輔導員助理工作總結_1

1、輔導員助理工作總結輔導員助理工作總結1 轉瞬間，大三上學期又過去了一半了，而我作為20xx級化學工程與工藝的輔導員助理，現(xiàn)在做一下工作總結。 開頭，當知道自己成為助理的時候，覺得壓力很大。同時，有很高心，能為廣闊20xx級新生服務，去奉獻自己的力氣，去幫助輔導員各項工作。踏著忐忑的心情，我們迎來了軍訓。 從軍訓中，我們擔當著學長的身份，從各方面對他們高校的展望進行回答。解除他們一些消極的想法。我們主動與他們溝通，主動去寢室查寢。參加他們的晚上的聯(lián)歡。最終的盼望，是盼望他們能從軍訓中學習到堅韌，學習到團結的力氣，將集體榮譽感放在心底。而后，隨著他們會操，教官的離去，他們的高校生活緩緩綻開。 而我

2、們，也漸漸融入到自己所帶的班級之中。選班委，開班會。我們在盡力為他們鋪展著高校伊始的道路。早自習，早熬煉，我們在努力帶領著他們走向正確的學習道路。 而對于我自己而言，于這個輔導員助理這個職務，我覺得自己還配不上。由于自己沒有盡心盡責的去做好自己該做的事情。沒有去好好的引導他們好好適應自己的高校生活。沒有帶領他們去把班級凝聚力體現(xiàn)出來。這是我的失職。我會努力去改正。 對于以后的工作，在學習上，我會督促他們多去圖書館，好好學習。上課時，會去課堂查課，聽課。給他們學習上的建議?；睾痛n老師溝通，回來和他們溝通，學習上的困難，我們會一起去把他克服。 在工作上，我會給他們建議和指導，包括班委，以及各個組

3、織的工作心得。在班級里，各個班委各司其職，而作為班長和團支書，則是班級里的頂梁柱。要撐起班級這個大旗，為班級奉獻自己的力氣。好好為班級奉獻，我信任，自己為班級奉獻了多少，班級就會回饋給你多少。即使沒有回饋，那么在這個過程中你得到的，將會一生受用。而在同學會社團，有兩點，一是專心，專心去做好每一件事，每一個任務，只要你做好了，不用擔憂別人不會去發(fā)覺你的力量。二是要學會去自己抓住機會，要學會將自己的力量體現(xiàn)出來，不然別人永久不知道你有多大的力量，最終補充一點，那就是堅持，假如你能在一個組織里堅持下去，那么你也會有所回報。 在生活中，多和其他班級組織下球賽，包括足球籃球羽毛球等等，都可以試試。還有多

4、組織聚會，你們人少，那么就有其他班級不能有的優(yōu)勢。多出去走走，趁著現(xiàn)在還有時間，還有精力。如此做了，那么班級凝聚力自然而然就會有，自然而然以后的班級活動，就會更順當一些。 以上，只是我這半個學期的一個小的總結，盼望自己能專心，去做好接下來的一切。也盼望，我們20xx級化工班，能走的更遠，更高，做的更好。 輔導員助理工作總結2 時間總是過的很快，物流3123、4班輔導員助理都已經(jīng)又一段時間了。在這期間期間付出了許多，同時收獲也很大，溝通力量，語言表達力量上都有很大的進步，同時自身的綜合素養(yǎng)也有很大的提高。 新學期的到來讓物流3123、4班的同學們更加適應高校的生活，但是我并沒有覺得身上擔子有所減

5、輕，輔導員助理的基本職責是幫助輔導員老師做好低班級班級管理工作、同學思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作，幫助處理同學學習、生活中的詳細問題，我覺得我做得還不夠到位。 新學期剛開頭我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學風建設，究竟新學期會接觸新的學問，要有新的學習方案和方向；同時還了解了一下上個學期班里同學的掛科狀況，基本上在英語和計算機的學習上大家比較弱勢。 有了初步的了解，我和班主任老師匯報了一下班里的基本狀況，然后就召集班級的全部同學針對新學期的班級學風建設以及新的學習方向進行爭論和引導。在開會的時候，我對于班里同學掛科的問題說明了一下補考及重修的詳情，以及掛科的嚴峻性。

6、同時劉憲輝老師針對同學在專業(yè)學習方面的問題、誤區(qū)進行了具體的回答，比如有的同學想學習軟件但是不知道需疼惜那個更合適，在那里學習更好；有的同學想要進行二維創(chuàng)作，但是不清晰國內的動畫趨勢，不了解創(chuàng)作方向等等，老師都一一作了具體的回答，是同學更加確定專業(yè)學習方向，并且也激起大家的學習愛好。在最終有的同學很關懷考研的問題，在這個方面我將我所收集的信息以及近兩年的改變進行了具體的說明，同時我激勵他們肯定要好好學習英語，由于英語是個積累的過程，必需從現(xiàn)在開頭積累學習。 在工作方面，班里有幾個做同學工作的，有的在院同學會，有的在校同學會，還有在各個社團的。一個學期已經(jīng)過去，他們對同學工作也有了肯定的閱歷，但

7、是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的閱歷告知他們，讓他們更好更有信念的主動工作，關心老師，為同學服務。 在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學院老師的關心下已經(jīng)進行了很好的調整，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會連續(xù)關注并引導。 一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在同學面前反復強調的一點，我信任物流3123、4班是個優(yōu)秀的班集體。當然，工作中我也發(fā)覺自身的許多不足，對于同學的一些思想動態(tài)沒有準時把握，和同學的溝通還很不夠等，我會連續(xù)努力，提高自身素養(yǎng)，做好學弟，學妹們的榜樣。 經(jīng)濟管理分院 吳 強 輔導員助理工作總結3 完陰似箭，不知不覺得過了一學期，守

