二年級(jí)人教版語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解易錯(cuò)專項(xiàng)練習(xí)題含答案

1、二年級(jí)人教版語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解易錯(cuò)專項(xiàng)練習(xí)題含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 閱讀理解。蒼蠅和蜜蜂一天，蒼蠅正停在垃圾堆上，看見(jiàn)一只小蜜蜂采完蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說(shuō)：“這里的人真兇狠，千方百計(jì)要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我我決定搬家了?！泵鄯湔f(shuō)：“這兒的人們并不像你講的那樣壞，他們對(duì)我很好，還替我造新房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，還專門(mén)去吃人們的食物，把細(xì)菌帶到食物上使人生病?！鄙n蠅不服氣，還想爭(zhēng)辯。蜜蜂看了它一眼，冷淡地說(shuō)：“你的行為不改變，_你搬到哪里，_會(huì)遭到人們哦驅(qū)逐和攻擊?！鄙n蠅聽(tīng)了這一番話，呆呆地站著，終于嘆了一口氣，再也不想搬家了。1這篇短文共有_個(gè)自然段。2填

2、入文中括號(hào)里的關(guān)聯(lián)詞，正確的一組是（    ）A雖然    但是B盡管    還是C即使    也D無(wú)論    都3蜜蜂受人們歡迎的原因是_；蒼蠅被人們驅(qū)逐和攻擊是因?yàn)開(kāi)；從中你明白了_。4你想對(duì)蒼蠅說(shuō)些什么？_二、 讀一讀，做一做。不落葉的樹(shù)寒風(fēng)一陣陣吹著，枯黃的樹(shù)葉駕著寒風(fēng)輕悠悠地落下來(lái)。但松樹(shù)、冬青一年四季都穿著綠衣服，非常漂亮，這是為什么呢？松樹(shù)身上的葉子是針形，像針一樣，水不會(huì)從葉子上溜走，所以松樹(shù)不怕缺水，用不著落葉。冬青身上的葉子闊

3、闊的，葉子上面包著一層像蠟一樣的東西，所以水就不會(huì)溜走，冬天它們也是不落葉的。其實(shí)，它們也在不斷地掉葉，只有粗心的小朋友才說(shuō)它們永遠(yuǎn)不掉葉。只不過(guò)它們掉了葉子以后會(huì)不斷有新的樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)而已。1短文介紹了_和_在冬天不落葉子。2松樹(shù)為什么不落葉子？請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏脵M線畫(huà)出答案。3冬青為什么不落葉子？請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏貌ɡ司€畫(huà)出答案。4松樹(shù)、冬青真的不落葉了嗎？為什么？_三、 開(kāi)心閱讀。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，像柳絮在空中飛舞，像鵝毛飄落人間。雪，不停地下著。不一會(huì)兒，茫茫田野一片白雪。大地鋪（p pù）上了潔白的地毯，樹(shù)上掛滿了盛開(kāi)的“梨花”。在厚厚的雪被下，麥田甜甜地睡著，小嘴還不停地吮吸著甘甜的乳汁

4、。我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹乇陌。?，笑哇，唱?。⌒』锇閭冇械亩蜒┤?，有的打雪仗，還有的在滑雪。農(nóng)民伯伯更是喜上眉梢，樂(lè)呵呵地（de dì）說(shuō)：“好雪，好雪！瑞雪兆豐年哪！”1文中共有_句話。2在括號(hào)里選擇正確的讀音打 3“潔白的地毯，盛開(kāi)的梨花”其實(shí)都是_做成的。4瑞雪兆豐年的意思是（ ）A這一年的雪下得很大很大。B小朋友在雪地上快活地玩耍。C這是一場(chǎng)好雪，預(yù)示著來(lái)年是豐收之年。四、 同步閱讀神農(nóng)嘗百草在中國(guó)古代傳說(shuō)中，有一位太陽(yáng)神炎帝。他發(fā)現(xiàn)了稻、黍、稷、麥、豆這“五谷”，還制作了農(nóng)具，教人們耕種和收割。人們尊稱他為“神農(nóng)”。神農(nóng)對(duì)人類還有一個(gè)很大的貢獻(xiàn)，就是發(fā)現(xiàn)了治療疾病的各

