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文檔簡介

1、員工績效評估表正式版員工績效編號:姓名工作崗位考勤文員單位名稱喜榮家私:部門名稱人力資源部考核期年月工作概要見崗位說明書工作業(yè)績評價序號主要工作職責(zé)(KPI)權(quán)重評分等級分?jǐn)?shù)評分(2)70自評上評:1考勤數(shù)據(jù)統(tǒng)計 及時率20%95% 竣據(jù)提交及時率 10%2085%W數(shù)據(jù)提交及時率95%1575%W數(shù)據(jù)提交及時率85%1060%W數(shù)據(jù)提交及時率75%50竣據(jù)提交及時率60%02員工考勤資料 歸檔率20%95%w考勤資料歸檔率 10%2085%考勤資料歸檔率95%1575%考勤資料歸檔率85%1060%考勤資料歸檔率75%50 w考勤資料歸檔率60%03人力資源管理 系統(tǒng)操作出錯率15%人力資源

2、管理系統(tǒng)操作出錯率為0次的;15人力資源管理系統(tǒng)操作出錯率為1次的;12人力資源管理系統(tǒng)操作出錯率為2次的;9人力資源管理系統(tǒng)操作出錯率為3次的;3人力資源管理系統(tǒng)操作出錯率為4次或以上的;04請休假辦理及 時性15%95 %尋青休假辦理及時性 10%1585%W青休假辦理及時性95%1275%W青休假辦理及時性85%960%W青休假辦理及時性75%30尋青休假辦理及時性60%05小計70%業(yè)績總得分=自評得分X 20%上評得分X 80%工作能力評價序號能力考核項目權(quán)重考核要點(diǎn)分?jǐn)?shù)評分(2)20分自評上評1業(yè)務(wù)技能10%業(yè)務(wù)技能強(qiáng),完全能勝任本職工作10業(yè)務(wù)技能較強(qiáng),能按時按質(zhì)按量完成本職工

3、作8業(yè)務(wù)技能一般,能按時按質(zhì)按量完成本職工 作6業(yè)務(wù)技能較差,基本上能完成本職工作4業(yè)務(wù)技能差,常常不能保質(zhì)保量完成本職工 作02學(xué)習(xí)能力10%學(xué)習(xí)能力強(qiáng),主動參加各項培訓(xùn)活動或請教 他人,并將知識快速運(yùn)用到工作中去10學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能主動請教他人或參加培訓(xùn)活 動,但對培訓(xùn)活動有1次無故缺席現(xiàn)象8學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),能主動請教他人或參加培訓(xùn) 活動,但對培訓(xùn)活動有2次無故缺席現(xiàn)象6學(xué)習(xí)能力一般,對不懂問題又不虛心請教 , 對培訓(xùn)活動有3次無故缺席現(xiàn)象4學(xué)習(xí)能力較差,對培訓(xùn)活動常常無故缺席03小計20%能力總得分=自評得分X 20%上評得分X 80%工作態(tài)度評價序號考核項目權(quán)重考核要點(diǎn)分?jǐn)?shù)評分(2)自評上

4、評1責(zé)任心5%對任何事情都有強(qiáng)烈的責(zé)任心且積極付諸行 動。5責(zé)任心強(qiáng),能清楚地知道自己的責(zé)任,并勇于 負(fù)責(zé)。4有一定的責(zé)任心并敢于對自己的工作負(fù)責(zé),知 錯就改。3有時責(zé)任心強(qiáng),但多數(shù)情況下缺乏責(zé)任心。2消極被動不負(fù)責(zé)任。02積極性5%勇于挑戰(zhàn),不畏困難;為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)竭盡全力。5求知欲強(qiáng),并把知識用于實(shí)踐,彌補(bǔ)自己工作 中的短處,永不滿足,努力提高自己素質(zhì)。4不知疲倦,不斷進(jìn)取,對工作不挑不揀。3遇冋題和困難就垂頭喪氣,不出成果。2無論怎樣督促也不上進(jìn),工作挑挑揀揀,避難 就易。13小計10%態(tài)度總得分=自評得分X 20%上評得分X 80%綜合得分二業(yè)績得分+能力得分+態(tài)度得分 績效考核等級: A