8、望過去，展望將來，翻開12月的日歷，它即將從我們眼前消逝。擔當輔導員助理這個職務也有一學期了，剛開頭擔當這一職務是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要主動，突然一下子覺得高校其實是熬煉人的開頭。這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個班級做普遍性的工作，它的層次和復雜性是一般同學干部所不能及的，然而這對我來說具有肯定的吸引力和挑戰(zhàn)性。要做好這份工作只能靠我們自己在實踐中不斷學習和探究，并不斷汲取和總結閱歷。 在這半年里我學習到了許多，也從一些班集體也看到

9、一些問題： 1、某些班干部還存在濫用職權，班團委分工不明確，所以許多班干在同學們心目中形象不好。2、開展活動時，少數(shù)同學還是會表現(xiàn)出“事不關己，己不關懷”看法。 3、學習看法不端正遲到、早退、曠課等狀況連綿不斷，包括班干部在內。 4、班干部間還存在團結這個問題，工作溝通也還不到位。 同學們也有許多地方做的很好，比如說在學校迎評促建期間都很主動的協(xié)作學校工作，做好寢室清潔、做到早出晚歸等。課堂上能仔細聽講、沒有遲到、早退、曠課等狀況發(fā)出。課外也能根據(jù)學校規(guī)定到圖書館看書學習，在此期間同學們保持著一種學習風氣。 半年的工作中我也有錯誤的發(fā)生，比如說傳遞消息不準時等問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，

10、讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的方案也會隨著閱歷和教訓所轉變。不管對待任何事情都要負起全部責任，肯定努力做到最好，有時候并不能責備別人工作的不仔細，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處理好每一個小詳情，盡善盡美。 首先自己要學會團結，學會體諒，從工作中吸取做人的道理，準時傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發(fā)覺了很多問題，很多班干有遲到曠課的狀況，班干們也要竭力克制，做好自己、做好表率。 再者，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成果不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學習，在

11、新的一年要努力學習，綜合全面進展，這也不完是我個人的目標，信任也會是全體同學們的奮斗目標，朝著這個目標要一起努力。 信任我自己會在新學期將輔導員助理這一職務做得越來越好，也盼望能得到同學們和輔導員的支持。 輔導員助理工作總結4 狀況概述 時間飛逝，擔當09電氣2班班級助理輔導員已將近50天，在這段時間里，我的工作雖然比較忙，卻過得很快樂。我的生活從今變得很改善，常常還有一種發(fā)自內心的欣慰。那種感覺無以言表。 其實在正式擔當助理輔導員之前，我就熟悉到班級助理輔導員是老師的得力助手，同時也是新生的“啟蒙老師”。高校生活之所以與高中生活乃至學校生活不同，主要是由于在高校校內里要接觸許多新事物，人際關

12、系復雜了，考慮問題也必需慎重。新生剛進高校校門，面對這樣一個聚集五湖四海學子于一家的校內，面對這樣一個多資多彩的新環(huán)境，面對這樣一個不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應，完全有必要找人引導。 通過將近50天的相處，對它們有了比較清晰的了解。從新生的角度來講，總的來說，他們在各方面都有很大的進步，再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風貌，以后取得更好的成果，須對之前的各種做法做個總結，力求尋的最優(yōu)的治班之道。 詳細的做法和成果 高校一班級，是高校生活中最基礎的一年；高校一班級，是高中向高校過渡的一年；高校一班級，是積累閱歷，放飛幻想的一年。有句話說得好：“贏在起點，重在堅持！”也就是說，假如

13、把握好大一生活，不管對以后的學習還是對高校生涯的規(guī)劃都有至關重要的一面。 這樣看來，助理輔導員的工作雖稱不上是任重而道遠，但也可以說是非常關鍵。我覺得助理輔導員的基本工作是：1.精準把握班里全部同學的個人實際狀況（諸如性格，學習基礎，特長愛好，價值觀，生活問題，交際力量等方面），在此基礎上再作適當?shù)囊龑В?.隨著外省生源招生比例的增加，班里有不少是省市外的同學，在這樣一個省市內外同學聚集的班集體里，由于生活習慣的不同，鄉(xiāng)俗文化的差異，經(jīng)濟條件的不等等客觀因素，不免有各種問題存在，諸如“小團體”，溝通困難等。既然是一個班級體，就不能劃分區(qū)域，而是應當求同存異，彼此包涵。在此基礎上多組織參與活動，

14、在增加班級體凝聚力的同時，使得班級體提升到一個新的高度；3.學習在任何時候都是最重要的。由于各省市的訓練體制不盡相同，新生之間學識基礎層次不齊。在這樣一個團體里，只有充分發(fā)揮團對精神，揚長避短，同學之間相互關心，才有可能不出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象。值得留意的是市外同學專業(yè)基礎學問扎實，市內同學微機軟件方面突出；4.學好專業(yè)基礎課的同時，鼓舞同學主動參與各種部門、協(xié)會，在學各種技能的同時提升自己。細想之，與高中生活相比，高校生活真的輕松許多。記憶中的高中生活是起早貪黑，挑燈夜戰(zhàn).從來不讓自己放松，總是“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。高校里上課時間相對很少，空閑時間就多了。然而如何合理支配空閑時間，挺直與

