2019教師活動方案(4篇)_文秘知識

1、1 / 11文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學習2019教師活動方案（4篇）根據(jù)xx市教育局關(guān)于開展爭做“四有”好教師系列主題活動 的通知精神， 結(jié)合我校實際，本學期將開展爭做“四有”好教師主 題活動?，F(xiàn)將活動方案公布如下：一、活動主題做“四有”教師，創(chuàng)滿意教育二、活動目標以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認同感、職業(yè)幸 福感的幸福之師；以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見賢思齊、以德立 身的模范之師；以扎實學識為基本素質(zhì)，打造知識功底扎實、教學能 力過硬、教學態(tài)度勤勉、教學方法科學的合格之師；以仁愛之心為必 備素養(yǎng)，打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。三、活動內(nèi)容1、開展簽訂“爭做四有教師”承諾

2、書活動。用正確的教師 觀，指導自己所從事的教育教學活動。2、開展“爭做四有教師”知識競賽活動。學習、理解“四 有教師”相關(guān)知識，做到學以致用。3、 開展“爭做四有教師”調(diào)研活動。 尋找“四有教師”的 亮點， 學習、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。4、開展“爭做四有教師”學習活動。一是舉行專題講座，2 / 11文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學習聘請鄧昌武校長作專題報告； 二是召開不同層次的會議， 集中學習 “四有教師”精神，二是印發(fā)相關(guān)典型資料，自我學習。5、開展“爭做四有教師”征文評比活動。反思、總結(jié)、提 升教師正確的職業(yè)觀，營造優(yōu)良的教風。6、開展“爭做四有教師”教學比武活動。本學期結(jié)合“一 師

3、一課”活動， 組織“教學設(shè)計”評比活動。 促進教師備課水平和能 力的提高。7、 開展“爭做四有教師”的愛心家訪活動。 讓教師了解家 庭教育現(xiàn)狀，引導家長關(guān)注學生的成長， 向家長宣講學校和教師對學 生的學習要求，做到家校全一，提升教育效果。8、開展“爭做四有教師”之“學生喜愛的好老師”評比活 動。樹立典型，倡導愛心，傳遞正能量，營造和諧的師生關(guān)系。四、活動要求1.全體教師必須積極參與學校組織的“爭做四有教師”的 各項活動。以此提升教師職業(yè)的綜合素質(zhì)。2.職能處室要制訂好各種活動的方案，做到有布置，有落實，有 反饋，促進教風和學風的進一步優(yōu)化。3.學校將加大宣傳力度，運用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各

4、種媒 體，上抒和宣傳爭做“四有”好教師系列主題活動中典型的事例和人 物。4.組織考核評比， 建立長效機制。 將教師參與爭做“四有”好教 師系列主題活動的情況記入每一位教師業(yè)務(wù)和師德檔案， 作為教師績 效考核、評先評優(yōu)和職務(wù)晉級的重要依據(jù)， 將活動開展情況納入目標 考核評價體系。xx中學3 / 11文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學習幼兒園教師節(jié)活動方案2019教師活動方案（2）|活動時間：9月8日9月10日活動地點；xxx活動目的：1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。 活動內(nèi)容：活動一

5、：兒歌幼兒園像我家要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時， 再次感受到老師媽媽對他們 的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿?；顒佣?歌曲老師，老師，我愛您要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲， 并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情?；顒尤好利惢ōh(huán)送“媽媽”要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式， 表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及 尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話， 每天應(yīng)該主動和老師們 打招呼。教師進社區(qū)活動方案2019教師活動方案（3）|為構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)家、校、社的良性互動，根據(jù) 上級有關(guān)文件精神， 結(jié)合我辦實際， 現(xiàn)就我辦開展“校長教師進社區(qū) 進家庭”活動提4 / 1

6、1文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學習出如下方案：一、總體目標（一）著眼于每一位學生的成長與進步， 加強學校與家庭的經(jīng)常性 聯(lián)系，及時通報學生在家校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想， 引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法；（二）著眼于學生的全面發(fā)展， 充分利用學校的資源和優(yōu)勢， 配合 社區(qū)（或村，下同）營造良好的教育環(huán)境和氛圍。（三）弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng)， 塑造教育良好形象， 進一步提高人民群 眾對教育的滿意程度。二、活動安排（一）校長進社區(qū)活動（XX年4月至年底）1、活動內(nèi)容與形式主動走訪社區(qū)， 協(xié)商學校與社區(qū)教育合作事項， 采取聯(lián)辦家長學 校、愛心網(wǎng)吧，科技、音樂等活動室以及召

7、開座談會等形式，宣傳教 育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發(fā)展情況、辦學 理念，聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監(jiān)督， 改進教育工作。2、活動步驟調(diào)查準備階段（XX年4月）各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學校片區(qū)劃分情況， 每所學校都要就近與所 在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結(jié)對共建關(guān)系， 各校校長要帶頭深入 走訪結(jié)對共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū) 探討合作共建教育平臺5 / 11文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學習的方式和途徑； 對共建項目做好師資和設(shè)施方 面的準備工作。活動實施階段（XX年5月至11月底）在建立結(jié)對共建關(guān)系的基礎(chǔ)上， 組織實施學校與社區(qū)的合作項目