5、 (90-100 分) B (80-89 分) C (70-79 分) D (69 分以下)考 核 結(jié) 果 處 理意 見崗位異動績效獎金其他被考核者意見直接主管意見人力資源部意見簽名:簽名:簽名:備 注1、考核者每項評分最高不能超過每一項最高分?jǐn)?shù)2考核結(jié)果需到人力資源部備案JOVOARCO上次業(yè)績評估的日期:員工個人能力考評表 此次業(yè)績評估的日期:職員姓名:受聘日期:職務(wù):部門:在現(xiàn)在職位上的工作時間:主管姓名:主管的職務(wù):主管評分年度責(zé)任心主 動性溝通能力合作精神管理他人自我管理專業(yè)能力綜合評分今年去年自評年度責(zé)任心主溝通能力合作精神管理他人自我管理T專業(yè)能力綜合評分動性今年去年能力綜合評價

6、附:能力評估表工作責(zé)任心與積極主動性(成績1-5)自評口經(jīng)理評口被動工作,照章辦事,經(jīng)常偷懶,需不斷監(jiān)督與檢查,有失職現(xiàn)象2以領(lǐng)導(dǎo)檢查為工作導(dǎo)向,不能積極主動地承擔(dān)工作任務(wù),需經(jīng)常監(jiān)督與檢查3能夠主動承擔(dān)工作任務(wù)并認(rèn)真完成,具有工作熱情,具有一定責(zé)任感4積極主動地承擔(dān)工作責(zé)任,努力完成任務(wù),能夠提出新方法以促進(jìn)工作的有效進(jìn)行5積極主動地承擔(dān) 工作任務(wù),全力 以赴完成任務(wù), 并確保成果。能 夠提出有創(chuàng)新 的工作方法, 勇于從正面角 度反映不同意B溝通能力(成績1-5)自評口經(jīng)理評口不能與同事及客 戶進(jìn)行交流與經(jīng)常出現(xiàn)與同事或客戶不能溝注意與同事及客戶溝通的方式溝通,口頭及書面表達(dá)能力較通的現(xiàn)象;

7、具備 口頭表達(dá)能力, 但書面表達(dá)能方法,具備口頭坦誠/主動/正面 地與公司同仁 交流信息,并能及時/坦誠/主動/正面與公司同仁分享信息;能力較差及書面表達(dá)能主動反饋與匯主動反饋與匯報;具備很好的 口頭及書面表達(dá)能力報,在交流中發(fā) 現(xiàn)商機(jī);具備很 好的口頭及書面 表達(dá)能力,并善于傾聽C團(tuán)隊精神(成績1-5)自評口經(jīng)理評口12345與冋事或客戶無在團(tuán)隊決定與個參與/接受并支與同事及客戶合與同事及客戶有法合作,并不支人意識相抵觸持團(tuán)隊的決定,作熱忱,參與/效合作以達(dá)共同持及維護(hù)團(tuán)隊時不能服從大與同事相處和接受并支持團(tuán)目標(biāo),為團(tuán)隊決的決定局睦隊的決定朿獻(xiàn)技獻(xiàn)朿,得到好評E自我管理能力(成績1-5)自評