15、自己學業(yè)的成敗掛鉤；5.做好老師與同學之間的橋梁，主動完成老師下發(fā)的任務，準時向老師反映班里同學的學習狀況和思想動向，時刻貫徹老師的訓練理念。 高校校內是一個注意自我管理，自我學習，自我培育的場所。在此期間要培育同學獨立思索問題，解決問題的力量，能夠自覺主動的去設定自己的目標核方案，規(guī)劃自己的將來，引導同學做好高校生涯規(guī)劃，自覺地為自己的其那圖于將來奮斗，自覺地遵紀遵守法律，學會掌握自己的心情，在適當?shù)膱龊蠈⑦m當?shù)脑?，做適當?shù)男袨?，理智的去看待和處理問題。同時引導同學在集體中生活，在集體中成長，適應集體團隊生活。詳細操作如下： 1. 在彼此敬重的同時，嚴格要求； 和新生在一起，始終主見彼此敬重

16、，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔當助理輔導員，但不能否認我們是同齡人的事實。在一起的時候，還是有許多共同的想法，共同的話題。主動走進他們的生活，暢所欲言。在任何狀況下都換位思索，不是一味的縱容，也不是一味的堅持己見，在給別人空間的同時也給自己留一點空間。 通過這段時間的觀看，班里的同學都能做到彼此敬重，而且能夠主動的關心需要關心的同學。 2. 剛開頭，親力親為，過一段時間，試著放手； 新生剛進高校校內，高校生活與以前的一切可以說迥然不同，有許多東西在短期內不是很清晰，需要一個知情人的引導。尤其是剛開頭的那一個月，他們隨時會遇到不了解的或一下子拿不準的事情，這時在他們眼中你就是“百事通

17、”。在這時候，有必要親力親為。每個人都要經(jīng)受第一次，只是時間的早晚問題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會做的很好，往往還有很多意外的收獲。 3. 鼓舞主動參與社團活動，增長各種技能； 平常鼓舞他們主動參與各種活動，各種競賽。參與活動和競賽并不是為了單純的拿到嘉獎，其實比拿嘉獎更重要的是參與活動和競賽的過程。在此過程中會學到許多書本上學不到的東西，個人也會有很多內在的提升。 雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出，但是他們學會了堅持；雖然在主持人大賽中他們沒有入圍，但是他們超越了自我；雖然在院運動會中他們表現(xiàn)失常，但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了勝利的閱歷，學會了組織協(xié)調、溝通表達、與

18、人相處、團隊協(xié)作，從今確立了奮斗目標，放飛了自己的幻想！ 4. 學習指導，專業(yè)引導； 由于他們是剛剛接觸專業(yè)學問，會有不少的疑問。常常抽晚自習時間幫他們解決一些難題，在反復引導中讓他們真正懂得題目內涵的所在。新生往往對自己日后的就業(yè)方向比較感愛好，經(jīng)常問一些驚奇的問題，這時候就要盡自己所能向他們作出必要的說明。往往在明確就業(yè)方向的時候，學習的動力就會非常足。 5. 錯誤批判； 在日常生活或學習上難免會出現(xiàn)問題，針對這些問題，準時提示，必要時要批判。諸如脫離組織，不敬重對方，不重視文明禮儀，不懂得包涵和體諒等。 6. 走訪宿舍。 要想準確的了解每一位同學的實際狀況，就要走進他們的生活，聽他們暢所

19、欲言，做他們的忠實聽眾。只有多與他們接觸才有機會更多的了解他們，更多的理解他們，更多的為他們著想。和他們在一起談天會很快樂，由于自己也有相像的經(jīng)受，似乎看到了真實的自己。往往只有傾注愛心，才能豐收碩果！通過常常的走訪宿舍，與新生的關系親密許多。 閱歷與教訓 早期的親力親為簡單是新生養(yǎng)成以來習慣，助理輔導員不是保姆，不能什么都做。早期的親力親為其實是為了后期的放手，一切重在引導和指引，使其漸漸地從不能獨立漸漸變得完全獨立。 要想提高班集體凝聚力，就要在多參與班集體活動的同時，加強班級學風建設。而且班集體的學風建設是最主要的，假如整個班集體沒有良好的學風可樹，那么這個班級注定是散沙一攤。 還有就是

20、要處理好自己與新生之間的關系，以避開不必要的誤會。諸如，新生有可能拿國家助學金，可是名額究竟有限有時可能引起誤會。 今后的準備 1. 注意引導和培育，不是一味的親力親為； 2. 制造舞臺、營造氛圍，供應更多的機會讓他們去演好自己的人生； 3. 建設強有力的班委，帶動全班一起奮進； 2. 重視溝通和溝通，不管是班集體內部，還是與外人，都要懂禮貌，講禮儀。 09電氣2班助理輔導員 輔導員助理工作總結5 輔導員助理工作總結時間總是過的很快，擔當輔導員助理都已經(jīng)又一段時間了。在這期間期間付出了許多，同時收獲也很大，溝通力量，語言表達力量上都有很大的進步，同時自身的綜合素養(yǎng)也有很大的提高?？偨Y如下： 1

