流瞬時值會經(jīng)過過載保護(hù)繼電器的加熱元件而產(chǎn)生熱量，該熱量決定著雙金屬片的彎曲變形。當(dāng)電動機(jī)沒有過載時，加熱元件產(chǎn)生的熱量不足以使過載保護(hù)繼電器的觸頭動作（即雙金屬片的彎曲變形量不夠）。電動機(jī)過載時，加熱元件產(chǎn)生的熱量致使雙金屬片彎曲位移增大，推動導(dǎo)板使常閉觸頭斷開，從而切斷電動機(jī)控制電路以起保護(hù)作用。熱繼電器的整定電流的范圍由本身的特性來決定。它描述的是在一定的電流條件下熱繼電器的動作時間和電流的平方成反比。當(dāng)熱繼電器用

15、于保護(hù)長期工作制或間斷長期工作制的電動機(jī)時，一般按電動機(jī)的額定電流來選用。例如，熱繼電器的整定值可等于0.951.05倍的電動機(jī)的額定電流，或者取熱繼電器整定電流的中值等于電動機(jī)的額定電流，然后進(jìn)行調(diào)整（調(diào)整為0.25A）。五、控制按鈕和信號燈5.1、按鈕（SB） 控制按鈕一般和接觸器或繼電器配合使用，實(shí)現(xiàn)對電動機(jī)的遠(yuǎn)程操作、控制電路的電氣聯(lián)鎖等。它是一種結(jié)構(gòu)簡單、使用廣泛的手動主令電器。 控制按鈕通常配備一個常開觸頭和一個常閉觸頭，也可以進(jìn)行多組觸頭的擴(kuò)展，當(dāng)控制按鈕被按下時，橋式動觸頭將常閉靜觸頭斷開，常開靜觸頭閉合。釋放后，彈簧將橋式動觸頭拉回原位，相應(yīng)的觸頭也復(fù)位。（1）常開按鈕。常開

16、按鈕是用來控制電動機(jī)和控制電路的起動。使用時一般只對其常開觸頭進(jìn)行接線，常開按鈕通常為綠色。 （2）常閉按鈕。常閉按鈕是用來控制電動機(jī)和控制電路的停止。使用時一般只對其常閉觸頭進(jìn)行接線，常閉按鈕通常為紅色。5.2、信號燈（HL1） 信號燈是用來指示電氣運(yùn)行狀態(tài)、生產(chǎn)節(jié)拍、機(jī)械位置、控制命令等的電氣器件。其發(fā)光源有白熾燈、氖管、LED發(fā)光元件等，通常在低電壓中用白熾燈和LED發(fā)光元件，而在高電壓中用氖管?？梢詥为?dú)使用，也可以和按鈕組合使用。六、端子排（XT）端子排，意為承載多個或多組相互絕緣的端子組件并用于固定支持件的絕緣部件。端子排的作用就是將屏內(nèi)設(shè)備和屏外設(shè)備的線路相連接，起到信號（電流電壓

17、）傳輸?shù)淖饔?。有了端子排，使得接線美觀，維護(hù)方便，在遠(yuǎn)距離線之間的聯(lián)接時主要是牢靠，施工和維護(hù)方便。 實(shí)踐教學(xué)： 作業(yè)布置：無課后小結(jié)： 教 案課程名稱電工實(shí)訓(xùn)課程編碼 適用專業(yè)城軌機(jī)電、城軌車輛、城軌運(yùn)營、應(yīng)用電子、智能交通教學(xué)目標(biāo)：掌握三相異步電動機(jī)點(diǎn)動-長動-點(diǎn)長動電路的原理及接線方法教學(xué)重點(diǎn)：三相異步電動機(jī)點(diǎn)動-長動-點(diǎn)長動電路的原理及接線方法，工藝、操作規(guī)范；教學(xué)難點(diǎn)：三相異步電動機(jī)點(diǎn)動-長動-點(diǎn)長動電路的原理及接線方法教學(xué)方法：講授、動手操作時間分配：講授（40分鐘）、動手操作（330分鐘）教學(xué)內(nèi)容：一、 三相異步電動機(jī)點(diǎn)動-長動-點(diǎn)長動控制電路原理圖2、 接線注意事項(xiàng)1、工藝要求

