聽(tīng)課心得 (2)

1、-聽(tīng)課心得 3月9日有幸聽(tīng)了臨沂實(shí)驗(yàn)小學(xué)張老師的一節(jié)課，感受頗深，受益匪淺。寫(xiě)字，是語(yǔ)文教學(xué)中的一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練。尤其是小學(xué)低年級(jí)更是抓寫(xiě)字姿勢(shì)，寫(xiě)字技巧，寫(xiě)字速度的關(guān)鍵期。 俗話說(shuō)：字如其人。寫(xiě)字的過(guò)程就是學(xué)習(xí)做人，培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的過(guò)程，孩子們的情感也會(huì)從中得到熏陶。我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中也應(yīng)重視寫(xiě)字教學(xué)，保證落實(shí)寫(xiě)字教學(xué)的時(shí)間，不僅每堂課都有寫(xiě)字的指導(dǎo)，而且對(duì)精講課文中要求會(huì)寫(xiě)的字還要重點(diǎn)的細(xì)致指導(dǎo)。下面是我聽(tīng)了張教師課后的一些體會(huì)： 一、加強(qiáng)寫(xiě)字基本功的訓(xùn)練。1、在寫(xiě)字教學(xué)中，應(yīng)十分注意訓(xùn)練學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。正確的寫(xiě)字姿勢(shì)有利于把字寫(xiě)端正，而且還有利于學(xué)生身體的正常發(fā)育，有利于保護(hù)視

2、力。并且在寫(xiě)字訓(xùn)練過(guò)程中不斷提醒學(xué)生，持之以恒，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2、教給學(xué)生寫(xiě)字的方法和技巧，尤其低年級(jí)教學(xué)中，剛認(rèn)識(shí)基本筆畫(huà)的時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的筆畫(huà)指導(dǎo)，每一個(gè)字都由基本筆畫(huà)構(gòu)成。因此，寫(xiě)好一個(gè)字，就要寫(xiě)好它的每一個(gè)基本筆畫(huà)。而每一個(gè)筆畫(huà)都須經(jīng)歷起筆、運(yùn)筆、收筆幾個(gè)過(guò)程。讓學(xué)生打下扎實(shí)的基本功，為今后的寫(xiě)字教學(xué)開(kāi)一個(gè)好頭。3、漢字的結(jié)構(gòu)變化多樣。在每一次寫(xiě)字中，都要求學(xué)生做到“三到”：即眼到、手到、心到。首先要讓學(xué)生觀察田字格中生字的結(jié)構(gòu)。明確各部分構(gòu)字部件在田字格中所占的比例和準(zhǔn)確的位置。如：左窄右寬，左寬右窄，左右相同、左中右結(jié)構(gòu)的字各部分長(zhǎng)短寬窄也要留心等。對(duì)字的結(jié)構(gòu)、形體有

3、一個(gè)大體的把握，對(duì)寫(xiě)字規(guī)律有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)這樣才能把字寫(xiě)好。二、激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字興趣。1、感受中國(guó)漢字中蘊(yùn)含的美感，激起學(xué)生寫(xiě)字的興趣。告訴學(xué)生一手漂亮規(guī)范的字，可以給人有愉悅之感，中國(guó)的漢字本身就是一幅幅美麗的畫(huà)卷，看一筆好字就跟欣賞一幅漂亮的畫(huà)的感受是一樣的，使學(xué)生初步感受漢字的形體美。2、形式多樣的競(jìng)賽激勵(lì)學(xué)生練字的積極性，如小組競(jìng)賽、定期辦作業(yè)展覽等。將寫(xiě)得好的學(xué)生作品和報(bào)刊雜志上的優(yōu)秀書(shū)法作品放進(jìn)學(xué)習(xí)園地。讓學(xué)生看到自身的價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高他們對(duì)寫(xiě)字的興趣。三、加強(qiáng)指導(dǎo)，堅(jiān)持不懈。寫(xiě)字并非一朝一夕所能練成的，關(guān)鍵在于持之以恒。剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字時(shí)，有很多學(xué)生總是把本子擦得黑黑的、爛爛的，寫(xiě)一個(gè)字擦一下等。嚴(yán)格要求學(xué)生，鼓勵(lì)他們用心去寫(xiě)，有備而寫(xiě)，想好了再寫(xiě)，不要涂涂改改。在指導(dǎo)過(guò)程中一定要到位，不厭其煩，課堂上巡視，時(shí)時(shí)提醒，當(dāng)場(chǎng)糾正，及時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的寫(xiě)字習(xí)慣。要養(yǎng)成一個(gè)好的寫(xiě)字習(xí)慣是非常不容易的，學(xué)生習(xí)慣的形成是一個(gè)不斷積累、螺旋上升的過(guò)程。因此，良好的寫(xiě)字習(xí)慣不能靠幾節(jié)寫(xiě)字課。要使學(xué)生樹(shù)立“提筆就是練字”的觀念，寫(xiě)字由課內(nèi)向生活之中延伸，要求學(xué)生寫(xiě)字課內(nèi)與課外一個(gè)樣、校內(nèi)和校外一個(gè)樣。另外經(jīng)常向家長(zhǎng)宣傳學(xué)生良好寫(xiě)字習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，要求家長(zhǎng)積極配合，與老師通力協(xié)作，齊抓共管，對(duì)學(xué)生每一次的家庭