21、、七點鐘的班會，有的同學會出現(xiàn)遲到的狀況; 2、在紀檢委員點到的時候，下面擔心靜(可能是由于兩個班的紀檢委員一起點到的緣由，建議過改換方式，未施行); 3、輔導員湯老師講事情的時候，下面同樣很吵鬧(提示過，效果甚小); 4、同學們在班會結束后都急于離開，問他們是否存在疑問時，無人回應; 5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么關心; 6、早自習和上課的出勤上，還有少數(shù)同學不按時到。 除此之外，自己也還存在問題： 1、前期主動參與班會，到后期由于自己也比較忙所以很少關注; 2、沒有主動主動與老師、班委取得聯(lián)系，導致自己信息閉塞，無法很好的了解班級狀況，許多時候都是等到班委來找我。 3、對班

22、集體的組織文化建設了解很少，基本沒有參與該班的活動。 不過總的來說在擔當助理期間尤其是前期還是與該班同學溝通過，尤其是專業(yè)問題，自考等問題上，把自己了解的內容向同學們說明，不清晰的問題不胡亂說話，而且該班的建設在班委與老師的帶領下還是很好的進展到現(xiàn)在，在系評比中也多此獲得好評。對于以后該班的建設以及以后的助理有一下建議： 首先，要與老師和同學保持肯定的聯(lián)系，要主動了解班上的狀況; 其次，班委也要主動與助理聯(lián)系，在一些比較難處理的問題上可以尋求關心，不了解的問題也可以多多詢問; 最終盼望班集體要注意紀律方面的建設。 在以后的工作中我會主動進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把同學工作做到更好。

23、在輔導員助理的工作中我發(fā)覺了歡樂，和同學建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)受。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成工作的同時能夠提升自己。我會一如既往，加倍努力! 輔導員助理工作總結6 時間不知不覺已經(jīng)過了半個學期，在擔當xx輔導員助理將近也半個學期了，在這半年里我收獲的許多，在工作上，收獲了珍貴的閱歷，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往閱歷。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。 剛開頭擔當這一職務是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要主動，突然一下子

24、覺得高校其實是熬煉人的開頭。 黨校點名的任務，形勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡潔，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的看法也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的閱歷來關心自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的幫助輔導員。在工作中最重要的是責任，輔導員所要求的事情就是對待同學們的一種責任，所以要仔細的完成這些任務。 在這半年里我學習到了許多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結這個問題，團結就是力氣這句話從古至今，只要班干團結了，班上就不會從在問題，所要求的任務也會準質量的完成，所以再接下來的時間里我會幫

25、助每個班上的班干爭論這個問題，進而讓這一點完善。 半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不準時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的方案也會隨著閱歷和教訓所轉變。不管對待任何事情都要負起全部責任，肯定努力做到最好，有時候并不能責備別人工作的不仔細，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處理好每一個小詳情，盡善盡美。 首先自己要學會團結，學會體諒，從工作中吸取做人的道理，準時傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發(fā)覺了很多問題，很多班干有遲到曠課的狀況，包括我自

26、己也有，所以我告知自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。 再者，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成果不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學習，在新的一年要努力學習，綜合全面進展，只是我的目標，信任也會是全體xx工程系同學們的目標，朝著這個目標要一起努力。 信任我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好，也盼望能得到同學們和輔導員的支持。 輔導員助理工作總結7 完陰似箭,不知不覺過了一學年。我擔當土木工程學院20xx級的輔導員助理將近一學年了，在此與班級402人有了更加常見的接觸與了解，也踏踏實實的走了近一學年的同學輔導員助理同學工作。在擔當輔導員助理期

27、間，讓我深深的體現(xiàn)了它的層次和復雜性是一般同學干部所不能及的，但這對我來說具有肯定的吸引力和挑戰(zhàn)性。在這接近一學年的時間里我收獲許多：不論在工作上，還是在待人處事上，我都收獲了不少珍貴閱歷。在自身各方面力量都增長了不少，下面就是我對這接近一學年來的各方面的總結： 1、幫助輔導員搞好每學期班級大會等會議的的布置及支配； 2、親密聯(lián)系輔導員，加強相互溝通，準時向輔導員通報所負責同學及班級現(xiàn)象，協(xié)調好同學中的各類問題。與其他輔導員助理之間常常的進行溝通閱歷，相互關心，協(xié)調統(tǒng)一，避開造成各班級行動不全都，致使同學思想混亂； 3、幫助輔導員選拔和培育同學干部，抓好班風建設，提高同學的綜合素養(yǎng)； 4、關懷

28、、愛惜同學。定期下寢、找同學談話。深化同同學了解同學的學習、生活、工作狀況，關心同學解決實際困難，了解同學的思想動態(tài)，幫助處理同學中的突發(fā)大事； 5、幫助輔導員組織突發(fā)大事志愿者及支配班級查寢工作； 6、完成系部交給的其他工作任務。 在工作中，我深刻體會到我們的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學校的精神面貌，自己的所作所為也會影響到所帶同學或更多的同學，所以輔導員助理在留意自身表現(xiàn)的同時也應當不斷提高自身素養(yǎng)，為同學做出榜樣，形成一個良好的學校氛圍。 感謝學校給我這次熬煉的機會，我將會在接下來的工作中努力做到更好。 輔導員助理工作總結8 真的很興奮也非常感謝學校給我們的這個機會，通過這個機會的熬煉真的

29、讓我們受益匪淺，而且我覺得和1003班的每一位同學在一起很歡樂，很美好，輔導員助理個人工作總結。他們每個人的每一份歡樂就是我最大的歡樂，他們每個人的每一份憂愁就是我的苦惱，他們的每一個感動就是我的感動。和他們在一起我覺得自己是一個大姐姐，用一種姐姐的關懷和理解去關心他們，有時我覺得自己是老師，也會用老師的思想和方法去引導他們，有時更覺得自己是他們的伴侶，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起時刻都讓我感覺到溫馨，更或者說是一種.和浪漫。有他們真好。通過這次輔導員助理的實踐活動讓我更深一步熟悉到老師的責任，讓我也更進一步體會到了做人的道理，更讓我明白我們當代高校生責任和含義。首先在這里發(fā)自