5、種草藥。他走遍山山水水，品嘗各種植物的根、莖、葉、花、果，看它們是苦是甜，是寒是熱。為此，他曾經(jīng)一天里中毒70次，幸虧他及時(shí)吃下解毒藥，才沒(méi)有被毒死。神農(nóng)摸清了百草的藥性，配成藥方，傳給后人。于是，人類有了醫(yī)治病痛的辦法，能更健康地生活和勞動(dòng)。一次，神農(nóng)嘗了“斷腸草”。這種草有毒，他來(lái)不及吃解毒藥，就中毒死了！神農(nóng)是為人類健康而死的，人們永遠(yuǎn)紀(jì)念他。1找出文中的兩組反義詞。（_）（_） （_）（_）2從文中的“_”可以看出神農(nóng)采藥的辛苦，從“_”可以看出神農(nóng)親口品嘗是有危險(xiǎn)的。3人們?yōu)槭裁匆o(jì)念神農(nóng)？_五、 延伸小閱讀。誰(shuí)是乖孩子勞累了一天的爸爸下班了，滿身塵土滿臉汗。真辛苦啊，他真想馬上躺下

6、歇一歇。走到半路，剛放學(xué)的彎彎把沉重的書(shū)包塞給了爸爸。走到大院門(mén)口，正在捉迷藏的圓圓口渴了，硬要爸爸幫他買根雪糕才行。這時(shí)的爸爸感覺(jué)更累了。當(dāng)他拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)時(shí)，歡歡見(jiàn)了，立刻幫爸爸拿拖鞋、端水，還幫爸爸放洗澡水。爸爸好開(kāi)心啊，忘記了一天的勞累。1用“ ”畫(huà)出表示爸爸上班很辛苦的句子。2用“”畫(huà)出歡歡見(jiàn)到爸爸走進(jìn)家門(mén)時(shí)的做法。3文中的乖孩子是_。因?yàn)開(kāi)。六、 閱讀竹節(jié)人選段，完成練習(xí)。 教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁開(kāi)的裂縫，像黃河長(zhǎng)江， 一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。1畫(huà)線句子使用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果？_2根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，并解釋成語(yǔ)。 （1）破課桌，yn

7、_然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。（2）叱咤風(fēng)云：_3讀句子：“將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動(dòng)起來(lái)。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒(méi)頭沒(méi)腦地對(duì)打著，不知疲倦，也永不會(huì)倒下?！睆脑~語(yǔ)：“手舞之、身擺之”“沒(méi)頭沒(méi)腦”“不知疲倦”這些描寫(xiě)中，你體會(huì)到作者怎樣的心情？ _七、 課外閱讀。烏鴉學(xué)唱歌烏鴉真不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的好嗓子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教，求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的。百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都

8、要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功?！睘貘f聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，心想：天天練嗓子，不累嗎？就不滿意地飛走了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1讀了題目你心中有什么好奇和疑問(wèn)？_2短文一共有（_）個(gè)自然段。3怎么才能有副好嗓子呢？百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的？請(qǐng)用“_”畫(huà)出來(lái)。4“天天練嗓子，不累嗎？”的意思是（ ）（填序號(hào)）A天天練嗓子，很累。B天天練嗓子，不累。5這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？_ 八、 讀短文，完成練習(xí)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，像柳絮（xù）在空中飛舞，像鵝毛飄落人間。雪，不停地下著。不一會(huì)兒，茫茫田野一片白雪。大地鋪（p）上了潔白的地毯（tn），樹(shù)上掛滿了盛開(kāi)的“梨花”。在厚厚

9、的雪被下，麥田甜甜地睡著，小嘴還不停地吮吸（shn）著甘甜的乳汁。我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹乇模╞èng）啊，跳哇，笑哇，唱??！有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑（huá）雪。農(nóng)民伯伯更是喜上眉梢（sho），樂(lè)呵呵（h）地說(shuō)：“好雪，好雪！瑞雪兆(zhào)豐年哪！”1讀一讀短文，連一連盛開(kāi)的 棉被 甜甜地 漂浮 甘甜的 梨花 不停地 下著 厚厚的 乳汁 輕輕地 睡著 2用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)雪下得很大的一句話。3照樣子，寫(xiě)句子。例1:雪花像柳絮在空中飛舞。（_）像（_）。例2：雪地上，小朋友們多開(kāi)心，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪。下課了操場(chǎng)上可熱鬧了，小朋友們

