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1、人教小學(xué)語文漢字知識點(diǎn)人教小學(xué)語文漢字知識點(diǎn) 漢字筆順 一個字先寫哪一筆，后寫哪一筆，叫做筆順。漢字的筆順有一定規(guī)律，一般是： 先橫后豎十一十 先后捺人丿人 從上到下主亠 從左到右川丿 先外后里再封口田 先中間后兩邊山 從外到里向 此外，還要注意以下比較特殊的書寫規(guī)則： 1、關(guān)于寫點(diǎn)的順序，應(yīng)注意： 點(diǎn)在左上先寫，如：斗、為、頭 點(diǎn)在右上后寫，如：戈、發(fā)、我 點(diǎn)在里面后寫，如：瓦、丹、叉 2、豎在上面(左橫的左面，在上包下或全包圍結(jié)構(gòu)里，一般光寫，如：戰(zhàn)、岡、圈。 3、“之“廴作偏旁的字，和一些下包上的半包圍結(jié)構(gòu)，一般先內(nèi)后外，如：過、延、畫。 漢字結(jié)構(gòu) 獨(dú)體字：天、木 左右結(jié)構(gòu)：說、你 上下

2、結(jié)構(gòu)：忠、秀 左中右結(jié)構(gòu)：謝、做 上中下結(jié)構(gòu)：意、喜 全包圍結(jié)構(gòu)：國、園 半包圍結(jié)構(gòu)：同、兇 品安結(jié)構(gòu)：森、晶 常見寫作方法、表現(xiàn)手法 聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運(yùn)用典故、直接抒情、動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正面描寫、側(cè)面描寫等。 閱讀理解的技巧和方法 在原文中找答案 根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞在原文中找出合適的答案。一年級的閱讀理解并不難，只要緊扣原文，告訴學(xué)生答案肯定能在原文中找出，只需要細(xì)心的篩選答案信息就可以了。一般答案都是緊挨著題目中的關(guān)鍵詞出現(xiàn)的。 循序漸進(jìn)來解題 粗心和漏題是我們小學(xué)生解答閱讀理解題目時經(jīng)常犯的錯誤，因?yàn)殚喿x理解后面一般都有好幾個題目排列在一起，這時就需要我們耐心地去咬文嚼字，仔細(xì)審清題后，應(yīng)按照試題的順序一一來做答，這樣不會漏題。 培養(yǎng)閱讀方法 重視加強(qiáng)閱讀步驟與方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀一篇文章分三步進(jìn)行：第一步粗讀，要求能了解主要內(nèi)容，并能簡要復(fù)述。第二步細(xì)讀，理解主要內(nèi)容，領(lǐng)悟的思想感情和表達(dá)方法。第三步熟讀，要求寫讀書筆

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