30、內心的想說：感謝！感謝賜予我這個機會的每一位老師。 時間過的很快，一個學期的輔導員助理生活要結束了?；仡欁哌^的日子，心里是一種美好的滿意感。中文1003班是一個主動向上的集體，我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個人的真誠和.融合成為了這樣一個布滿感動和快樂的集體。以下我把這一個學期的個人工作總結如下： 一、迎新工作和新生入學訓練 1、迎新工作 在新生入學報到的兩天，我們兩位輔導員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且準時了解大家入學的基本狀況，讓大家對我們有一個基本了解和熟悉，同時我們給大家強調一些基本問題，以免大家在開學初由于熟悉不夠而受騙。從新生報到前的預備工作到當天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)

31、都要求細致、周到，像提前報到的同學，怎樣支配他們的生活才能既讓他們感到暖和又不影響學校的整體工作支配，怎樣處理個別同學特別狀況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中許多事情都要見機行事，結合實際狀況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實學到了不少東西，積累了更豐富的閱歷。 2、幻想從這里啟航 一班級是同學從中學到高校的轉變階段，是整個高校的思想訓練基礎階段，在走進校內之時要關心他們實現(xiàn)這種角色的轉換，所以開學伊始就開展了一系列的入學訓練。在報到后我們以班會的形式對同學進行系統(tǒng)的理論訓練，我們開展了幻想從這里啟航的班會，在會上62位同學都作了自我介紹，并且簡要的說明白自己的高校生活目標。此次班會的目的在

32、讓同學彼此有了基本了解，我們通過傾聽大家的高校生活目標可以了解大家的思想。 3高校規(guī)劃訓練 面對新的環(huán)境，新生會有劇烈的生疏感和距離感，許多同學不能很快地適應新的生活，對此通過新老生見面會、輔導員助理的溝通方式讓新生在最短的時間內了解學校、了解專業(yè)，更快地適應高校生活，以培育和增加同學的歸屬感。剛踏入高校校內的新生對于自己所學的專業(yè)迷惑而又茫然，對此我組織了系領導與新生見面會，請系領導對專業(yè)前景進行介紹，解答同學們入學以來的困惑。通過訓練和引導培育他們對自己所學專業(yè)的愛好，保持強大的動力，訓練和引導他們在思想、學習、生活上快速實現(xiàn)轉變，以適應高校的學習生活，完成從中同學到高校生的過渡。隨后讓每

33、一名同學制定一份高校方案書，訓練和引導他們把握住成長的方向，準時調整樹立新的目標。 4入黨啟蒙訓練。 為了在新生剛走進高校校內的時候就樹立正確的價值觀，人生觀、世界觀，用黨的先進理論訓練他們，用黨員的完輝事跡去激勵他們，用黨員的先進模范性去感召他們，我特殊開展了一次如何寫入黨申請書的活動。同時由于我們輔導員助理都是黨員，所以我們給大家開展入黨啟蒙訓練，使其更深一層地了解我們黨，熟悉我們黨，樹立向黨員學習的信念。讓每一位增加責任感和意識感，更快更好地以黨員的標準要求自己，調動其新生入黨主動性。 5集體榮譽感訓練 我們通過主題班會和組織形體傳聲活動，訓練和引導他們喜愛集體，關懷集體，加強對集體的義

34、務感、責任感、榮譽感；在集體生活中，通過活動發(fā)揚相互敬重、相互諒解、團結互助的精神在歡樂中體會集體氛圍，增加集體凝聚力。 6平安訓練 通過主題班會訓練活動，進行消防平安、交通平安、財產(chǎn)平安、人身平安等特地的訓練。在節(jié)假日提示同學要時刻留意自身財產(chǎn)、人身平安提高防護意識。同時我們要求節(jié)假日離校同學寫明自己的離校時間和返校時間，并說明去向。 二、新生軍訓工作 新生軍訓，是比較苦比較累，但肯定不能放松要求，既有對同學的要求，更有對自己的要求，軍訓過程中我基本上每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和溝通，負責解決同學軍訓期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓的有序開展。同時通過在軍訓工作中發(fā)揮好同學骨

35、干的力氣，讓他們負責部分工作，發(fā)覺培育了一批優(yōu)秀同學干部，為今后的管理和引導奠定了基礎。 三、同學的常規(guī)管理工作 輔導員助理是聯(lián)系輔導員和同學的橋梁，同時是為幫助輔導員更好管理集體，更好關心輔導員處理班級事務。輔導員工作的每一項要求、每一次活動支配基本上都是通過輔導員助理傳達并布置到同學中的。輔導員工作是一項以人為本的工作，應當真正做到急同學之所急，想同學之所想。所以作為輔導員助理的我們也秉承了這一宗旨。 正式上課后我們組織調查統(tǒng)計和把握貧困生的生活和學習狀況，建立貧困生檔案；平常常常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，主動推舉支配他們從事勤工助學活動；仔細認真地協(xié)作輔導員做好獎學金評定、貧困