10、有的（_），有的（_），還有的（_）。4農(nóng)民伯伯喜上眉梢，是因?yàn)椋?）。A這場(chǎng)雪下得很大很大。B雪地上，小朋友們正在快活地玩耍。C這是一場(chǎng)好雪，瑞雪能兆豐年哪！九、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 植樹(shù)的季節(jié)  春天是植樹(shù)的季節(jié)。  我們_來(lái)小樹(shù)苗，把它們?cè)缘浇纪?。_上清涼的水，_上濕潤(rùn)的土。風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹(shù)上開(kāi)放了一朵朵紅花。  擦擦頭上的汗，抖抖鞋上的土，讓和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂。當(dāng)年，爺爺奶奶在山上植樹(shù)，如今大山已披上了綠色的外衣。后來(lái)，爸爸媽媽在路旁植樹(shù)，如今大路已為行人撐起了遮陰的傘。今天，我們?cè)谶@里植樹(shù)，再過(guò)十年、二十年，這里

11、也將是一片青蔥翠綠。  春天是植樹(shù)的季節(jié)，所以，一聽(tīng)到春雨的聲音，我們就想起植樹(shù)。1選合適的詞語(yǔ)填到短文中的橫線上。（填序號(hào)） 澆    培    扛我們_來(lái)小樹(shù)苗，把它們?cè)缘浇纪狻上清涼的水，_上濕潤(rùn)的土。2短文中把樹(shù)木比作_、_，形象地寫(xiě)出了樹(shù)林的作用。3你喜歡植樹(shù)嗎？為什么？_。十、 閱讀理解。我自己早上起床，奶奶要幫我穿衣服。我說(shuō)：“不，我自己有一雙手。我能穿?！鄙蠈W(xué)路上，爺爺要幫我拿水杯。我說(shuō)：“不，我自己有一雙手。我能拿?！弊鐾旯φn，爸爸要幫我收拾學(xué)習(xí)用具。我說(shuō)：“不，我自己有一雙手。我能收拾?！币m子

12、臟了，媽媽要拿去幫我洗。我說(shuō)：“不，我自己有一雙手。我能洗?！蔽沂嵌昙?jí)的小學(xué)生了，自己的事情應(yīng)該自己做。1這篇短文有_個(gè)自然段。2“我”為什么不讓他們幫“我”？在正確的說(shuō)法后面畫(huà)“” 。（1）“我”做得比他們好。（   ）（2）“我”想自己的事情自己做。（   ）3你認(rèn)為“我”是一位_的小學(xué)生。你想對(duì)“我”說(shuō)：“_！”4你已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，在家里你一定自己收 拾過(guò)房間吧。拿起筆來(lái)，按順序把你收拾房間的經(jīng) 過(guò)介紹給大家吧！_十一、 閱讀下面課文語(yǔ)段，回答問(wèn)題。羿射九日（節(jié)選）禾苗被（ ）枯了，土地被（ ）焦了，江河里的水快要（ ）干了，連地上的沙石好像都要（ ）化了。

13、人類的日子非常艱難。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過(guò)九十九座高山，跨過(guò)九十九條大河，來(lái)到東海邊。他登上一座大山，搭上神箭，拉開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。那個(gè)太陽(yáng)一下子爆裂開(kāi)，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。1在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2第1自然段主要寫(xiě)的是（_），第2自然段主要寫(xiě)的是（_）。A人間苦難的情景 B大地重現(xiàn)勃勃生機(jī) C羿射日的過(guò)程3用“ ”標(biāo)出文中描寫(xiě)羿的一連串動(dòng)詞，并說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)詞塑造了羿怎樣的英雄形象。 4“嗖地”一詞應(yīng)該讀得（A短促有力B緩慢輕柔），這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了箭的速度之 和力量之 。5選文中寫(xiě)羿“翻過(guò)九十九座高山，跨過(guò)九十九條大河”是為了（ ）

14、A贊美我國(guó)自然山水的美麗壯闊。B表現(xiàn)羿為射日付出了很多艱辛和他不畏艱險(xiǎn)的精神。十二、 閱讀短文，完成練習(xí)。我國(guó)最大的瀑布我國(guó)最大的瀑布是黃果樹(shù)瀑布，它在我國(guó)西南部貴州高原的白水河上。黃果樹(shù)瀑布水勢(shì)洶涌澎湃，瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來(lái)，水花激濺，就像萬(wàn)馬奔騰；寬闊巨大的水簾，拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好似霹靂山崩，叫人驚心動(dòng)魄。瀑布從高處瀉落，成年累月，沖擊成一個(gè)深潭，潭水碧綠，傳說(shuō)曾經(jīng)有犀（x）牛從潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭中，激起的水珠高達(dá)一百多米，仿佛云霧籠罩，在陽(yáng)光的照射下，云霧中出現(xiàn)了美麗的彩虹，與白茫茫的瀑布交相輝映，景色無(wú)比壯麗。1用“”選擇下列加點(diǎn)字的正確意思

