辯論賽活動策劃方案

1、辯論賽活動策劃方案辯論賽活動策劃方案1 一、活動主題 “走近高校生”辯論賽 二、活動目的 豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活及課余生活，活躍校內(nèi)氣氛，體現(xiàn)高校生朝氣蓬勃、主動向上的精神狀態(tài)，培育發(fā)掘辯論人才，本著“公正競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨力量，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，促進(jìn)同學(xué)間的思想感情溝通。組織院辯論隊。 三、活動對象 大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。 四、活動時間 觀看辯論賽錄像：-月-日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)溝通會） 活動宣揚(yáng)：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣揚(yáng)此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣揚(yáng)并組織各班于多媒體教室

2、進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者.，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽學(xué)問講解以便在競賽時有更好的發(fā)揮。 抽簽：-月-日 評委培訓(xùn)：-月-日晚自習(xí) 初賽：第四周（-號、-號每天分別兩場） 復(fù)賽：第五周（-號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽，-號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行） 決賽：第六周（-號進(jìn)入決賽的班級抽簽，-號決出冠） 五、活動地點(diǎn) 教學(xué)樓 六、競賽評委 1、輔導(dǎo)老師、-學(xué)院了團(tuán)總支同學(xué)會.團(tuán)。（共四名） 2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。（共九名，按少數(shù)聽從多數(shù)原則，合計一票。） 七、活動流程 初賽：各隊派代表抽簽打算競賽組別及辯論正反方，初賽四場競賽同時進(jìn)行，各場競賽獲勝班級晉級復(fù)賽。 復(fù)賽：晉級班級抽簽打算競賽組別

3、及辯論正反方，兩場競賽同時進(jìn)行，各場競賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。 決賽：晉級班級抽簽打算辯論正反方，決出競賽第一、二、三名。 八、辯論賽程序 1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。 2、由正方開頭，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。 3、主持人介紹評委。 4、主持人介紹競賽程序（總計28分鐘）。 開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。 攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒）1分30秒。 攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒）1分30秒。 小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。 小結(jié)攻辯

4、階段反方二辯1分30秒。 自由辯論雙方開頭進(jìn)行自由辯論（正方先）各5分鐘。 總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）3分鐘分鐘。 5、主持人宣布競賽開頭。 6、.宣布競賽結(jié)束。 7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。 8、主持人宣布競賽結(jié)果。 九、獎項設(shè)置 競賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，賜予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)嘉獎。 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 多媒體教室租借費(fèi)-元。（-元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場） 辯論賽活動策劃方案2 一、活動背景及目的： 此次“新生杯”辯論賽的進(jìn)行為各位同學(xué)供應(yīng)了一個內(nèi)外溝通的機(jī)會，既增加了辯手之間的友情，加強(qiáng)了各班辯論隊的溝通，也促進(jìn)了學(xué)院辯論水平的不斷進(jìn)

5、展和提高，有助于校內(nèi)思辨氛圍的形成。11級新生是學(xué)校的新奇血液，也是學(xué)校進(jìn)展的盼望。我們盼望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛上這項活動，為校內(nèi)文化的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。 二、活動時間： 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 三、活動流程： 本次競賽以班級為單位，每班出一支隊伍(共7支隊伍，其中中西醫(yī)學(xué)院5支，康復(fù)醫(yī)學(xué)院2支隊伍)，再由康復(fù)醫(yī)學(xué)院院辯論隊派出一支代表隊(共8支隊伍)。競賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。競賽采納淘汰賽制，分為初賽、復(fù)賽和決賽。初賽時， 8隊伍由抽簽打算其正反方進(jìn)行競賽，輸者挺直淘汰，勝出的四支隊伍晉級復(fù)賽。復(fù)賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽

6、中的得分高者為冠軍，分?jǐn)?shù)低者為亞軍。初賽和復(fù)賽從每一場中負(fù)的一方評出一個優(yōu)秀辯手，決賽時評出一個優(yōu)秀辯手和一個最佳辯手。各班代表隊派一名代表于xx年9月29日晚在11#六層活動室抽簽打算正反方等相關(guān)事宜。 四、幕后預(yù)備 1、全部競賽所需教室有一人負(fù)責(zé)借用及歸還; 2、初賽時，用法兩間教室，其中，2109教室由中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院辯論隊全權(quán)負(fù)責(zé)，2110教室由康復(fù)醫(yī)學(xué)院辯論隊全權(quán)負(fù)責(zé)(包括現(xiàn)場秩序的維持，.人選，統(tǒng)分人員，茶水服務(wù)，賽后現(xiàn)場清理等等一系列工作); 3、復(fù)賽及決賽的現(xiàn)場工作由兩個學(xué)院一起負(fù)責(zé); 4、初賽、復(fù)賽的評委每個學(xué)院各出2名，及每間教室4名評委(康復(fù)醫(yī)學(xué)院2名，中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院2名)