18、1.1元件安裝低壓電器元件安裝布局合理，器件在指定區(qū)域居中安裝，各個接觸器間距大小一致，器件安裝朝向錯誤。注意：如出現(xiàn)器件未安裝完成（如指示燈盒、按鈕盒未固定蓋子）。器件一定要安裝固定較穩(wěn)。導(dǎo)軌下的螺絲擰緊。1.2接線的要求1）主電路應(yīng)：采用硬線，顏色分為兩種：按照相電源（U黃色、V綠色、W紅色），直徑：2.5mm2；2）控制電路：采用硬線，顏色：火線（黑色）1.0 mm2、零線（藍(lán)色），直徑為：2.5mm2；3）按鈕盒、指示燈使用軟線，0.75mm2；4）硬線安裝過程，應(yīng)保持橫平豎直，器件之間不能直接拉線，應(yīng)進(jìn)入線槽。5）每個電氣元件的接點(diǎn)最多允許2根線，1根線的時候安裝位置應(yīng)該統(tǒng)一（左邊）

19、。 1.3 壓線頭工藝1）剝線鉗一般剝線長度為5-7mm，不應(yīng)剝太長，更不可以用斜口鉗剝線，容易損傷電線。2）選擇合適直徑剝線口進(jìn)行剝線。3）連接的所有導(dǎo)線，必須壓接接線頭（針形、U型）。需使用正確工具壓接4）U型：主要在接觸器主觸點(diǎn)、熱繼電器主回路接線端子上下兩端。5）針型：控制電路、主電路里面空氣開關(guān)、熔斷器，端子排。6）導(dǎo)線與線鼻要壓緊，使導(dǎo)線與線鼻接觸良好，不能露銅過長，也不能壓絕緣層。7）導(dǎo)線插入端子口中，直到感覺到導(dǎo)線已插到底部，上部不能露銅。1.4 號碼管1）根據(jù)導(dǎo)線直徑套相應(yīng)的號碼管。2）做線前要先套入編碼套管，且導(dǎo)線兩端都必須套上編碼套管，編碼套管上文字的方向一律從右看入，編

20、碼套管標(biāo)號要寫清楚，不能漏標(biāo)、誤標(biāo)。2、工具使用注意事項(xiàng)1）在交流接觸器接線時應(yīng)選用十字螺絲刀，十字螺絲刀的使用方法以右手握持螺絲刀,手心抵住柄端, 使手心輕壓螺絲刀柄,用拇指、中指和食指快速轉(zhuǎn)動螺絲刀，直至螺絲扭緊。2）使用螺絲刀時應(yīng)選擇與螺釘槽相同且大小規(guī)格相應(yīng)的螺絲刀。3）切勿將螺絲刀當(dāng)做鏨子使用，以免損壞螺絲刀手柄或刀刃。3、整理1）將萬用表轉(zhuǎn)換開關(guān)旋至“OFF”檔位進(jìn)行關(guān)閉。2）整理桌面、地面清潔衛(wèi)生，保持工作單位整潔實(shí)踐教學(xué)：作業(yè)布置：無課后小結(jié)： 教 案課程名稱電工實(shí)訓(xùn)課程編碼 適用專業(yè)城軌機(jī)電、城軌車輛、城軌運(yùn)營、應(yīng)用電子、智能交通教學(xué)目標(biāo)：掌握三相異步電動機(jī)點(diǎn)長動電路線路檢測

21、與調(diào)試，驗(yàn)收教學(xué)重點(diǎn)：三相異步電動機(jī)點(diǎn)長動電路的檢測及調(diào)試方法教學(xué)難點(diǎn)：三相異步電動機(jī)點(diǎn)長動電路的原理理解，萬用表的使用方法教學(xué)方法：講授、動手操作時間分配：講授（20分鐘）、動手操作（130分鐘）教學(xué)內(nèi)容：1、測試及驗(yàn)收要點(diǎn)：項(xiàng)目評分點(diǎn)配分評分標(biāo)準(zhǔn)扣分得分上電前測試接通電源后，熔斷器熔斷（低壓斷路器報(bào)警），扣5分/次，排除故障后方可繼續(xù)測試，多次致熔斷器熔斷，則不再測試。該項(xiàng)得分計(jì)0分。萬用表的使用及電路檢查15熟悉使用萬用表，選擇合適的檔位等，通過使用萬用表對電路連接進(jìn)行正確判斷。（1） 不能夠熟悉使用萬用表，扣3分；（不能對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行測試扣1.5分，直到本項(xiàng)扣完）（2） 不能對主電路連接進(jìn)行檢查，扣2分；（操作少一項(xiàng)扣1分，直到本項(xiàng)扣完）（3） 不能夠?qū)刂齐娐愤B接進(jìn)行檢查，扣10分。（操作少一項(xiàng)扣2分，直到本項(xiàng)扣完。分別為：點(diǎn)動啟動、長動啟動、自鎖、互鎖、停止、過載保護(hù)、電源指示燈、運(yùn)行指示燈、過載報(bào)警指示燈）在做上電測試中，先不接電機(jī)線，通過萬用表測試電機(jī)接線端電壓值判斷線路是否有問題，無誤后再進(jìn)行對電機(jī)進(jìn)行接線。下表括