8、， 原則上每所學校與社區(qū)要有一項以上的合作項目； 要利用好學校的優(yōu) 勢資源輻射社區(qū)教育， 同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺， 組織家 長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導； 選擇合適時機召開學校教 育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。—活動總結(jié)階段（XX年1 2月）一及時上報提供學校與社區(qū)教育合作的做法。 年底前，總結(jié)校社教 育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法， 召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會， 組織相 關(guān)學校領(lǐng)導進行觀摩學習。 開展學校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗交流和理 論探討，探索創(chuàng)建長期合作的工作機制。3、具體要求（1）校社合作項目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對性強，

9、不強求一致，不搞形式主義。（2）學校召開的家長會和征求意見會要側(cè)重于溝通情況，宣傳科 學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。（二）教師進家庭活動（XX年5月開始）1、活動內(nèi)容與形式6 / 11文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學習各學校要組織校級領(lǐng)導、 中層領(lǐng)導、 班主任和所有科任教師實施 全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育 方法、安全文明規(guī)章；通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況，全面 了解學生家庭情況， 與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習 慣的方法措施；了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等）和行為偏差生（學困生和其他行為失范的學 生）

10、情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導，和其 他助學措施。2、活動安排和要求：準備階段（4月）。各學校結(jié)合實際制定實施全員家訪的方案， 合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時間， 在落實特殊家庭生和 行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重復(fù)家訪或者漏訪。實施階段（5月雙休時間）。每所學校相對集中時間實行全員 家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在 校情況；要全面了解學生家庭和在家表現(xiàn)情況； 要共同探討有助于學 生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。 不得在家長面前指責 學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥； 不得接受家長的宴請 和贈禮； 不得以電話

11、聯(lián)系等其他方式代替家訪。 各學校要建立家訪登 記制度， 記錄教師家訪簡要過程、 學生家庭和個人情況以及下步的隨 訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。規(guī)范階段（5月份以后）。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上，著 手建立制度規(guī)范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了 解家庭特殊7 / 11文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學習生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制， 以提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣為重點， 制定落實具體的輔 導補習和矯正措施。三、其他要求（一）加強領(lǐng)導，務(wù)求實效。各學校要結(jié)合實際制定切實可行的工 作方案，學校領(lǐng)導要高度重視，率先垂范，全員動員，合理安排，注重規(guī)范，務(wù)

12、求實效，扎扎實實地開展百名校長萬 名教師進社區(qū)進家庭活動。（二）加強宣傳，營造氛圍。要加大宣傳力度， 主動聯(lián)系新聞單位并通過其他宣傳媒介， 大力 宣傳開展這一活動的意義、 活動取得的成效、 社會各界對這一活動的 評價，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實效的事例和典范經(jīng)驗。（三）完善機制，確保長效。要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長效機制， 將通過實踐證明有效 的做法和措施作為制度長期堅持， 并在以后的實踐中不斷完善。 此項 活動的進展和總體情況，各校要做好記錄（包括原始記錄）并整理歸檔，以備檢查。（四）加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區(qū)進家庭 活動中的好經(jīng)驗、好做法或存在的問題等信息，并認真填中小學校

13、 長教師進社區(qū)進家庭活動階段情況反饋表 。并上報辦事處未成人教 育委員會辦公室備案。&nbsp8 / 11文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學習教師節(jié)表彰大會活動方案2019教師活動方案（4）|一、活動目的：為了弘揚先進、樹立典型、展示我校教師良好的精神風貌，激勵 全校教師振奮精神、銳意進取，營造和諧、濃厚的工作和學習氛圍， 為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。 根據(jù)本期工作安排， 學校決定開展慶 祝第三十一個教師節(jié)表彰大會?，F(xiàn)制定慶祝第31個教師節(jié)暨表彰 大會活動方案如下。二、活動時間：9月10日（星期四）下午1：20點三、活動地點：學校多媒體會議室四、參加人員：全校教職工五、主 持：胡xx六、主席

14、臺成員：全心林、廖xx七、領(lǐng)導小組：組 長：全xx副組長：廖xx工作小組：（一）資料籌備組：（辦公室）工作任務(wù)：1、擬定并下發(fā)教師節(jié)表彰大會活動方案;9 / 11文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學習2、組織協(xié)調(diào)各部門工作;3、打印、下發(fā)表彰文件;獎項及獎品設(shè)置;打印獎狀;4、做好優(yōu)秀教師先進事跡材料整理、裝訂、歸檔工作：（二）后勤保障組：（李xx）工作任務(wù)：1、會場布置：辦公室2、獎金準備與發(fā)放：李xx3、催 場：劉xx4、音 響：廖xx（三）會務(wù)宣傳組（胡XX）工作任務(wù)：1、會場氣氛的營造：胡曉勤led背景設(shè)計：XX一中教師節(jié)表彰大會校門電子顯示屏： 熱烈慶祝第三十一個教師節(jié)、 恭祝老師們節(jié)日 快樂!身體健康!2、攝影像：龍xx3、活動宣傳報道：李xx4、組織受表彰教師照相：李xx時間：9月10日下午14：0014：30地點：多媒體會議室10 / 11文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學習工作安排：學校統(tǒng)一為受表彰的教師照相，分個人照、集體照5、學校網(wǎng)站專題報道由李xx負責擬定，姚元富負責發(fā)布。八、大會議程主持人宣布表彰大會開始1、校長全心林為表彰大會致詞;2、副校長彭英維宣讀xx中教師節(jié)表彰決定；3、頒 獎;4、優(yōu)秀教師代表發(fā)言；5、主持人宣布教師節(jié)師生表彰大會結(jié)束。九、注