36、補助等工作，盡力削減貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟上的資助當然重要，更為重要的是關懷他們的心理健康，關心他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們熟悉到經(jīng)濟狀況的好壞并不能代表人格的凹凸，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以學問和力量作為自己的精神糧食來改善自己，在精神上脫貧。 我認為心理健康訓練更應當是常規(guī)工作中的常規(guī)。高校生的心理特殊重要，由于隨著.的飛速進展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越劇烈，人際關系也變得越來越復雜，當代高校生的觀念意識、情感看法復雜嬗變。所以作為.的接班人有個健康的心理對一個人的進展特殊重要。在班

37、集體中我常常強調大家的心理，給他們以正確的指引，盼望他們把我作為他們最親切的伴侶，我情愿做他們的忠實傾聽者。準時了解他們的各種狀況。正確地開導同學，充分開發(fā)他們的潛能，培育同學樂觀、向上的心理品質，促進同學人格的健全進展。使同學不斷正確熟悉自我，增加調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的力量；培育同學健全的人格和良好的個性心理品質。 四、班風、學風建設 我院的特色早晚自習有利于促使班集體的班風和學風建設。寬松和諧，又布滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒服，互幫互學，競爭氣息又能推動同學們刻苦學習，奮勉向上。制造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面進展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在

38、逐步建立和加強。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的同學，假如處于較好的集體中，就會有如魚得水之感，相反，假如班集體不抱負，就會感處處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設一個抱負的班集體，我們延長上自習時間，早晚自習各延長半個小時，盼望大家能在有效的時間里仔細學習。班風的詳細體現(xiàn)會在以下活動中體現(xiàn)。 五、同學活動 本學期我院開展了多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活。如校內歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌競賽、廣播體操競賽等，通過這些活動，不僅提高了同學的組織力量，而且使一些同學的特長得到了充分的展現(xiàn)，同時也使同學加強相互了解，增進同

39、學團結，增加集體凝聚力。我1003班的尹俊豪同學在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成果，楊志強同學在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成果。在這些活動中我賜予有力的指導，并主動地融入其中，和他們一起在活動中感受高校生的.，同時更為同學構建一個寬闊的溝通平臺不懈努力著。在新年即將到來之際，我方案著與班級同學聯(lián)歡，將新年的祝愿與對他們的盼望傳遞給每一位同學，讓每一個同學感受到家的溫馨。同時我1003班自己開展了老師我想對您說活動通過寫信的方式讓輔導員更進一步了解同學的狀況，同時有利于輔導員進一步指導我們輔導員助理的工作。此外，我班開展感恩活動，通過輪番值日給每一位老師倒水用自己的實際行動來感謝老師，我更認為這

40、是對同學思想的一種訓練與指引。我認為我班比較有特色的活動是在每天晚自習前的非常鐘大家以宿舍為單位輪番講時政新聞，這體現(xiàn)高校生的責任感和時代感，同時大家每天講一句格言，通過這種潛移默化的行為促進同學的成長，從而培育大家正確的價值觀。 六、結束語 通過一個學期的工作我對輔導員助理工作有了更深的熟悉，同時也深知輔導員助理工作的重要性。我認為沒有愛沒有專心就不行能完成訓練，作為輔導員助理看似簡潔但是其中的責任特別重大。對于班級的每一次活動和我站在臺上的每一次講話我都會仔細預備，由于我要用我的心去感動大家，用我們高校生活中的得失來指引大家。這半年的工作讓我意識到老師的責任，更讓我明白做一位有良心，做一位

41、優(yōu)秀老師的責任。沒有責任真的就辦不好訓練。同時我認為輔導員必需要心中布滿了愛，布滿了對同學、對工作的愛；這樣我們就會用百分百的心思去真正的做到為同學服務，才配的上那每位可愛的同學尊稱我們一聲姐，一聲老師。我認為輔導員助理的工作特別平凡而宏大，它是我一生的珍貴財寶，真的特別感謝學院賜予我這個機會。學高為師，身正為范這個道理我真的懂得了。我覺得作為輔導員助理，更或者說作為一個人，我們要學會傾聽、觀賞、贊美，細致周到地關注每一個人，公正公正對待每一位同學。通過這學期的工作我真正的明白了為什么會說輔導老師在政治上，是旗幟；在學業(yè)上，是學長；在情感上，是伴侶；在品德上，是典范；在生活上，是兄長。我明白了

42、做老師的責任和意義。 輔導員助理工作總結9 轉瞬間，本學年立刻就接近尾聲了，與此同時我擔當輔導員助理工作也將告一段落。在此為了給自己的工作劃上一個圓滿的句號，同時也想給我們系輔導員助理工作供應一些個人的建議，以期我們系的“輔導員助理”工作能開展的比較順當并能取得長足的進步。 本學期開頭，我們輔導員助理的工作有序地開展： （1）、2月26、27兩天開學報到、注冊，在輔導員的支配下，我?guī)ьI10環(huán)保班班委一同購書、購買勞保服。27日晚，在103教室，我們召開了班會，支配、落實本學期的相關事項。 （2）、幫助輔導員選拔新一屆班委，我們嚴格根據(jù)上學期規(guī)定，對有掛科的班委進行更換，目的在于激勵大家努力學習

43、。選拔結束后，我對新班委進行了思想梳理，主要以落實安排各人的工作職責為主：要求工作入職，責任到人，團結協(xié)作。 （3）、4月初，我們組織了春游活動，同時全班同學主動參加到安靜市創(chuàng)建衛(wèi)生城市行動中，不僅為我們的城市增加綠色，更提升了我們高校生的實踐力量。 （4）、4月中旬，我們響應校團委號召，在班上主動開展“學習楊善洲精神爭做優(yōu)秀青年人”演講競賽。 （5）、5月份，我們開展了“青春有約聯(lián)誼五四”的聯(lián)誼晚會。晚會增進了我們兩個不同班級，不同專業(yè)的班全體同學的友情。 輔導員助理是一個簡潔而又布滿挑戰(zhàn)的工作，它其實只是指引同學通往遠方的一座普一般通的橋梁，我們要想做的更好，還需不斷努力，不斷探究： （1