8、口 經(jīng)理評口12345不遵守公司的規(guī)能基本遵守公能遵守公司的善于自我管理,善于自我管理,J章制度及工作司的規(guī)章制度及規(guī)章制度及工作1并遵守公司的并遵守公司的程序,個人沒有|工作程序;但個程序;個人發(fā)展管理規(guī)范,將個管理性規(guī)范,發(fā)展目標(biāo),工作人發(fā)展目標(biāo)不|目標(biāo)明確人的發(fā)展與公尋找具有挑戰(zhàn)中遇到的問題明確司的長短期目性機(jī)會,追求從不匯報與反標(biāo)結(jié)合自我發(fā)展饋相關(guān)信息D管理他人能力(成績1-5)自評口經(jīng)理評口1缺乏管理他人的 意識,無力協(xié)調(diào) 處理一般人際關(guān)系有管理他人的意能組織一般的團(tuán)識,但缺乏方法隊工作,注意一和技巧,經(jīng)常出定的方法,基本現(xiàn)混亂現(xiàn)象有序且無差錯45能組織較復(fù)雜的能咼效組織復(fù)雜團(tuán)隊,基

9、本有序,團(tuán)隊,很好地協(xié)能較好地完成團(tuán)調(diào)處理人際關(guān)隊任務(wù)|系,受團(tuán)隊成員|敬佩,且工作效果顯著F學(xué)習(xí)能力(成績1-5)自評口 經(jīng)理評口1不注意學(xué)習(xí)及吸收新知識/新經(jīng)驗,領(lǐng)悟能力差2能夠從工作中吸取新經(jīng)驗,但悟性較低,學(xué)習(xí)速度較慢3注意學(xué)習(xí)書本知識,并能才工作中吸取經(jīng)驗,接受能力較強(qiáng)4領(lǐng)悟力較強(qiáng),能夠自覺地從書本及工作中學(xué)習(xí)新知識,并注意知識積累5領(lǐng)悟力強(qiáng),能不斷更新知識,擁有最新專業(yè)信息知識面廣泛,并善于在工作中學(xué)習(xí)和運(yùn)用G專業(yè)能力 (以崗位不同而評價)(成績1-5)自評口 經(jīng)理評口12345缺少基本專業(yè)知具備并表現(xiàn)出的具備并表現(xiàn)出的具備并表現(xiàn)出復(fù)擁有并表現(xiàn)出出識,無法處理專本崗位所需的單本崗位

10、所需的基合的專業(yè)技能,色的全面專業(yè)技業(yè)問題一技術(shù)專長本技術(shù)要求,具及處理專業(yè)問題能,具有靈活應(yīng)有處理本專業(yè)問的技巧|用專業(yè)知識的能題的能力力員工綜合評估及發(fā)展計劃表員工姓名部門研創(chuàng)中心職務(wù)副總經(jīng)理已工作時間(XX 月)2004年7月-現(xiàn)在,7年換崗經(jīng)歷(如有)2004-2005裝飾公直接主管姓名司2006-今,研發(fā)部間接主管姓名(如有)項目主管姓名(如有)綜合評估 (由上級完成)第一部分績效評估結(jié)果績效+潛力評估結(jié)果強(qiáng)項(占考核比例的 5%)(通用素質(zhì)/職能素質(zhì)/專業(yè)知識和職業(yè)技能/價 值觀)關(guān)鍵目標(biāo)完成情況 (占考核比例 95%)(達(dá)成的目標(biāo)、期望,支持事例)(不超過10項)關(guān)鍵目標(biāo)未完成情

11、況(未達(dá)成的目標(biāo)、期望,支持事例)弱項(通用素質(zhì)/職能素質(zhì)/專業(yè)知識和職業(yè)技能/價值觀)第二部分:上階段績效回顧及評估表(由員工填寫,與直接上級討論完成評估)說明:回顧上一階段你參與的最重要的 3-5個工作/任務(wù)(如設(shè)有既定發(fā)展計劃的將作為其中一項主要工作),說明完成上述工作/任務(wù)的標(biāo)志或你和直接上級達(dá)成的共同期望是什么。對比標(biāo)最重要的工作/任務(wù)1涉及的主要活動/事件完成標(biāo)志或期望自評(請劃")上級評估(請劃")簽訂中央商務(wù)區(qū)總體概念尋找3家世界級設(shè)計公司進(jìn)行考1、客戶滿意度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過規(guī)劃設(shè)計合同察與洽商2、進(jìn)度超過超過針對設(shè)計院的設(shè)計特長及對項目3、質(zhì)量達(dá)到達(dá)到的理

