化學(xué)解題三忌

1、.化學(xué)解題三忌如何樣使化學(xué)課堂的效果得到穩(wěn)固，做題是不可或缺的環(huán)節(jié)。知識(shí)的融會(huì)貫穿也離不開做題，但是許多人在做題是明明會(huì)做，但是考卷發(fā)下來卻是錯(cuò)的。我就結(jié)合自己幾年來的教學(xué)經(jīng)歷，談?wù)劵瘜W(xué)做題的三大忌諱！一忌書寫潦草，細(xì)節(jié)不細(xì)錯(cuò)字連篇對(duì)于化學(xué)反響中的能量變化在高考中經(jīng)?？嫉剑绕涫墙衲陰啄陮?duì)于熱化學(xué)方程式的考察比較頻繁，但是出錯(cuò)幾率較高，例如:由氫氣和氧氣反響生成1mol水蒸氣放熱241.8kJ，寫出該反響的熱化學(xué)方程式:。假設(shè)1g水蒸氣轉(zhuǎn)化成液態(tài)水放熱2.444kJ，那么反響的熱化學(xué)方程式H2g+1/2O2g=H2Ol的H=kJ/mol,氫氣的燃燒熱為kJ/mol。同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)見到這樣的題目

2、都覺得比較簡(jiǎn)單，計(jì)算也沒有問題，結(jié)果出現(xiàn)了很多啼笑皆非的答案：根本格式、配平和物質(zhì)的狀態(tài)弄錯(cuò)甚至不標(biāo)聚集狀態(tài):H2g+1/2O2g=H2Og，H-241.8kJ/mol，H2g+1/2O2g=H2Og:H-241.8kJ/mol，Hg+1/2O2g=H2Og。H-241.8kJ/mol，H2g+1/2O2g=H2Ol；H-241.8kJ/mol，H2+1/2O2=H2O；H-241.8kJ/mol；化學(xué)計(jì)量數(shù)與反響熱的數(shù)值不成比例，正負(fù)號(hào)運(yùn)用出錯(cuò)：2H2g+O2g=2H2Og；H-241.8kJ/mol，燃燒熱和中和熱的根本概念含混不清，導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤。正確的答案是:H2g+1/2O2g=H2O

3、g；H-241.8kJ/mol，-285.8，285.8有的在做題時(shí)錯(cuò)別字連篇，如膠頭滴管寫成澆/焦頭滴管，容量瓶寫成溶/融量瓶，脂和酯不分及褪色寫成腿色等，有的甚至用拼音代替。在解有機(jī)化學(xué)習(xí)題也出現(xiàn)了反響條件不明，方程式根本格式錯(cuò)誤。二忌粗心大意，審題不清粗心也就是急躁、大意，常常被認(rèn)為是低級(jí)的錯(cuò)誤，傻瓜錯(cuò)誤。在做填空題推斷題時(shí)，題干往往要用“來說明做題的要求，但是有的人就是熟視無睹，仍然我行我素，如要求用元素符號(hào)表示，有的人非得寫成元素名稱，用化學(xué)式表示有的仍然寫的物質(zhì)的名稱，全國(guó)理綜卷II,26題:題上給個(gè)要求填寫“是或者“否很多人就填不是/不對(duì)/正確等意思接近的答案，北京東城期末20題

4、:要求“大于“小于“等于但是一些人用/就是不按要求.例如:全國(guó)理綜卷II,27題:A、B、C、D、E5瓶透明溶液，分別是HCl、BaCl2、NaHSO4、Na2CO3和AgNO3中的一種。:A與B反響有氣體產(chǎn)生B與C反響有沉淀生成C與D反響有沉淀生成D與E反響有沉淀生成A與E反響有氣體生成在與的反響中生成的沉淀是同一物質(zhì)請(qǐng)?zhí)羁?1在與的反響中，生成的沉淀物質(zhì)的化學(xué)式分子式是2A是，B是，C是，D是，E是。3A與E反響的離子方程式:就這道題而言，答案中要求用的是分子式，但是許多人在答題時(shí)隨心所欲，讓閱卷老師為難，有求分子式AgCl非得寫成氯化銀等。正確的答案是:1AgCl2Na2CO3、HCl、

5、AgNO3、BaCl2、NaHSO432H+CO32-=H2O+CO2再如全國(guó)理綜卷IV.27：短周期的三種元素X、Y、Z，原子序數(shù)依次變小，原子的核外電子層數(shù)之和是5。X元素原子最外電子層上的電子數(shù)是Y和Z兩元素原子最外電子層上的電子數(shù)的總和；Y元素原子的最外電子層上的電子數(shù)是它的電子層數(shù)的2倍，X和Z可以形成XZ3的化合物。請(qǐng)答復(fù)：1X元素名稱是；Y元素的名稱是；Z元素的名稱是：；2XZ3化合物的分子式是，電子式。3分別寫出X、Y的含氧酸的分子式、。對(duì)于此題能理解并可以完好推斷的考生很多，但是反映到卷面上的分?jǐn)?shù)卻并不高，尤其是第1問，許多學(xué)生都用元素符號(hào)N、C、H表示，結(jié)果就不用說了。還有

