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文檔簡介
1、精選作文:未來的教室(400字)作文我們天天在教室里學(xué)習(xí)、上課,感動(dòng)有些不方便,為什么不方便呢?因?yàn)橄奶焯珶崃耍焯淞?!晚上睡覺時(shí),我伴著這個(gè)問題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想,為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢?未來的教室是會(huì)變顏色,還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢!例如,夏天,墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色,溫度也會(huì)變得很清爽,讓你不再疲勞。冬天,墻壁會(huì)變成溫暖的粉色,讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。未來的教室還會(huì)在你睡覺時(shí)幫你關(guān)窗,還會(huì)在你起床時(shí)幫你梳頭,幫你找好必備的課本。未來的教室還很高級(jí)呢!桌子的右上角有三個(gè)按鈕,按下紅色按鈕,桌子就會(huì)變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕,抽屜就會(huì)自動(dòng)打開,為你提
2、供學(xué)習(xí)用具。按下藍(lán)色按鈕,桌子上就會(huì)把你想吃的飯菜擺在桌子上,老師就不用為我們提供早餐了。未來的教室的功能多得數(shù)不清呢!而且還會(huì)為你提供舒適的服務(wù)。還會(huì)為你做很多很多的事,讓你的生活變得更方便,更加無憂無慮、自由自在!四年級(jí):李晨宇篇一:未來的新型教室 作文未來的新型教室閃閃發(fā)光的墻壁,層頂上開滿了五彩繽紛的鮮花,門前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園。錯(cuò)了!這是未來的新型的教室。未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游,可以把教室拆開隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習(xí)、住宿又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。教室的門設(shè)計(jì)得可不一般,它具有防
3、盜功能,門里有一臺(tái)微型小電腦,它可以通過指紋判斷是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎您”一行字;如果你來晚了,門上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在前邊,不過那時(shí)的黑板可與現(xiàn)在的黑板不同了,它具有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的板書,這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦,桌面就是屏幕,要是在上課有什么聽不懂的地方,你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角安有攝像機(jī),要是誰上課違反紀(jì)律,他的“光輝”形象就會(huì)被