15、。（1）直瀉下來(lái) 很快地流。 腹瀉。（2）成年累月 連續(xù)。 積累。2_瀑布是我國(guó)最大的瀑布。3黃果樹(shù)瀑布?xì)鈩?shì)雄偉，從第_自然段可以看出來(lái)；第_自然段介紹了“犀牛潭”名字的由來(lái)。4如果你從黃果樹(shù)瀑布旅游回來(lái)，你會(huì)發(fā)出怎樣的贊嘆呢？_十三、 閱讀短文，回答問(wèn)題。蜜蜂回家小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠(yuǎn)的地方去采蜜。媽媽說(shuō)：“那可不行，你的翅膀還不結(jié)實(shí)，尾刺也沒(méi)有長(zhǎng)好，出遠(yuǎn)門(mén)很危險(xiǎn)?！毙∶鄯浜懿桓吲d，趁媽媽沒(méi)注意就混進(jìn)哥哥姐姐的隊(duì)伍出發(fā)了。嘿！一路的風(fēng)景多美呀！紅的花，綠的草，還有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飛來(lái)飛去，真熱鬧，小蜜蜂的眼都看花了！壞了，掉隊(duì)了，哥哥姐姐們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。小蜜蜂決定去找姐姐?？?/p>

16、是，它飛呀，飛呀，怎么見(jiàn)不到它們。它想回家，可又不認(rèn)識(shí)路。它傷心地哭了?！拔梗∶鄯?，我跟你玩好嗎？”“你是誰(shuí)？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂剛要和它握手，突然被對(duì)方抓住，張開(kāi)了大口哎呀一聲，小蜜蜂又被放開(kāi)了。原來(lái)是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐飛來(lái)了，溫和地說(shuō)：“以后可不要出來(lái)亂跑了。別哭了，走，我送你回家?！毙∶鄯潼c(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地跟著蜻蜓姐姐回家了。1小蜜蜂為什么會(huì)掉隊(duì)？_2螳螂張開(kāi)大口想干什么？_3是誰(shuí)救了小蜜蜂？_4誰(shuí)把小蜜蜂送回了家？_十四、 閱讀理解。狼和小羊狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在那兒喝水。狼很想吃小羊，就故意找碴（chá）兒，說(shuō)：“你把我喝的

17、水弄臟了！你安的什么心？”小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：“親愛(ài)的狼先生，我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您在上游，我在下游，水是不會(huì)倒流的呀！”狼氣沖沖地說(shuō)：“就算這樣吧，你總是個(gè)壞家伙！我聽(tīng)說(shuō)，去年你經(jīng)常在背地里罵我，是不是？”可憐的小羊喊道：“啊，這是不可能的，去年我還沒(méi)出生呢！”狼不想再爭(zhēng)辯了，大聲喊道：“你這個(gè)小壞蛋！罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣！”說(shuō)著，就往小羊身上撲去1從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。有意（_）   溫柔（_）   常常（_）2為什么說(shuō)狼是故意找碴兒？在文中用“”畫(huà)出來(lái)。3讀完短文你認(rèn)為狼和小羊分別是什么樣的人？_4

18、你有什么話想對(duì)狼說(shuō)嗎？_答案1、122D3 蜜蜂為人們釀蜜 不講衛(wèi)生，使人生病 要做一個(gè)對(duì)人們有用的人 4要改變自己的行為，做一個(gè)對(duì)人類有用的動(dòng)物，否則不管到哪兒，都會(huì)被人驅(qū)趕的。2、1 松樹(shù) 冬青 2松樹(shù)身上的葉子是針形，像針一樣，水不會(huì)從葉子上溜走，所以松樹(shù)不怕缺水，用不著落葉。3冬青身上的葉子闊闊的，葉子上面包著一層像蠟一樣的東西，所以水就不會(huì)溜走，冬天它們也是不落葉的。4其實(shí)，它們也在不斷地掉葉，只不過(guò)它們掉了葉子以后會(huì)不斷有新的樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)而已。3、182p de3雪4C4、1 苦 甜 寒 熱 2 他走遍山山水水 他曾經(jīng)一天里中毒70次 3因?yàn)樯褶r(nóng)是為人類健康而死的。5、1勞累了一天的爸爸下班了，滿身塵土滿臉汗。2立刻幫爸爸拿拖鞋、端水，還幫爸爸放洗澡水。