6、上海，25題中多處這樣要求填編號(hào)、填寫字母但是考生在做題時(shí)卻是用的元素符號(hào)甚至名稱，編號(hào)也是把題目選項(xiàng)給的對(duì)應(yīng)項(xiàng)抄上去。還有的選擇題有求選擇不正確的答案，有的選成正確的。要求計(jì)算氧化產(chǎn)物與復(fù)原產(chǎn)物的質(zhì)量比，有的人算成物質(zhì)的量比等。這樣的問題不光是在無機(jī)推斷題出現(xiàn)，有機(jī)推斷也不例外，如北京26題、全國(guó)理綜卷II,29題中都出現(xiàn)了要求寫構(gòu)造簡(jiǎn)式，但是許多人對(duì)構(gòu)造式和構(gòu)造簡(jiǎn)式不分，有的甚至出現(xiàn)了寫出來的式子什么都不是的鬧?。∵@樣就要求我們掌握有機(jī)中的電子式、實(shí)驗(yàn)式、構(gòu)造式、構(gòu)造簡(jiǎn)式、示性式等根本概念理解應(yīng)用。三忌自以為是，想當(dāng)然，考試最忌諱的就是考生胡亂地猜測(cè)出題人的意圖，自圓其說，把化學(xué)問題看成數(shù)

7、學(xué)問題來解決，還有的胡亂地類比，摸不清信息給予題的要點(diǎn)，自己想當(dāng)然。如天津理綜29題：磷在空氣中燃燒,可能生成兩種固態(tài)氧化物。3.1g的單質(zhì)磷P在3.2g的氧氣中燃燒，至反響物耗盡，并放出xkJ熱量。1通過計(jì)算確定反響物的組成用化學(xué)式表示是，其相應(yīng)的質(zhì)量g為。2單質(zhì)磷燃燒熱為ykg.mol-1，那么1molP與O2反響生成固態(tài)P2O3的反響熱，H。3寫出1molP與O2反響生成固態(tài)P2O3的熱化學(xué)方程式：。此題是對(duì)反響熱的燃燒熱進(jìn)展考察，難度并不大，重點(diǎn)是對(duì)知識(shí)的理解及應(yīng)用才能。根本上屬于中等難度的題目，一般人都會(huì)。答案是：1P2O3和P2O52.75g和3.55g2-20x-ykJ/mol3

8、Ps+3/4O2g=1/2P2O3s;H=-20x-ykJ/mol很多考生對(duì)此題目把-20x-ykJ/mol寫成y-20xkJ/mol，用數(shù)學(xué)運(yùn)算，但是卻違犯了熱化學(xué)方程式的書寫要求，正負(fù)號(hào)沒有表達(dá)出來，放熱吸熱就不明確。特別要注意區(qū)別反響熱H、中和熱、燃燒熱的根本概念。在比較大小時(shí)，看題干是怎么說的，如比較反響數(shù)值就是比較絕對(duì)值的大小，假如比較反響熱H的大小，就要把正負(fù)號(hào)拉入比較，對(duì)于放熱多的，數(shù)值反而??；對(duì)于中和熱和燃燒熱本身就是放熱反響，書寫熱化學(xué)方程式必須帶負(fù)號(hào)，應(yīng)用比較時(shí)更應(yīng)特別注意。有這樣一道題：在上海召的第七屆全球人力基因大會(huì)上，我國(guó)科學(xué)家第一次提出可以用砒霜As2O3來治療早期

9、幼粒白血病。砒霜具有兩性。11As2O3+6Zn+6H2SO42AsH3+6ZnSO4+3H2O2As2O3在上述反響中顯示出來的性質(zhì)是AA.氧化性B.復(fù)原性C.酸性D.堿性3假設(shè)生成0.1molAsH3，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.6mol4砒霜在燒堿溶液中的離子方程式為As2O3+6OH-=2AsO33-+3H2O題目不難，但是第4問的出錯(cuò)率較高，究其原因是考生類比了Al2O3與NaOH的離子反響方程式，出現(xiàn)了As2O3+2OH-=2ASO2-+H2O這樣的錯(cuò)誤答案，事實(shí)上卻不是這樣，因?yàn)轭}目沒有這樣的信號(hào)，H3AsO3亞砷酸要失去一分子的水變成HAsO2，我們嚴(yán)格的按照酸性氧化物與堿的反響去做就對(duì)了。只求“形肖，不求“