12、解進(jìn)行更深一步的溝通4、數(shù)量部分達(dá)到部分達(dá)到根據(jù)合同設(shè)計內(nèi)容確定合同總價 款對雙方的責(zé)任及義務(wù)進(jìn)行談判與 溝通5、費(fèi)用沒達(dá)到?jīng)]達(dá)到最重要的工作/任務(wù)2涉及的主要活動/事件完成標(biāo)志或期望目前現(xiàn)狀目前現(xiàn)狀簽訂28#住宅策劃、建筑與設(shè)計人溝通設(shè)計地塊的思路與1、客戶滿意度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過方案設(shè)計合冋設(shè)計方向2、進(jìn)度超過超過在保證28#設(shè)計任務(wù)的情況下對3、質(zhì)量達(dá)到達(dá)到天津、山東、42地塊住宅方案4、數(shù)量部分達(dá)到部分達(dá)到提供策劃思路。邀請設(shè)計人到天山北京指揮部進(jìn) 行項目探討。5、費(fèi)用沒達(dá)到?jīng)]達(dá)到最重要的工作/任務(wù)N涉及的主要活動/事件完成標(biāo)志或期望目前現(xiàn)狀目前現(xiàn)狀解決ARQ設(shè)計公司與貝對ARQ貝爾高林

13、的設(shè)計費(fèi)用的1、客戶滿意度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過爾高林景觀設(shè)計公司的欠欠款及應(yīng)付款項進(jìn)行了統(tǒng)計與分2、進(jìn)度超過超過款及合同執(zhí)行問題。析3、質(zhì)量達(dá)到達(dá)到與對方溝通達(dá)成一致付款意見4、數(shù)量部分達(dá)到部分達(dá)到協(xié)調(diào)各區(qū)域公司按要求付款5、費(fèi)用沒達(dá)到?jīng)]達(dá)到既定改進(jìn)/發(fā)展計劃完成涉及的主要計劃/行動完成標(biāo)志或期望目前現(xiàn)狀目前現(xiàn)狀情況往精裝修設(shè)計方面轉(zhuǎn)移精對成熟地產(chǎn)的精裝修進(jìn)行分析及建立我公司精裝修設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)已完成(如:)已完成(如:)力。結(jié)合公司精裝修項目應(yīng)用部分完成 (如:)部分完成 (如:)更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢沒完成沒完成志或期望評估目前的現(xiàn)狀如何。用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過、超過、達(dá)到、部分達(dá)到、沒達(dá)到來表示。針對既定發(fā)展計

14、劃,用已完成、部分完成、未完成來表示。根據(jù)員工日常表現(xiàn)進(jìn)行評估。員工與直接 上級都要以事實(shí)說話,通過積極交流,雙方對評估觀點(diǎn)、意見、結(jié)果達(dá)成共識。第三部分:下階段績效改進(jìn)及發(fā)展計劃(由員工自行填寫,與直接上級達(dá)成共識)說明:根據(jù)評估結(jié)果和客戶/上級/同事/供應(yīng)商對不足之處的反饋,對照公司對通用和職能素質(zhì)能力、專業(yè)知識技能和價值觀的要求。重點(diǎn)應(yīng)放在可能對提高未來工作績效影響最大的少數(shù) 需改進(jìn)地方(素質(zhì)能力、專業(yè)技能等)。明確直接上級及員工個人為支持員工專業(yè)發(fā)展和職業(yè)興趣將采取的具體的行動及時間計劃。改進(jìn)不足要與其下一步工作安排相聯(lián)系,根據(jù)改進(jìn)建議 安排適合其改進(jìn)的工作內(nèi)容,直接上級的作用是輔佐、

