小學(xué)數(shù)學(xué)米厘米角和直角知識點

1、小學(xué)數(shù)學(xué)米厘米角和直角知識點小學(xué)數(shù)學(xué)米厘米角和直角知識點 1、常用的長度單位：米、厘米。 2、測量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。 3、測量時：把尺的“0刻度對準物體的左端，再看紙條的右端對這幾，對著幾就是幾厘米。 也可以從其他刻度對準物體的左端，再看紙條有段對這幾，用右端的數(shù)字減去左端的數(shù)字就是幾厘米。 在整個過程中尺子一定要對正。 4、1米=100厘米100厘米=1米。 5、線段的特點：線段是直的。線段有兩個端點。線段可以測量出長度。 畫線段要求：標出長度,直 畫法：先點“點，放上尺子，用0刻度壓住“點，找到長度，在上面畫第二個點連線標長度 6、角有一個頂點，兩條邊。

2、它的兩條邊是射線不是線段。射線就是只有一個端點，不能測量出長度。如： (邊) (頂點) (邊) 7、角的畫法：從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條邊，就畫成一個角。 要求：用尺子標角的符號(直角標直角符號)畫規(guī)范如果在方格紙中畫，頂點在方格紙的“十字交叉點上 畫直角的方法：用三角板可以畫出直角(課本41頁圖例)。課上教的把角畫畫直的方法 8、三角板上的3個角中，有1個是直角。正方形、長方形都有4個角，都是直角。 9、要知道一個角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。 10、角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，只和兩條邊張開的寬度有關(guān)。例如桌子上的直角和三角板上的直角同樣大。 直角 比直角大或大于直角

3、的角 比直角小或小于直角的角 會區(qū)分，并會畫，上圖的三個角要有角的標記 倒數(shù)定義 倒數(shù)是一個數(shù)學(xué)學(xué)科術(shù)語。是指數(shù)學(xué)上設(shè)一個數(shù)x與其相乘的積為1的數(shù)，記為1/x，過程為“乘法逆，除了0以外的數(shù)都存在倒數(shù)，分子和分母相倒并且兩個乘積是1的數(shù)互為倒數(shù)，0沒有倒數(shù)。 數(shù)學(xué)的有趣小故事 阿基米德有許多故事，其中最著名的要算發(fā)現(xiàn)阿基米德定律的那個洗澡的故事了。 國王做了一頂金王冠，他懷疑工匠用銀子偷換了一部分金子，便要阿基米德鑒定它是不是純金制的，且不能損壞王冠。阿基米德捧著這頂王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，隨著身子浸入浴桶，一部分水就從桶邊溢出，阿基米德看到這個現(xiàn)象，頭腦中像閃過一道閃電，“我找到了! 阿基米德拿一塊金塊和一塊重量相等的銀塊，分別放入一個盛滿水的容器中，發(fā)現(xiàn)銀塊排出的水多得多。于是阿基米德拿了與王冠重量相等的金塊，放入盛滿水的容器里，測出排出的水量;再把王冠放入盛滿水的容器里，看看排出的水量是否一樣，問題就解決了。隨著進一步研究，沿用至今的流體力學(xué)