7、 5、決賽評委邀請除以中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院和康復(fù)醫(yī)學(xué)院外的學(xué)院評委，共5名; 五、參賽要求： 1各參賽隊隊員認(rèn)真閱讀本次辯論賽方案，熟識有關(guān)賽程支配; 2參賽隊于每場競賽開頭之前20分鐘到達(dá)競賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌支配以及各場競賽工作的順當(dāng)進(jìn)行; 3請在每場競賽開頭之前做好細(xì)致的預(yù)備工作，以利于辯手在競賽中發(fā)揮自己的最高水平; 4遵守賽紀(jì)律及競賽規(guī)章，聽從組委會工作人員支配，敬重評委評判，如有不同看法請賽后與組委會聯(lián)系。 六、賽程支配 1、初賽(共四場) 時間:xx年10月10日18:3021:00 地點(diǎn)：2109教室 2110教室 辯題：人類是環(huán)境的愛護(hù)者還是環(huán)境的破壞者 2、復(fù)賽(共兩

8、場) 時間：xx年10月16日18:3021：00 地點(diǎn)：2110教室 辯題：代溝的主要責(zé)任在父母還是在孩子 3、決賽(共一場) 時間：xx年10月21日19:0020：30 地點(diǎn)：2101教室 辯題：高校生加入團(tuán)委、同學(xué)會利弊 七、競賽規(guī)章： 、本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。 、初賽、復(fù)賽及決賽設(shè)置了陳詞、質(zhì)詢、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。 1、陳詞規(guī)章(共計7分鐘) 正方一辯陳詞 3分鐘30秒 反方一辯陳詞 3分鐘30秒 每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言必需停止，否則扣分。 2、質(zhì)詢規(guī)章(共計8分鐘) 、正方二辯

9、提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題)， 答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。 時間為2分鐘 、反方二辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題) ，答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。 時間為2分鐘 、正方三辯提問，反方任意一個辯手攻辯， 15秒內(nèi)(限問一個問題)， 答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。 時間為2分鐘 、反方三辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題) ，答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。 時間為2分鐘 每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言必需停止，否則扣分。 3、攻辯小

10、結(jié)(共計4分鐘) 正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分鐘 反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分鐘 每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言必需停止，否則扣分。 4、自由辯論規(guī)章(共計8分鐘) 、自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。 、自由辯論必需交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開頭時，先由正方任何一名 隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)馬上發(fā)言，但不得在一方未發(fā)言完就打斷，雙方依次輪番發(fā)言，直到雙方時間用完為止。 、這一階段，正反方辯手自動輪番發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開頭的記時標(biāo)記，另一方辯手必需緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進(jìn)行。 、在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言

11、次序、次數(shù)和時間均不受限制。(每位辯手均要發(fā)言) 、當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒時，將有一次鈴聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩次鈴聲提示，該隊?wèi)?yīng)馬上停止發(fā)言。 、假如一方時間已經(jīng)用完，另一方可以連續(xù)發(fā)言，也可向.示意放棄發(fā)言。 自由辯論提倡主動交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍舊糾纏不放的，適當(dāng)扣分。 5、總結(jié)陳詞規(guī)章(共計8分鐘) 反方四辯總結(jié) 4分鐘 正方四辯總結(jié) 4分鐘 每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言必需停止，否則扣分。 八、評分細(xì)則 、參賽隊整體評分 1、 參賽隊整體分滿分100分，由評委依據(jù)以下評判內(nèi)容給定。

12、(1) 參賽隊整體精神面貌良好，整體協(xié)作默契。 (2) 辯論角度精準(zhǔn)，觀點(diǎn)鮮亮，剖析透徹，辯詞論據(jù)緊扣主題，改善有力，規(guī)律合理。 (3) 辯論語言表達(dá)清晰，辯論技巧運(yùn)用得當(dāng)。 (4) 臨場掌握力量良好，擅長調(diào)整場上形勢，把握節(jié)奏。 2 、參賽隊某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情賜予適當(dāng)加分，但累計加分不得超過10分，加分后總分不得超過100分。 3 、參賽隊有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)賜予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計減分不得超過10分。 (1) 違反競賽規(guī)程的。 (2) 有過激語言或人身攻擊性語言的。 (3) 其他不應(yīng)有的行為。 、 辯手評分 1 、評判內(nèi)容 (1) 辯手氣質(zhì)、風(fēng)度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給

