二年級(jí)蘇教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專(zhuān)項(xiàng)針對(duì)練習(xí)

1、二年級(jí)蘇教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專(zhuān)項(xiàng)針對(duì)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 量一量比一比填一填。量一量：_我發(fā)現(xiàn)：甲行四邊形對(duì)邊_，對(duì)角_2. 數(shù)一數(shù)，各有幾個(gè)角?_個(gè)直角，_個(gè)銳角，_個(gè)鈍角。3. 判斷正誤，在正確說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“”，錯(cuò)誤說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“×”。1.平行四邊形的四個(gè)角一定不是直角。( )2.平行四邊形的對(duì)邊相等。( )4. 下面的圖形中，各有幾個(gè)角。5. 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。1.以下圖形中，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（   ）。A .平行四邊形 B .矩形 C .等腰梯形2.下面（   ）的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。A .旋轉(zhuǎn)的呼啦圈&

2、#160;B .觀光電梯 C .撥算珠6. 下面圖形中，哪個(gè)的平行四邊形比較多，（_） 填序號(hào)。7. 量一量，填一填。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_厘米，寬是_厘米，正方形的邊長(zhǎng)是_厘米。8. 數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個(gè)角。 _個(gè)角   _個(gè)角    _個(gè)角    _個(gè)角      _個(gè)角9. 想一想，選一選。1.圓有（   ）條對(duì)稱(chēng)軸。A .1 B .2 C .4 D .無(wú)數(shù)2.長(zhǎng)方形有（   ）條對(duì)稱(chēng)軸，正方形有（   ）條對(duì)稱(chēng)軸

3、。A .1；4 B .2；4 C .4；1 D .4； 無(wú)數(shù)3.教室門(mén)的打開(kāi)和關(guān)閉，門(mén)的運(yùn)動(dòng)是（   ）現(xiàn)象。A .平移 B .旋轉(zhuǎn) C .平移和旋轉(zhuǎn)10. 比較下面每組角的大小，在大的下面畫(huà)“”。11. 仔細(xì)觀察并填空。(填序號(hào))（1）在右面的小棒中，要拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，可選的小棒是_。（2）要拼成一個(gè)正方形，可選的小棒是_12. 按要求填空。1.長(zhǎng)方形較短的邊我們叫它_。2.長(zhǎng)方形較長(zhǎng)的邊我們叫它_。3.長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是_角。4.長(zhǎng)方形對(duì)邊_。（用”相等"或者"不相等"作答）13. 我知道，也會(huì)填。1.一塊三角板中，有_個(gè)角，其中有_個(gè)直角。2.語(yǔ)文課本的封面