化學(xué)硬水與軟水知識(shí)點(diǎn)

1、化學(xué)硬水與軟水知識(shí)點(diǎn)化學(xué)硬水與軟水知識(shí)點(diǎn) 1、定義 硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;例：井水 軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。例：開水 2.鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水 3.硬水軟化的方法：蒸餾、煮沸 4.長期使用硬水的壞處：浪費(fèi)肥皂，洗不干凈衣服;鍋爐容易結(jié)成水垢，不僅浪費(fèi)燃料，還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。 水的凈化效果由低到高的是 沉淀、過濾、吸附、蒸餾(均為 物理 方法)，其中凈化效果最好的操作是 蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。 化學(xué)的學(xué)習(xí)方法及技巧是什么 勤于預(yù)習(xí)、善于聽課做筆記。 要想學(xué)好化學(xué)，必須先了解這門

2、課程。課前一定要預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問、難點(diǎn)，聽課的效率就會(huì)大大地提高。初中化學(xué)內(nèi)容比較多，知識(shí)比較零散，老師在講課時(shí)，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此大家要仔細(xì)聽課認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)“走神。不過在記筆記時(shí)，要在聽清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和課本上沒有的內(nèi)容。 逐漸的培養(yǎng)對(duì)化學(xué)的興趣 學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，興趣都是必不可少的。所以，為了高效地學(xué)習(xí)化學(xué)，學(xué)生要努力培養(yǎng)對(duì)化學(xué)的“好感。首先，對(duì)化學(xué)課堂中的實(shí)驗(yàn)課，一定要認(rèn)真看、認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下勤于思考

3、，可以自己動(dòng)手做一些家庭小實(shí)驗(yàn)，還可以主動(dòng)搜集一些與課本相關(guān)的化學(xué)小故事，通過這些方式逐漸建立起對(duì)化學(xué)的興趣。例如，在學(xué)習(xí)人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第四單元水的凈化這部分內(nèi)容時(shí)，課本中涉及了一個(gè)自制簡易凈水器的小實(shí)驗(yàn)，學(xué)生完全可以在家制作這個(gè)小裝置：找一個(gè)空飲料瓶，瓶口用一個(gè)單孔膠塞塞住，然后將瓶子倒立過來，瓶子里放一些紗布、活性炭等，制作好后測(cè)試它的凈化效果。通過動(dòng)手制作這樣一個(gè)小裝置，學(xué)生既能感受到化學(xué)知識(shí)的神奇之處，還能為自己做好這樣一個(gè)裝置而感受到滿滿的成就感。 混合物和純凈物 混合物：組成中有兩種或多種物質(zhì)。常見的混合物有：空氣、海水、自來水、土壤、煤、石油、天然氣、爆鳴氣及各種溶液。 純凈物：組成中只有一種物質(zhì)。 宏觀上看有一種成分，微觀上看只有一種分子; 純凈物具有固定的組成和特有的化學(xué)性質(zhì)，能用化學(xué)式表示; 純凈物可以是一種元素組成的(單質(zhì))，也可以是多種