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1、湘教版小學(xué)一年級下學(xué)期語文古詩閱讀課后專項練習(xí)班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 讀兒歌,完成練習(xí)。 小水滴佚名水龍頭,滴答答,小小水滴在說話。小朋友,快來呀,快來關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水靠大家。(1)兒歌中的前鼻韻母音節(jié):(_)(_)(2)兒歌中的后鼻韻母音節(jié):(_)(_)(_)(3)小水滴在說什么?用“”橫線在兒歌中畫出來。2. 讀一讀,完成練習(xí)。春夏秋冬(節(jié)選)天吩咐春風(fēng),把冰雪融化了,變成清澈的河流,滋潤萬物滋潤你我他。夏天號召山雨,把樹木澆綠了,變成茂密的森林,遮擋陽光遮擋風(fēng)沙。秋天派遣秋風(fēng),把果實吹熟了,變成美味的水果,請大家盡情享用吧。冬天命令雪花,把大地冰凍了,忙碌了一年休息一下,等
2、明年春天再開始吧。1填一填。滋潤(_)遮擋(_)2連一連。春天 夏天 秋天 冬天 雪花飛舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味3你喜歡哪個季節(jié)?為什么?_3. 默寫古詩,回答問題。靜夜思,疑是地上霜。舉頭望明月,。1把古詩補充完整。2用“”畫出詩中的一對反義詞。3這首詩表達了詩人的()。A.非常喜歡看月亮 B.思鄉(xiāng)之情4. 讀一讀,想一想,做一做。詠鵝鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。這首詩中寫的是()。A.鵝B.鴨把表示顏色的字用“”圈起來。5. 背一背,填一填,做一做。贈汪倫唐李白李()乘舟將欲行,忽聞岸()踏歌聲。桃()潭()深千(),()及汪倫送()。1把詩句補充完整。2這首詩
3、的作者是唐代詩人()A.李白B.汪倫3詩人用()來比喻朋友之間深厚的情誼。A.歌聲 B.桃花潭水6. 閱讀小詩,完成練習(xí)。 做夢的云一朵白云躺在山頭上做夢,夢見自己變成棉花糖。一朵黑云躺在山頭上做夢,夢見自己變成黑天鵝。做夢的云把天空變得更有趣,把天空變得更美麗了。1這首小詩一共有_句話。2這首小詩中,一朵白云夢見自己變成_,一朵黑云夢見自己變成_。3如果你是一朵白云,你會夢見自己變成_。小池泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1這首詩的作者是南宋詩人(_)。2小池描寫的是()的景色。A.春天B.夏天3“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:_,這一句的意思是:_。4給
4、下面字組詞。愛(_)(_)(_)尖(_)(_)(_)7. 重點段落品析。小池(宋) 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(1)這首詩的作者是代。(2)“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:,這一句的意思是:。8. 讀一讀,想一想,做一做??丛铝脸跻豢?,一條線;初二三,眉毛彎;初五六,掛銀鐮;初七八,像小船;初九十,切半圓;十五六,像玉盤。(1)照樣子,填一填。彎彎的月亮像小船,圓圓的月亮像_。(2)你喜歡圓圓的月亮還是彎彎的月亮?能給它畫張像嗎?9. 古詩閱讀。遠(yuǎn)看有色,近聽無聲。春花還在,來鳥驚。1補全古詩2選出與下列字意思相反的字。(填序號)去近無遠(yuǎn)(_)有
5、(_)來(_)3詩中寫到了哪些景物?用“_”畫出來。10. 先按順序排列古詩(在每句前的括號里填上序號),再完成練習(xí)。( )兒童散學(xué)歸來早( )忙趁東風(fēng)放紙鳶( )草長鶯飛二月天( )拂堤楊柳醉春煙1.這首詩的題目是( )。A春曉 B村居2.這首詩的作者是( )。A杜甫 B蘇軾 C高鼎 D李白3.這首詩的第( )句寫了春天的美麗景色。A三、四 B二、四 C一、三 D一、二4.放學(xué)回來的小朋友在田野里玩得多開心呀!他們在玩( )。A踢足球 B放風(fēng)箏 C拍皮球 D捉迷藏11. 閱讀回答問題。金木水火土一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。(1)我會寫文中說到了五個數(shù)字分別是(_)、(_)
6、、(_)、(_)、(_)。(2)我能在文中找到與下面詞語的意思相反或相對的詞語:天(_)上(_)今(_)水(_)(3)形相近的字組詞。水(_)上(_)古(_)月(_)木(_)下(_)今(_)日(_)(4)從文中找出“天地分上下”的下一句是_12. 讀兒歌,做練習(xí)。尾巴作用大金魚尾巴左右擺,游來游去多自在。牛的尾巴來回擺,蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝,倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀,飛行方向把握好。(1)兒歌中寫到了哪幾種動物?請用“”圈出來。(2)根據(jù)兒歌連一連。金魚尾巴倒掛身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴左右擺動燕子尾巴趕走蒼蠅蚊子13. 閱讀。天凈沙春作者:白樸(元代)春山暖日和風(fēng),闌干樓閣簾櫳,楊柳秋千院中。啼鶯舞燕,小橋流水飛紅。1解釋詞語。簾櫳:_飛花:_2詩中展示了一幅怎樣的畫卷?_1
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