13、分，計10分。 (2) 辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題，改善精準(zhǔn)，規(guī)律合理。本項在評分表辯詞論據(jù)一欄給分，計10分。 (3) 辯手思維機(jī)敏，判析透徹，推理正確，臨場反應(yīng)良好。本項在評分表臨場反應(yīng)一欄給分，計15分 (4) 辯手語言嫻熟精準(zhǔn)，表達(dá)清晰，語速恰當(dāng)。本項在評分表語言表達(dá)一欄給分，計15分。 3、 辯手在某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情賜予加分，但累計加分不得超過5分，加分后總分不得超過50分。 4 、辯手有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)賜予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計減分不得超過5分。 (1) 違反競賽規(guī)程的。 (2) 有過激語言或人身攻擊性語言的。 (3) 其他不應(yīng)有的行為。 、 超時減分 本項由當(dāng)場計時員負(fù)責(zé)統(tǒng)計。

14、 每次超時，參賽隊?wèi)?yīng)當(dāng)減去3分，超時隊員應(yīng)當(dāng)減去2分。 、 最終得分計算 1、 各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分，減去該參賽隊超時應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該參賽隊最終得分。得分高的一方為勝方。 2 、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該辯手最終得分。依照辯手的得分凹凸評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。 九、獎項設(shè)定 1、辯論賽冠軍1個，冠軍隊員獎4個; 2、辯論賽亞軍1個，亞軍隊員獎4個; 4、優(yōu)秀辯手7個。 5、最佳辯手獎1個 十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 1、冠軍組獎品：獎狀一張 15*1=15 4本榮譽(yù)證書 2、亞軍組獎品：獎狀一張 15*1=15 4本榮譽(yù)證書 3、優(yōu)秀

15、辯手獎品：筆記本 5*7=35 獎狀各一張 最佳辯手獎品：筆記本一本 5*1=5 榮譽(yù)證書1本 4、會場物品： 紙杯 5*1=5 礦泉水 22*1=22 水果 30*1=30 合計：127元 辯論賽活動策劃方案3 一、活動背景： 為了豐富廣闊同學(xué)的課余生活，活躍校內(nèi)氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為同學(xué)供應(yīng)一個展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)力量和規(guī)律思維力量，發(fā)掘培育辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會打算于11月份舉辦一場面對上海高校和浙江工商高校的辯論邀請賽，以此來提高各高校同學(xué)的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)力量，體現(xiàn)同學(xué)風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提

16、高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春同學(xué)為他們新時期成才供應(yīng)更為寬闊展現(xiàn)自我的舞臺，提高辯論隊的實(shí)力及水平。 二、活動介紹： 此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校內(nèi)文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年同學(xué)在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的溝通。提倡健康向上的校內(nèi)文化氛圍，陶冶同學(xué)情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。世界最具威力顏色的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在力量，提高對問題的端詳，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行究竟。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。 三、活動主題： 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年對外邀請辯

17、論賽 四、活動時間 XX年11月9日至11月11日 五、活動地點(diǎn) 嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳 六、活動內(nèi)容 1、活動起動 地點(diǎn)：tcl國際學(xué)術(shù)報告廳 時間：11月9日參與者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表 2、活動流程 a，致詞 b，介紹邀請賽隊伍 c，評委介紹 d，規(guī)章介紹 e，介紹各方立場 f，評委代表發(fā)言 g，參賽代表發(fā)言 h，開頭競賽 備注：競賽可考慮初賽復(fù)賽決賽等形式 七、活動策劃主辦單位：嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會 八、幫助單位 ：各分院同學(xué)會及社團(tuán)組織 九、活動邀請單位： 上海高校 浙江工商高校 十、活動對象 ：上海高校辯論隊 浙江工商高校辯論隊嘉興學(xué)院同學(xué)及辯論隊 十一、宣

18、揚(yáng)方案：1，海報 規(guī)格 數(shù)量 待定 張貼時間：開頭活動前一周到活動結(jié)束 張貼地點(diǎn)：各分院宣揚(yáng)欄 辯論賽活動策劃方案4 一、活動背景： .飛揚(yáng)，辯出自我 二、活動目的： 1、為中專生能充分張揚(yáng)個性，展現(xiàn)個人才能供應(yīng)一個平臺。 2、通過本次活動提高廣闊中專生的口才表達(dá)力量和交際水平。 三、賽制：六隊六公開賽 四、規(guī)章及程序： 1、開場，介紹對壘隊伍、評判團(tuán)、嘉賓競賽規(guī)章并宣布競賽開頭。 2、辯論賽的環(huán)節(jié)： （1）開篇立論（共用時8分鐘，每方用時4分鐘）由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。 （2）攻辯（共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內(nèi)） 由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對一攻辯。 攻辯由正方二辯