迎中秋慶國慶活動策劃方案

1、迎中秋慶國慶活動策劃方案迎中秋慶國慶活動策劃方案1 一、活動目的 中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團聚”。團聚與和諧緊密相連，團聚不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的民族情感，我校德領組、少先總隊打算在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。 二、活動時間 20xx年x月x日x月x日 三、活動支配 第一階段：佳節(jié)讀月主題閱讀 1、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。 2、進行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的美好，增進同學之間的友情。

2、主題班會時間：x月x日班隊會，少先總隊將進行檢查。 其次階段：佳節(jié)憶月溝通展現(xiàn) 1、組織同學搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過細心設計，展現(xiàn)在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。 2、各班可以在班內設一面“寄情”墻，同學可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。 第三階段：佳節(jié)賞月實踐活動 1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓舞同學為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團聚的美好。 2、開展“歡樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送

3、暖和。 3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難遺忘的一幕用自己喜愛的方式記錄下來。 第四階段：佳節(jié)思月溝通匯報 1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴溝通共享感悟，感受今日生活的美好，更期望宏大的祖國在將來更加富強、富強。 2、一至六班級各班上交繪畫x幅;三至六班級各班上交征文x篇。x月x日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。 迎中秋慶國慶活動策劃方案2 中秋來臨，在這樣一個種滿喜慶的日子里，我校打算舉辦一場中秋節(jié)主題活動。 一、實施背景 通過本次活動策劃讓同學充分了解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加同學學習的愛好，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以

4、及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團聚、送祝愿、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應當相互關懷，相互愛惜;通過這次活動，使同學真正了解節(jié)日，了解傳統(tǒng)文化，關心青少年增加科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與美好。 二、活動預備 1.搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。 2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。 三、以班會形式進入活動 1.情境導入。 2.進入活動主題，溝通感悟。 四、主題“話說中秋” 1.中秋節(jié)的由來 2.中秋節(jié)的傳奇與民間故事 3.中秋詩詞佳句知多少

5、五、主題“中秋實踐活動” 1.設計特別、精致的月餅圖案 2.舉辦月餅宴 六、爭論中秋節(jié)活動方案 1.中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年準備怎么過中秋節(jié)。 2.同學們之間溝通。 七、小結 同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的學問，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好辦法，雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好快樂!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整! 迎中秋慶國慶活動策劃方案3 活動宗旨： 在全校營造歡慶中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)同學的愛國熱忱，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參加

6、又不影響同學的學習。以班級為單位進行承辦，分期進行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛連續(xù)。 一班級： 主題活動：“唱經典，頌祖國”歌詠競賽 一、初步方案： 1、以班為單位進行集體歌詠競賽; 2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲; 3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色; 4、抽簽打算出場挨次，有現(xiàn)場的評委進行當場打分，最終評出一、二、三等獎并賜予肯定的嘉獎。 二、時間及場地： 1、地點設在學校文化小廣場; 2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。 二班級、三班級： 活動主題：“我的青春我做主”風采展現(xiàn) 一、活動方案： 1、以“唱紅歌、迎國

7、慶”為主題開展同學的個性風采展現(xiàn)活動; 2、各班主動動員，仔細推舉，選出班里有文藝天賦的苗子，參與學校的節(jié)目選拔; 3、從眾多參加的.選手中選拔出參與最終決賽匯演的同學，強化訓練后參與最終的匯演; 二、活動時、地及要求： 1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必需要有伴奏，節(jié)目相關需要由節(jié)目所在班級負責預備; 2、在最終的匯演中要對同學的匯演進行打分評比，最終對優(yōu)秀的節(jié)目時行嘉獎，也為元旦的匯演預備素材; 3、地點在學校操場，時間定于一班級主題活動之后。 四班級： 主題活動：中秋賽詩會 一、活動方案： 1、以同學為主體進行詩詞創(chuàng)作，也可以有少量老師作品; 2、格式不限，但內容要主動向上適合于學校這個大環(huán)境; 3、對上報的詩作進行初評，初評通過的才可以參加我們的中秋賽詩會的競賽; 4、初評通過的詩作，在詩作的基礎上找演員進行誦讀，加入后期的包括背景音樂、參加人員、服裝等包裝與創(chuàng)新; 5、優(yōu)勝作品將做成版面進行公示和保存。