15、支持、成為導(dǎo)師。發(fā)揮/強(qiáng)化長處現(xiàn)有長處所在提高新的高度/水平是什么采取的行動計劃下次回顧時間對所管理的工作能夠準(zhǔn)時完成, 積極發(fā)揮下屬的能動性及凝聚 力,完成公司下達(dá)的任務(wù)。所管理范疇的標(biāo)準(zhǔn)化制定,并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化 的要求貫徹實(shí)施員工:對待工作的思考力 執(zhí)行力逐步提升上級:下達(dá)工作的準(zhǔn)確性及實(shí)施性針對工作過程中岀現(xiàn)的問題對 下屬員工進(jìn)行培訓(xùn),要求其嚴(yán)謹(jǐn) 的工作態(tài)度,科學(xué)處理問題的方下屬員工的工作積極性及工作技能有顯 著提高。法、。改進(jìn)計劃(注意:要改進(jìn)的地方不一定是最不足的地方)需要改進(jìn)方面改進(jìn)的目標(biāo)采取的行動計劃下次回顧時間加強(qiáng)自身專業(yè)的技能專業(yè)精細(xì)化,管理精細(xì)化員工:跟上領(lǐng)導(dǎo)思想,同步前進(jìn)上級

16、:協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成年度計劃及目標(biāo)個人短期職業(yè)興趣(1-2年):結(jié)合樣板間設(shè)計及施工缺陷,進(jìn)行總結(jié),并在下一次設(shè)計過程中改進(jìn)及更好的設(shè)計出精品。 對精裝修的全套設(shè)計流程及標(biāo)準(zhǔn)能夠進(jìn)行全方位管控。個人長期職業(yè)興趣(5年左右):提升自身素質(zhì)及修養(yǎng),并維護(hù)好對外合作關(guān)系。 專業(yè)進(jìn)修,拿到本科學(xué)歷。提升綜合素質(zhì),創(chuàng)造多元化發(fā)展平臺 對工作地點(diǎn)的靈活度: 根據(jù)工作需要而定©島謹(jǐn)科技VITQHG T¥C(HJNQLOOY員工評估表評估情況 一-一評估評估內(nèi)容評分:部門經(jīng)理卜人部門負(fù)責(zé)人1)儀表儀容是否穿著合適、整潔及干凈的制服,并在工作時間內(nèi)時常保 持服飾的整潔。0 1 2 3 4 50 1

17、 2 3 4 52)工作紀(jì)律及服從性有否自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,及能否按時出席相關(guān)的 會議、培訓(xùn)等;是否樂於接受公司合理工作安排。0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 53)專業(yè)知識及技能是否具備處理及跟進(jìn)日常工作的專業(yè)知識及技能,或是需時 常尋求緊密的工作指引。0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 54)工作效果及質(zhì)量能否勝任本職工作,是否能按公司要求或超出要求完成工作, 或經(jīng)常出錯,或需要督導(dǎo)才能達(dá)到平均水平。0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 55)工作效率是否能按時完成交辦的工作及任務(wù)。0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 56)獨(dú)立性及適應(yīng)性是否能獨(dú)立、果斷地處

18、理職責(zé)范圍內(nèi)的工作;及能否較容易 適應(yīng)不同的工作環(huán)境。0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 57) 主動性是否主動、積極地處理日常工作。0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 58)團(tuán)隊精神能否處理好人際關(guān)系,能否團(tuán)結(jié)同事共同完成工作,是否樂 意協(xié)助同事處理力所能及的工作。0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 59)工作態(tài)度及責(zé)任感樂意接受工作任務(wù), 對工作有高度興趣, 認(rèn)真負(fù)責(zé)跟進(jìn)工作。0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5合計:10 以下-極差1019 -不滿意2029 - 滿意3039 - 良好4045 -非常好45以上-優(yōu)異評分人比分: 0 -極差5 -優(yōu)異1 -不滿意2 -滿意3 -良好4 -非常好部門經(jīng)理評語及期望:評估人:部門負(fù)責(zé)人建議:日期:評估人:日期:人事行政部統(tǒng)計出勤情況:

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