4、攝下來,永遠(yuǎn)留在電腦上了。這就是我們未來的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢,我的理想就是將來當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。學(xué)校:廣西賀州市八步實(shí)驗(yàn)小學(xué)班別:086班 姓名:葉凱旋篇二:未來的教室_想象作文未來的教室_想象作文未來的教室 童振遠(yuǎn)晚上,我睡覺夢(mèng)見了我來到了2026年的教室。教室的墻壁可以隨著季節(jié)而變換圖案。春天,百花齊放,爭奇斗艷,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在勤勞地采蜜;秋天,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,白白的云,紅彤彤的蘋果,金燦燦的稻田,美麗極了。教室里擺著一排排整齊的課桌,桌面上有自動(dòng)顯示器,上課時(shí),老師在講臺(tái)電腦上輸入程序,自動(dòng)顯示器會(huì)像黑板一樣寫字,學(xué)生只要看和聽就行了,
5、下課了,電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)閉程序,同樣的桌面上的顯示器的字也自動(dòng)消失了。桌子還可以隨著同學(xué)們的身高而自動(dòng)升降,要是同學(xué)們不專心聽課,桌子就會(huì)輕輕的震動(dòng),提醒他們上課要認(rèn)真。窗戶的功能也很奇特,好像一部大空調(diào)。夏天,它為我們送了涼風(fēng),非常舒適;冬天,它為我們送來了暖氣,就像躺在媽媽的懷里。教室里的電燈更是與眾不同。如果天空烏云密布,電燈會(huì)變得更加明亮,如果陽光明媚,電燈會(huì)自動(dòng)調(diào)到舒適我們眼睛的亮度?!岸b忊?”鬧鐘響了,我被鬧鈴吵醒了,原來這一切只是一場夢(mèng),但是我相信,隨著科技的進(jìn)步,這一切將在不久的未來就能實(shí)現(xiàn)!篇三:未來的教室光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了二零八零年了。那時(shí) 候的教室是多么地
6、方便呀!那教室里都是數(shù)據(jù)化的東西,那些東 西都是由電腦來控制的。上課了,學(xué)習(xí)機(jī)器人就來幫你拿出書本, 整整齊齊地放在你的電子課桌上面。由于學(xué)習(xí)機(jī)器人是數(shù)據(jù)化 的,所以整個(gè)過程它都不會(huì)妨礙到你!上課時(shí),每個(gè)人面前的電子課桌都會(huì)自動(dòng)發(fā)給你一臺(tái)觸屏的平 板電腦,網(wǎng)絡(luò)是由老師來控制,當(dāng)然,在自學(xué)課的時(shí)候,老師的 電腦會(huì)自動(dòng)地發(fā)網(wǎng)絡(luò),在這時(shí),你就可以無憂無慮地上網(wǎng)沖浪! 上課的整個(gè)過程老師和同學(xué)們都完全不用說話,因?yàn)橛幸环N萬能 學(xué)習(xí)軟件,老師在電腦上發(fā)布一個(gè)問題,同學(xué)們也只用在腦子里 想一下答案,筆記本電腦就會(huì)通過無線電來獲得答案發(fā)送給老 師!下課以后,電子課桌會(huì)變成一只學(xué)習(xí)耳機(jī)書包則變成學(xué)習(xí)芯 片,你
7、的學(xué)習(xí)用具變成麥克風(fēng)。有不懂的問題可以通過學(xué)習(xí)耳機(jī) 來問老師。學(xué)習(xí)模式的時(shí)候,你就聽不到小伙伴們的聲音,完全 在知識(shí)的海洋里遨游。在下課的同時(shí),其他的關(guān)于上課的東西都 會(huì)自動(dòng)地被收到地下倉庫里,上來幾堵墻,把各種玩樂機(jī)隔開, 同學(xué)們玩完了一個(gè)就去另一個(gè)玩樂機(jī)的地方玩,有一個(gè)房間,那 里沒有玩樂機(jī)而是各種款式的健身機(jī)器和各種款式的可以恢復(fù) 視力的儀器,讓你下課的時(shí)候也同時(shí)可以健身、恢復(fù)!“哈哈,好癢!”我突然就被弟弟弄醒了,原來剛才的一切都 是一場夢(mèng),一場長長的充滿幻想的夢(mèng)!但是,我相信,在不久的 將來,這一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!因?yàn)橹腔鄣牧α渴菬o限的,我一定 要好好地學(xué)習(xí),讓這場夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),不再是夢(mèng)