44、）、親密聯(lián)系所帶班的輔導員，加強相互溝通，準時向輔導員通報所管班級同學的現(xiàn)狀，協(xié)調處理好同學中的各類問題，提出本班同學管理工作的建議。加強同學宿舍文化建設，訓練同學自覺遵守學習、作息、衛(wèi)生、平安等規(guī)章制度，培育同學的“自我訓練、自我管理”意識。 （2）、關懷、愛惜同學，深化同學中了解同學的學習、生活狀況，關心同學解決實際困難，了解同學的思想動態(tài)，幫助處理同學中的突發(fā)大事。 （3）、抓好班風建設，組織同學開展各種健康、有益的學術科技和文化體育活動，豐富同學的課余文化生活，注意培育同學的實踐力量和創(chuàng)新精神，提高同學的綜合素養(yǎng)。 （4）、各班級輔導員助理應當設一個小組長，負責向班級輔導員助理統(tǒng)一傳達

45、輔導員老師和學校支配的任務，協(xié)調各班級工作統(tǒng)一步調。同時在整個輔導員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行溝通會議。 （5）、理清輔導員助理和班級主要干部的關系，該管什么不該管什么，避開工作的重復，損害班級干部工作的主動性。 （6）、輔導員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學校的精神面貌，由于新生挺直接觸的就是輔導員助理，自己的所作所為也會影響到所帶同學或更多的同學，所以輔導員助理在留意自身表現(xiàn)的同時也應當不斷提高自身素養(yǎng)，為新生做出榜樣，形成一個良好的學校氛圍。 以上是我的一點不成熟的建議，盼望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。 時非我待，一年的時間，他們成長了好多，我覺得自己是時候從輔導

46、員助理這個崗位上走下來了。雖然只是一個小小的助理，沒有任何的物質酬勞或者其他什么，內心還是會禁不住的興奮一下：精神的溝通是物質難以替代的，真誠的付出會帶來心靈的感動。感謝輔導員和各領導給我這個機會去熬煉和學習，學會更好地與人溝通，更好地完成輔導員老師交代的各項工作和任務，極大的熬煉了自己的交際力量和工作力量！ 輔導員助理工作總結10 時間不知不覺已經(jīng)過了兩年了，擔當網(wǎng)絡架構094班輔導員助理有將近一年了，在這一年里我收獲的許多，在工作上，收獲了珍貴的閱歷，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往閱歷。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。 新生軍訓期間的工作是建立與同學親密關系的關鍵。在新生入校

47、后，我常常去男生寢室閑聊，通過談話，我對大多數(shù)新生的性格特點有了初步了解，同時也為他們解答了一些疑問，并向他們介紹了學校的一些狀況，支配和規(guī)章制度，督促他們一切都按規(guī)定來，統(tǒng)一行動。軍訓期間，作為助理，應常常關懷新生的飲食和生活習慣，保證軍訓順當完成。利用閑余時間到軍訓場地，準時地了解了一些新生的特長和愛好，發(fā)覺人才濟濟，不乏組織力量，領導力量，思想活躍，交際突出的同學，為輔導員組建班委做好了前期預備。 在新生日常管理工作中，結合對每個人性格和力量的了解，告誡大家要把班級作為一個集體，一個家庭，將自己看作其中的一員，要團結，友愛，要學會做人，做事，要有集體榮譽感和責任心，要主動投身到班級建設中

48、來，努力為班級爭取榮譽，做出貢獻。當然，針對某些同學所形成的思想準時了解并告誡他們，要有服務意識，要有公平意識。每個人都要抱有對班級負責的看法來批判指正班級出現(xiàn)的一些問題。告誡班委要努力完成職責范圍內的任務并主動為他人服務。在晚自習的時候會不定時的抽查自習的出勤狀況，利用一些空余時間和大家一起溝通，說明一些他們關于各個方面的疑問，比如專升本的要求，等。 作業(yè)一名長期在班級工作的同學，我深知高校生參與校內文化的重要性，因此我時常鼓舞班級同學利用課余時間參與學院社團和同學會各部門活動。作為同學干部，我也認為同學應主動參與到同學干部隊伍中來熬煉自己，動員他們到學院和系各部門去，在這一年里我學習到了許

49、多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結這個問題，團結就是力氣這句話從古至今，只要班干團結了，班上就不會從在問題，所要求的任務也會準質量的完成，所以再接下來的時間里我會幫助每個班上的班干爭論這個問題，進而讓這一點完善。 我認為輔導員助理最重要的工作是幫助輔導員對班級同學進行學習目的，學習看法，學習方法和專業(yè)思想等方面的指導，指導同學有方案，有目的地開展學習溝通活動，改進學習方法，增加學習動力，培育良好的學風。以上是我在擔當輔導員助理期間的工作總結，當然還存在一些問題，一些不足，盼望老師能賜予指正，最終感謝學院給我這次熬煉的機會。 輔導員助理工作總結11 時間不知不覺已經(jīng)過了一個學

