花橋幼兒園有哪些

1、花橋幼兒園有哪些 花橋幼兒園有哪些 公立幼兒園有：曹安幼兒園，花橋幼兒園，花溪幼兒園等； 私立幼兒園有：東方劍橋，雙語(yǔ)幼兒園，康橋國(guó)際學(xué)校等； 公立和私立幼兒園的不同之處： 所謂公立幼兒園是指舉辦主體是公辦，含各級(jí)政府、公立學(xué)?；蚱渌裥再|(zhì)的企事業(yè)舉辦的資產(chǎn)屬于公有的幼兒園。由政府部門(mén)或其主管單位撥款，部分訓(xùn)練局管理的園所老師有正式的編制，享受訓(xùn)練局的老師福利待遇。園長(zhǎng)也是由訓(xùn)練主管部門(mén)或企事業(yè)投資主體挺直任命，各方面的福利待遇要比一般的私立幼兒園好，并且有保障，老師流淌性小，在教研方面的投入也比一般的私立園有較大的優(yōu)勢(shì)。 由于學(xué)前訓(xùn)練尚未納入義務(wù)訓(xùn)練，因此，學(xué)前訓(xùn)練對(duì)于官本主義的政府工作人

2、員政績(jī)并沒(méi)有太大關(guān)心，導(dǎo)致各級(jí)政府在歷史上對(duì)學(xué)前訓(xùn)練的重視不夠，而很多原來(lái)的公辦幼兒園都被當(dāng)成財(cái)政包袱，很多地方的公辦幼兒園大部分已經(jīng)實(shí)現(xiàn)改制，導(dǎo)致現(xiàn)在各地區(qū)完全意義上的公辦園資源特別稀缺，很多原來(lái)的公辦園已經(jīng)變成事實(shí)上的民辦園了。有些公辦園也由原來(lái)的全額撥款變成差額撥款，原來(lái)全部有正式編制的老師，變成部分比例的在編老師甚至全部老師均為幼兒園外聘，幼兒園必需自行創(chuàng)收，解決經(jīng)費(fèi)不足款項(xiàng)。 全額撥款的幼兒園，其幼兒園往往是當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ拇髨@，由于有政府補(bǔ)貼，收費(fèi)較低，老師工資高，質(zhì)量好，老師團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定，其具有資源稀缺的特點(diǎn)，學(xué)位特別緊急，通常聚集了當(dāng)?shù)刈詈玫?一些家長(zhǎng)資源。 還有一種類(lèi)型的公辦園，

3、如一些大型的企事業(yè)單位的下屬幼兒園，這種類(lèi)型的幼兒園，有些是完全承包經(jīng)營(yíng)的，相當(dāng)于民辦園。 私立幼兒園是指舉辦主體為私辦，含私人、合伙人或民辦團(tuán)體、民辦企事業(yè)舉辦的資產(chǎn)屬于私有的幼兒園。這類(lèi)園所園長(zhǎng)水平以及師資水平參差不齊，好的私立園聚集了專(zhuān)業(yè)水平較高的園長(zhǎng)與老師，一般的私立園師資水平都受到資金的影響，老師流淌性也較大，在教研方面的投入也較小。 目前，在廣東乃至全國(guó)，私立幼兒園占據(jù)了絕大部分市場(chǎng)，其中良莠難分，泥沙俱下，由于政策預(yù)期的不確定因素大，行業(yè)管制嚴(yán)格，人才和資金的不足，導(dǎo)致真正投入做訓(xùn)練的投資者不多，投資人缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展規(guī)劃，很多無(wú)良的投資人依靠供應(yīng)低劣的服務(wù)，壓榨老師的待遇以謀取暴利，行業(yè)有待進(jìn)一步的規(guī)范和進(jìn)展。民辦幼兒園基本以單體園為主，但也有一些連鎖機(jī)構(gòu)，譬如深圳馬榮、.偉才、新加坡ICI等，但規(guī)模普遍不太大，影響力主要集中在某些局部區(qū)域，民辦幼兒園市場(chǎng)目前只有星星不見(jiàn)月亮，有別于一般傳統(tǒng)行業(yè)，并未產(chǎn)生在全國(guó)有足夠影響力的知名品牌。 假如從家長(zhǎng)的角度而言，假如能進(jìn)全額撥款的幼兒園你，自然是最好，由于這意味著得到最優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練服務(wù)。但假如退而求其次，選擇名稱(chēng)上看似公立幼兒園，但事實(shí)上差額撥款甚至自負(fù)盈虧的幼兒園也算不錯(cuò)。假如肯定得去私立幼兒園，那就得全面考察了