8、!篇四:未 來 的 教 室未 來 的 教 室橋南小學(xué)三(2)班徐峻巖我們現(xiàn)在的教室大多是用木板做黑板、講臺(tái)、桌椅,那么,未來的教室是什么樣的呢? 未來的教室的黑板是特殊的黑板。它有感應(yīng),只要老師在黑板前書空,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那些字,而且是正楷字。一按講臺(tái)上的按鈕,黑板上的字就會(huì)自動(dòng)消失。講臺(tái)是用不銹鋼做的,里面還裝著一臺(tái)不用電的電腦,電腦里有萬能充電板,我們每天給它補(bǔ)充能源,如太陽能、風(fēng)能等,就可以使用電腦。桌子根據(jù)我們的胖瘦來定大小,而且是用特制軟塑料做的,不容易被弄壞,每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)筆記本電腦,可以查資料,還可以在網(wǎng)上做作業(yè),老師在電腦上批改作業(yè),用伊妹兒發(fā)給我們,叫我們訂正。
9、同學(xué)們的椅子也是特殊的,搬不走的,如果上課開小差,他的椅子就會(huì)被彈起來,這樣老師就不需要去注意同學(xué)們,衛(wèi)生角如果很臟,不需要人去清理,只需按一下墻上的按鍵,地上墻上就會(huì)出現(xiàn)無數(shù)機(jī)器手,有的拿著掃把清理;有的把垃圾倒到桶里去;有的拿著桶去倒垃圾 。如果有人亂丟垃圾,警報(bào)就會(huì)說:“請(qǐng)你撿起來,扔到垃圾箱?!比绻宦牐淌业臋C(jī)器人彈力,會(huì)把垃圾彈到那個(gè)人的書包里。這個(gè)教室的門就更神奇了,老師講臺(tái)上有一個(gè)遙控器,紅色的是關(guān)上門,綠色的是打開門。最最有趣的是教室兩側(cè)的窗戶,只要窗戶一關(guān),外面的聲音就干擾不了課堂,窗戶關(guān)住會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太悶了?不怕,這個(gè)窗戶可以吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,怎么樣,不錯(cuò)吧!只要我們
10、好好讀書,掌握很多的科學(xué)知識(shí),我相信,在不久的將來,我的幻想能成為現(xiàn)實(shí)。25、太陽是大家的學(xué)后練筆:教師的話:這篇課文以兒童詩的形式贊美了太陽,課文用擬人化的手法,把太陽當(dāng)著全世界孩子的朋友來看待。學(xué)后我讓孩子們完成文后泡泡“我想對(duì)別的國家的小朋友說幾句話?”。孩子們大都寫得挺好。后來,我讓他們進(jìn)行練筆。以“太陽贊”為主題,自由地寫。例文一:我想對(duì)外國的小朋友說:“世界是我們大家的。雖然我們膚色不同,語言不同,但是我們共在一片藍(lán)天下,分享太陽的溫暖,分享世界的和平和社會(huì)的安寧。全世界人民和睦相處,加強(qiáng)信任和理解,各國兒童團(tuán)結(jié)友愛,我們就會(huì)有更美好的明天?!保坑辏疤柺谴蠹业?!”我想對(duì)各國
11、的兄弟姐妹說這句話。而地球是人類的共同家園。我們有一個(gè)共同的愿望,就是讓陽光永遠(yuǎn)照亮大地。(黃逸晟)外國的小朋友們,太陽去你們那里了嗎?太陽在你們做了什么好事?你們過得好嗎?你們?cè)谔柭渖角爸勒湎r(shí)間了嗎?我們要讓人間充滿信任,讓世界充滿愛。大家都有同一顆心:愛與和平!現(xiàn)在,我國四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震,大家是多么地關(guān)心。感謝你們!希望你們來我的國家作客。我們所有人都會(huì)歡迎你們。( 邱本皓)例文二:太陽的畫筆三(2)班 毛昕雨小朋友們,你們知道為什么大地這么美麗嗎?那是因?yàn)樘柟媚镉形孱伭漠嫻P,把大地畫得這么美麗。她用藍(lán)筆把天空填得碧藍(lán)碧藍(lán)的。畫完以后,在大海里洗筆,結(jié)果,大海也變成藍(lán)色