50、期，在擔當音樂學院輔導員助理將近也一個學期了，在這半年里我們收獲的許多，在工作上，收獲了珍貴的閱歷，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往閱歷。以下就是我們對這半年來的各個方面的總結。 剛開頭擔當這一職務是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我們調整心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要主動，突然一下子覺得高校其實是熬煉人的開頭。 一些事情，看起來是很簡潔，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的看法也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的閱歷來關心自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的，

51、只要溝通好了，才能更好的幫助輔導員。在工作中最重要的是責任，輔導員所要求的事情就是對待同學們的一種責任，所以要仔細的完成這些任務。 在這半年里我們學習到了許多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結這個問題，團結就是力氣這句話從古至今，只要班干團結了，班上就不會從在問題，所要求的任務也會準質量的完成，所以再接下來的時間里我們都會幫助每個班上的班干爭論這個問題，進而讓這一點完善。 半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不準時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我們自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我們的方案也會隨著閱歷和教訓所轉變。不管對待任何事情都要

52、負起全部責任，肯定努力做好，有時候并不能責備別人工作的不仔細，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。多跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處理好每一個小詳情，盡善盡美。 首先自己要學會團結，學會體諒，從工作中吸取做人的道理，準時傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發(fā)覺了很多問題，很多班干有遲到曠課的狀況，身為輔導員助理我們要嚴于律己，班干們也要竭力克制，做好自己。 再者，在學習方面我們還需要再接再厲，在新的一年要努力學習，綜合全面進展，只是我們的目標，信任也會是全體同學們的目標，朝著這個目標要一起努力。 信任我們會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好，也盼望能得到

53、同學們和輔導員的支持。 輔導員助理工作總結12 一年的輔導員助理工作即將結束，初次擔當輔導員助理工作我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)覺了自己的許多不足。自從擔當輔導員助理以來，依據(jù)輔導員老師的各項支配組織協(xié)作好輔導員的工作。主動組織、參與各項院?；顒樱浯瓮瓿奢o導員老師交由的各項任務?，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作做最終總結，內容如下： 一、業(yè)務技能的提升 剛來任職初期，由于許多技能不嫻熟，閱歷缺失，很多問題的處理上雖最終得到了解決但過程較復雜，沒找到合適且高效的途徑?，F(xiàn)在的我，與其他輔導員助理的交往日漸頻繁，溝通也越來越多，不僅拉近了同學之間的距離，也使我在工作中大受脾益。而且在信息傳遞上，能

54、夠根據(jù)學院團委、同學處等相關部門的要求，做好各項同學工作，準時傳達相關信息和通知，確保落實到每一位同學。 二、人際交往的熬煉 在辦公室任職期間，除了學習業(yè)務學問之外，人際交往也是門較重要的必修課。作為輔導員的助理，許多時候上傳下達一些通知和信息是非常常見的，正確處理上下級的關系，與其他輔導員助理之間正確的溝通，對任務的完成狀況是非常有影響的。 三、自身缺點改進 未任職之前，從沒想過自己會細心的完成一件事情，四周同學的評價也很少提及細心這點。在接觸這份工作之后，細心的程度有所增加。接到任務之后，往往是問清晰詳細程序和時間，經(jīng)過資料的搜集，自己的思索，再動身去解決。任務完成之時，內心也感到些許欣慰

55、。不僅如此，一些應急力量、敏捷變通等都有所提高，這對我日后步入.是很好的歷練。當然，我也有很多不足之處，例如，做事感性因素占主導，不懂如何拒絕別人，常常由于憐憫一些同學，而幫忙答應他們的一些懇求，結果當然有好有壞，盼望在日后的工作中總結教訓，努力改正此項缺點。 以上是我輔導員助理工作的總結與反思。在工作中我發(fā)覺了自身的許多不足，我與同學們的聯(lián)系還是比較少的，對于同學的一些思想動態(tài)并不能準時把握，和同學的溝通還很不夠。但是感謝學院和老師能給我這么一次熬煉的機會，通過這一年的熬煉使我的力量提升了許多。 信任在以后我的人生中，這些閱歷也將是我的珍貴財寶，使我受益終生。 輔導員助理工作總結13 時間飛

56、逝，擔當輔導員助理有將近半年了，在這半年里我收獲的許多，在工作上，收獲了珍貴的閱歷，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往閱歷。同時也收獲了12級電商班人的友情。 人們都說高校一班級，是高校生活的基礎；是高中向高校過度的一年；是積累閱歷、放飛抱負的一年。正因如此，助理輔導員的工作雖不算任重而道遠，但也非常關鍵。以下就是我這半年來工作閱歷的總結。 新生軍訓期間的工作是建立與同學親密關系的關鍵。在新生入校后，我常常去寢室閑聊，通過談話，我對大多數(shù)新生的性格特點有了初步了解，同時也為他們解答了一些疑問，并向他們介紹了學校的一些狀況，支配和規(guī)章制度，督促他們一切都按規(guī)定來，統(tǒng)一行動。軍訓期間，作為助理，應常常關懷新生的飲食和生活習慣，保證軍訓順當完成。利用閑余時間到軍訓場地，了解軍訓狀況準時地了解了一些新生的特長和愛好，發(fā)覺人才濟濟，不乏組織力量，領導力量，思想活躍，交際突出的同學，為輔導員組建班委做好了前期預備。 在新生日常管理工作中，結合對每個人性格和力量的了解，告誡大家要把班級作為一個集體，一個家庭，將自己看作其中的一員，要團結，友愛，要學會做人，做事，要有集體榮譽感和責任心，要主動投身到班級建設中來，努力為班級爭