12、的了。她用綠筆把秧苗畫得綠油油的。突然,一只頑皮的小青蛙跳進(jìn)了秧苗,青蛙也變綠了。她把豐收的麥地用黃筆刷得金燦燦的。一顆顆晶瑩剔透的橘子被漆成黃橙橙的。一不小心,幾滴顏料落在了菊花仙子身上,結(jié)果有的菊花仙子也穿上了黃衣服。她用紅筆把蘋果涂得紅彤彤的,草莓、西紅柿也來湊熱鬧。結(jié)果她們都染紅了。她用紫筆把葡萄染得紫瑩瑩的?勤勞的太陽三(2)班 張櫻子勤勞的太陽啊,每天都在為世界工作!清晨,她起得最早,喚醒沉睡的大地;叫醒可愛的小鳥;用她那飽含青春的陽光,把無限的溫暖送到四面八方-一天的時(shí)光中,太陽為世界做了多少好事:她把海水刷得碧藍(lán)碧藍(lán);她把小草刷得鮮嫩青綠;她把鮮花染得五彩繽紛;她把沙灘上的貝殼
13、,涂得晶瑩透亮-勤勞的太陽啊,每天都在為世界工作!傍晚,她走得最遲,看著紅彤彤的晚霞漸漸散去;看著星星和月亮已經(jīng)升上天空;她才慢慢地,慢慢地,沉進(jìn)她西邊的家-??!勤勞的太陽啊,你是全世界的希望!你象征著光明和溫暖,你給世界增添了一種無限的歡樂!太陽,你是誰?三(2)班 唐思慧小朋友們都知道,太陽是大家的??墒?,我想問問小朋友,太陽是誰?太陽是畫家。它畫出了春天美麗的鮮花,它畫出了夏天翠綠廠的荷葉,它畫出了秋天豐收的果實(shí),它畫出了冬天潔白的雪花,它還畫出了五彩繽紛的彩虹。太陽是粉刷匠。它把藍(lán)天粉刷得碧藍(lán)碧藍(lán)的,它把沙灘粉刷得金黃金黃的,它把白云粉刷得雪白雪白的,在沙灘上玩耍的兩位小朋友,原先是那
14、樣地白,可他們被粉刷得像兩塊黑黝黝的“巖石”,多么健壯的巖石!太陽是醫(yī)生,它消滅細(xì)菌,消毒防腐。幫我們治療各種疾病,有利于我們的健康。27、賣木雕的少年課后練筆:我要寫幾句話夸夸那個(gè)黑人少年。教師的話:這是課后的選做題,我認(rèn)為這正體現(xiàn)了文章的主題。在學(xué)習(xí)課文的過程中讓學(xué)生說,然后寫在小練筆本子上展示。例文:尊敬的非洲朋友,你好!你對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的中國人這么友好,把自己辛辛苦苦雕刻的木雕小象墩送給了她。可以感覺到中國人民和非洲人民的友誼是多么深厚呀!這也體現(xiàn)了你質(zhì)樸、善良的高尚品質(zhì)。(櫻子)語文園地七口語交際后寫感受:教師的話:本單元圍繞“國際理解和友愛”組織教材內(nèi)容。如25、太陽是大家的讓孩子
15、體會(huì)只有全世界人民和睦共處,加強(qiáng)信任和理解,人類才有更美好的明天。26、一面五星紅旗27、賣木雕的少年反映了外國朋友對(duì)中國人民的友好和尊重。28、 中國國際救援隊(duì),真棒!讓孩子感受到中國人民對(duì)其他國家人民的幫助和友誼,體會(huì)理解和幫助是雙方的。結(jié)合剛發(fā)生的四川大地震,讓孩子們多看新聞。圍繞國際援助,進(jìn)行口語交際,談感受。例文:學(xué)了相信,我們?yōu)膮^(qū)的人民是最棒的。你們一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。全世界都在看著我們,加油,中國!加油,四川!(邱本皓)語文園地七“趣味語文”拓展:模仿短文的形式,用一句話說明各種不同的笑。教師的話:本組“趣味語文”是說“言”。一個(gè)“言”字,可以構(gòu)成不同的詞語來表達(dá)不同的含義,這充分展示了漢語豐富的表現(xiàn)力。對(duì)程度較好的孩子,可以讓他們仿編,訓(xùn)練學(xué)生的歸納能力。例文:說“笑”三(2)班 連志強(qiáng)和藹可親的笑是微笑。心里充滿痛苦的笑是苦笑。最熱鬧的笑是哄堂大笑。好看的笑是嫣然一笑。陰險(xiǎn)狡詐的笑是奸笑。別人不輕易察覺的笑是偷笑。在一邊冷眼觀看惡意的笑是冷笑??刂撇蛔「吲d的心情的笑是哈哈大笑。 本帖最后由 陳一含 于 2008-5-27 14:04 編輯夏天有可愛的動(dòng)物,有知了、青蛙等等??矗俗跇渖弦粋€(gè)勁地叫:“知了,知了”,難道你真的什么都知道嗎?夏季的夜晚,南風(fēng)徐徐地吹來,天空中晚霞?xì)堈眨浅C利悺G?!微光忽隱忽現(xiàn),十分神秘。喔!
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